Читаем Дорога Домой полностью

В предыдущей книге мы с вами определили мысль как мы-сль — мы-слить. Мысль — это то, что содействует слиянию, как показывает само слово (наши предки всегда и всё называли своими именами). Всё, что разделяет, разъединяет и приводит к вражде, — это не мысль, это что-то другое. Я поискал, как наши предки могли называть такое действие, и пришёл к выводу, что такие слова, как карать, пенять, винить, обвинять, обижаться и т. п., как раз и отражают те процессы в уме, которые разделяют человека внутри и снаружи и, следовательно, ослабляют его. Все эти слова помещают причину происходящего с человеком вовне, следовательно, делают его жертвой.

Мысль соединяет, а что ещё соединяет? Любовь. Следовательно, мысль и любовь действуют одинаково. Запомним это.

Прошло немного времени, и я увидел ещё одно чтение, что такое мысль. Как всегда, наши предки расположили все необходимые сведения под самым носом. Мыслить — м-слить — ум слить. Если вы будете быстро говорить «ум слить», то получите «мыслить».

Что такое «ум слить»? Предположим, вы направляете своё внимание, по сути дела свой ум, на какой-то предмет… Что вы делаете на самом деле (посмотрите в себя, в ум)? Вы сливаетесь с этим предметом, темой, проблемой! Мыслить означает «ум слить с предметом»!

Заметка

Нашим предкам мыслить помогало знание, что наш мир двойственный, и само двойственное число в грамматике. Сейчас люди не мыслят, они перебирают образы и образцы поведения, которые содержатся в памяти, чтобы найти подходящий к данному случаю.

А что мы получаем в результате слияния ума с предметом? Решение, решение данной проблемы. Потому что в жизни, только слившись по-настоящему с проблемой, посвятив ей столько времени, сколько нужно, можно её решить.

Когда я получил отдельное от окружающего мира тело, я автоматически получил ум, который тоже существует отдельно от мира, — это моё «я». Моё выживание в мире, в обществе зависит от того, насколько я могу слить себя с ним с помощью приобретаемых образцов поведения, которые я запоминаю и складываю в память.

На первый взгляд эти заученные шаблоны и образцы поведения помогают слиться с миром, но это механическое слияние, в нём нет чувства, жизни. Они на самом деле только мешают. Потому что по-настоящему может слиться только пустой ум. Пустой ум способен течь, поэтому сливается.

Обратите внимание на слово вымысел — вы-ум-сел. Когда ум осел на чём-то, на какой-то идее, на каком-то образе, и вы опираетесь на них, это и есть вымысел. В нормальном пустом состоянии ум течёт, но, как только он зацепляется, привязывается к образу или образцу поведения, это уже вымысел. Опять наши предки передали нам, своим потомкам, ясное послание, что нужно делать!

Мысль — м-сл — ум-сила — сила ума. Мысль — это сила ума, сила, с которой вы сливаетесь с данным предметом. Мышление — это поиск способа слиться с предметом, создать одно целое с ним.

Вы сейчас видите, переживаете, чувствуете, о чём идёт речь, или грузите в память «полезную» информацию, чтобы потом, при случае, сотворить очередной вымысел?

А почему слиться часто (или всегда?) не получается? Мешает содержимое ума: страхи, травмы, предвзятые убеждения, неправильное видение мира, незнание законов, по которым живёт мир/ум, записанные в памяти образы и образцы поведения. Всё это — стены, стоящие между человеком и миром. Эти стены — лабиринт, который должен пройти человек, чтобы в конце концов слиться с предметом своих поисков. Точно так же человек идёт по лабиринту к зверю, который скрывается у него внутри, к страху, к обиде… а через них — к Любви.

Какой вывод можно тогда сделать из вышеприведённой информации? Современный человек НЕ МЫСЛИТ в полном смысле этого слова, потому что ему не с чем сливаться снаружи. «Снаружи» для него нет.

Замкнувшийся на себя ум-эго, в котором живёт современный человек, признаёт только свою правоту, он разделяет, отрицает и борется, чтобы утвердить свою правоту. Поэтому мысли половинчатого ума-эго направлены на то, чтобы утвердить СВОЮ ПРАВОТУ, достичь успеха ДЛЯ СЕБЯ. Эго всегда заботится только о себе.

Человек никогда не найдёт выхода из создавшейся кризисной ситуации в мире, если не поменяет видение и не впустит разум. А это может произойти, только если он признает существование ума и начнёт изучать его строение и законы, по которым он работает.

И тут мы с вами вплотную подошли к тому, чтобы увидеть наконец, что такое Ум с большой буквы.

ОМ/ОУМ — Высший Бог

Перейти на страницу:

Похожие книги

Чингисхан
Чингисхан

Роман В. Яна «Чингисхан» — это эпическое повествование о судьбе величайшего полководца в истории человечества, легендарного объединителя монголо-татарских племен и покорителя множества стран. Его называли повелителем страха… Не было силы, которая могла бы его остановить… Начался XIII век и кровавое солнце поднялось над землей. Орды монгольских племен двинулись на запад. Не было силы способной противостоять мощи этой армии во главе с Чингисханом. Он не щадил ни себя ни других. В письме, которое он послал в Самарканд, было всего шесть слов. Но ужас сковал защитников города, и они распахнули ворота перед завоевателем. Когда же пали могущественные государства Азии страшная угроза нависла над Русью...

Валентина Марковна Скляренко , Василий Григорьевич Ян , Василий Ян , Джон Мэн , Елена Семеновна Василевич , Роман Горбунов

Детская литература / История / Проза / Историческая проза / Советская классическая проза / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
АНТИ-Стариков
АНТИ-Стариков

Николай Стариков, который позиционирует себя в качестве писателя, публициста, экономиста и политического деятеля, в 2005-м написал свой первый программный труд «Кто убил Российскую империю? Главная тайна XX века». Позже, в развитие темы, была выпущена целая серия книг автора. Потом он организовал общественное движение «Профсоюз граждан России», выросшее в Партию Великое Отечество (ПВО).Петр Балаев, долгие годы проработавший замначальника Владивостокской таможни по правоохранительной деятельности, считает, что «продолжение активной жизни этого персонажа на политической арене неизбежно приведёт к компрометации всего патриотического движения».Автор, вступивший в полемику с Н. Стариковым, говорит: «Надеюсь, у меня получилось убедительно показать, что популярная среди сторонников лидера ПВО «правда» об Октябрьской революции 1917 года, как о результате англосаксонского заговора, является чепухой, выдуманной человеком, не только не знающим истории, но и не способным даже более-менее правдиво обосновать свою ложь». Какие аргументы приводит П. Балаев в доказательство своих слов — вы сможете узнать, прочитав его книгу.

Петр Григорьевич Балаев

Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука