Светлый дракон четвертого подвида познает четвертый подслой мирской кармы. Осведомленность о происходящем. А происходящее – это совокупность «проектов» эмоциональных полезностей. Осведомленность здесь непременно будет связана с понятием «класс». Почему? Возьмем общий пример, в котором среду можно понимать и как технический проект, и одновременно как влияние на среду польз. Гидроэлектростанция, ветра над ней, подводные течения. Чтобы быть осведомленным о происходящем вокруг, гидроэлектростанция должна быть распознана как гидроэлектростанция, ветра над ней как ветра над гидроэлектростанцией, течения под водой как течения под водой возле гидроэлектростанции. Почему? Потому что только распознав гидроэлектростанцию как принадлежащую к классу гидроэлектростанций, мы значительным образом понимаем, каков ее проект. А вполне же с этим можно разобраться, поняв что это не абстрактный класс гидроэлектростанций, а именно эта гидроэлектростанция, конкретный экземпляр класса. То же самое с течениями, ветрами и связями между ними. То есть это распознание уже фактически протекающих процессов в этих конкретных экземплярах соответствующих классов.
Но! Сразу же, заранее дракон этого не знает и не понимает! Поэтому неизреченное познание светлых драконов четвертого подвида подобно классифицирующим испытаниям. И важный аспект: классификация проводится не ради различения отдельного класса, а ради осведомленности о событиях, присущих им! А ну-ка, как реагируют эти качества и классы, а как взаимодействуют между собой? А то, что хорошо в законе, и как хорошо, место каждого класса и их взаимодействие – покажет высший смысл. Ведь испытание не может проводиться наобум, без цели и сути. Испытания дракон проводит – чтобы воплотить неизреченный смысл! Сотворив или выбрав позитивные направления закона. Вот, скажем, пожар. Определить его как пожар подлежащий тушению, недопустимый? Или как необходимое обновление леса? Или, может, это вообще у туристов горит огонь, и вмешиваться не обязательно. Для этого нужно осведомиться о всех тонкостях временного процесса, опознать определенным различением и пожар, и его воздействия, и другие качества, на которые он влияет.
То, что выглядело для дракона странным и непонятным, после проведения познания и таких испытаний, классифицируется и различается, перестает быть непонятным. Ибо теперь ясно, как протекают проекты все вместе. Дракон осведомлен. Ведь такие классифицирующие испытания дадут возможность различить не только сами классы, но и их качества, события, а главное, связи между ними. Но, конечно же, познание может происходить (и должно, и происходит) и напрямую «от высшего смысла». Вот эти классы, с ними должно случиться вот что, как этого добиться?
Гордыня слоя познания драконов четвертого подвида
Теперь дракон эмпатичен к одному, остановившемуся образу наилучшей осведомленности, о лучшем сочетании лучших классов. Поэтому темные драконы четвертого подвида вместо классифицирующего познания сути начинают проводить ревизию потребления. В самом прямом смысле. Все блага среды описываются и классифицируются исключительно с точки зрения пользы или бесполезности для данного рисунка темной эмпатии. И в итоге дракон паразитирует в среде эмоциональных благ.
Корыстный дракон четвертого подвида считает, что у него есть допуск ко всему, ко всем классам, которые могут быть для него полезны. Для того-то и производится ревизия. Также дракон считает, что он «отмеченный», это внешне проявленная привилегированность. Причем эмпатия-то именно его, поэтому окружающие должны беспрестанно любоваться и умиляться его поступками, всей совокупностью его проектов. Ведь его осведомленность в них – безупречна! Взрослый дракон на полном серьезе, без тени, скажем так, шутки, убеждает окружающих: смотрите как я гвоздик забил, смотрите, где Пашенька сел в теньке, смотрите, как Пашенька развернул белье хорошо, а вот я крышечкой питье прикрыл!