Читаем Драма по классике полностью

Спешу домой. Ни пальто, ни шарф с беретом не спасают от пронизывающего и колючего ветра. Ёжусь и ускоряю шаг. За пару сотен метров решаю сократить путь через дворы.

Минуя небольшую арку, неожиданно замираю на месте. Не хочу, чтобы меня заметили. Совсем не планировала стать свидетельницей этой странной встречи.

Королёв стоит возле черного внедорожника и разговаривает с мужчиной кавказской национальности. Мужчина взрослый, старше тридцати точно, с густой бородой средней длины. Он весь в чёрном. И Ярослав рядом с ним выглядит совсем мальчишкой, когда по сравнению с одноклассниками он выглядит на пару лет старше остальных.

Мой одноклассник передаёт какой-то пакет мужчине. Тот, в свою очередь, заглядывает в него и произносит что-то хмурясь.  После чего Ярослав снимает свои наручные часы и отдаёт их тоже.

Пока одноклассник меня не заметил, ныряю обратно в арку. Зная наперед, что Ярославу не понравилось бы то, что я стала свидетелем данной сцены.

Куда ты вляпался, Ярослав?

<p>Глава 11</p>

Сосредоточится на домашнем задании никак не удается, я то и дело мысленно возвращаюсь к Ярославу и к тому, как он разорвал фото.

Если на том фото была я, с какой стати Королёв так разозлился? Что там было? Почему он даже отсел от Волковой к Дане?

Я совсем не понимаю парня и его отношения ко мне.

Мне уже раз и навсегда следует перестать даже думать о нем, легче станет всем.

Мне, ему и ей.

Тоже мне любовный треугольник нашелся.

Лучше от геометрии перейду к физике.

Решив пару заданий, я снова отвлекаюсь от учебы. Меня распирает любопытство, что за встреча была у Королёва с тем взрослым мужчиной, и почему он отдал свои часы? Что он натворил, или за что ему приходится расплачиваться своими вещами?

Яр просил держаться от него подальше, но мы то и дело сталкиваемся не только в школе, хотя тут никак этого не избежать, все-таки в одном классе учимся, но и за пределами школы. Хотела бы я уже не думать о нем, но не могу.

Ведь не могла же я влюбиться?

Это глупо!

Тем более, если бы я была влюблена в Ярослава, то тогда как объяснить мои мурашки и учащенные дыхание от первой встречи с Марсом?

Не могу же я быть увлечена сразу двумя парнями?

Или могу?

Не о том я думаю. Вот совсем не о том. У меня выпускной год, надо об учебе думать, об экзаменах и поступлении, а не о мальчиках.

Это все Мамонтова! Да, именно она. Все уши мне прожужжала за последние два года, как классно иметь парня, и что мне давно пора.

А как понять, что уже пора?

За мной ухаживали несколько парней, но дальше нескольких прогулок и пару поцелуев не заходило. Я не хотела продолжать с ними гулять вдвоем. Мои бабочки в животе не порхали. У меня и сейчас нет этого ощущения.

Может, это все выдумки? Или, может, я неправильная?

Хватаюсь за голову и крепко зажмуриваюсь.

Хватит думать о всякой ерунде!

Кое-как собрав все свои силы, прорешиваю оставшиеся тесты по физике, и приступаю к изучению тетради Ярослава.

Физика, алгебра… и мои мысли снова о нём!

Да сколько можно?!

Можно подумать моя жизнь вертеться только вокруг этого парня.

Сколько бы ни пытались, но сосредоточиться на формулах не получается, я сбиваюсь на его почерке, без воспроизведения в памяти его лица не получается. Захлопываю тетрадь и включаю ноутбук. Лучше посмотрю теорию в электронном учебнике.

К счастью, работая с теорией из интернета, у меня получается полностью погрузится в учебу, и я даже не замечаю, как на улице темнеет, а я все еще сижу в своей комнате без света.

– Привет, дочь. Ты чего в потёмках? – мама щелкает выключателем, и я жмурюсь от яркого света.

– Увлеклась немного, мам. Привет, – оборачиваюсь к тут же вдыхаю мамин аромат, когда она меня приобнимает за плечи.

От нее веет лавандовым кондиционером и духами от Шанель. Мама целует меня в макушку и гладит по плечам. Люблю такие наши моменты.

– Как вчера погуляли?

– Хорошо. Мне понравилось. В субботу хотела бы еще сходить.

Тут мама хмурится.

– А не слишком ли часто, Динара?

– На моей учебе это никак не скажется. И ты же хотела, чтобы я как можно быстрее адаптировались здесь. Вот я и адаптируюсь, – развожу руками в стороны и улыбаюсь.

– Смотри у меня, дочь, – строго произносит, но глаза ее блестят озорством.

Знает же, я что я у нее умница и благоразумница, но все равно беспокоится.

– Может, в воскресенье съездим в центр, погуляем, – предлагаю и сама уже мысленно гуляю по Красной площади.

Я видела центр столицы лишь проездом, а хочется так погулять по Красной площади и набережной, посетить Собор Василия Блаженного, а еще обязательно ГУМ. Знаю, для одного дня это много, но мне так хочется сейчас все и сразу.

– Еще не знаю, возможно, нужно будет выйти в воскресенье. Но это будет известно только к концу рабочей недели.

Я печально вздыхаю.

– У тебя же есть подруга, одноклассница. Как ее зовут, кстати?

– Настя. Настя Крылова. Она занимается в художественной школе. Хорошая девушка.

– Рада слышать, что ты уже нашла себе подругу. Пойдем ужинать.

– Сейчас, только соберу рюкзак на завтра.

Ужин проходит легко. Мама интересуется, что я хочу посмотреть в выходные. И я рассказываю обо всех своих хотелках. Мама заливается смехом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное