Дрейк (СИ)

Философ: 3 ур

Особенности:

Тело Игрока

Разум игрока

Элементы системы Игрок

Элементы трейсерской системы

Возможность получения моего класса — мизерная, но я сделал это!

Похоже я становлюсь натуральным Марти Сью. Но и минусы у него были, так сказать, существенные:

Сын маминой подруги. (уникальный класс)

Вы — самый выдающийся из своего поколения. Потому, все подруги вашей матери знают вас и ставят в пример. своим детям.

Бонусы:

Снимается ограничение на количество возможных подклассов, а также штрафы на их развитие.

+ 20 % к скорости усвоения информации.

+ 15 % к шансу, что встреченный вами незнакомец, будет знать о ваших достижениях, о которых знают подруги вашей матери и будет настроен к вам благожелательно.

— Ваши сверстники, не знающие вас, относятся к вам с неприязнью.

— Количество слухов, ходящих о вас, увеличивается (как "+", так и "-").

Итак, с классом закончили разбираться.

Как думаете, почему я выбрал для себя именно парное оружие?

Хм, наверное, потому что так я могу в считанные секунды наносить оппоненту огромный урон. Да и… со щитом мне бегать не понравилось. Тяжеловат.

Хотя, признаюсь честно, всегда хотел повторить то, что вытворял с парными мечами один паренёк из аниме. Да-да, именно поэтому я выбрал для себя этот вид оружия. Я был его искренним фанатом на протяжении всей истории.

Просто, Карл, потому, что так сделал парень из аниме!

Пфф. Всё, выдохнул. Вроде полегчало.

Так вот, свой подкласс Система даёт выбрать Игроку из предложенных вариантов, которые подбираются под действия Игрока за время его жизни.

Ну а я что? Вот именно, что ничего. Как привык, так и делал: просто совмещал полезное с помощью окружающим, то есть повышал навыки, по мелочи помогая соседям. Осталась-таки привычка из прошлой жизни.

Там, каждый просто пользовался моими приступами доброты, свесив ножки и весело посвистывая. Здесь же — я помогал только тем, кто действительно в этом нуждался.

Здесь — крышу подкрасить одинокой вдове, недавно потерявшей мужа. Там — одинокому дедульке подремонтировать полуразвалившийся стул. Маме помочь: подшить одёжку, которая порвалась, сходить на рынок — за продуктами, где и получил свой навык торговли. И так, по мелочи.

Как говорил один человек в моём прошлом мире: "Внимание к мелочам рождает совершенство, а вот совершенство уже не мелочь". Вот примерно таким макаром я и повысил свои профессии.

Ну а философа получил за долгую дискуссию с преподавателем одноимённого предмета в школе.

Хех, местный препод этой дисциплины пытался мне доказать, что Земля — плоская. Я разбил его аргументами из прошлого мира в пух и прах.

Да, он немного огорчился, что не смог меня переубедить, зато похвалил за красноречие и вдумчивые доводы. После урока он попросил меня задержаться и задал каверзный вопрос, который актуален во все времена, а также, как оказалось, во всех мирах. Ну или, как минимум — в двух.

— Как думаешь, Дрейк, почему все люди не могут быть равны? — спросил он с хитрым прищуром.

— Я считаю, что всё дело в личности, учитель.

— Поясни свой ответ. — сказал он с заинтересованным лицом.

— Каждый человек индивидуален: у него отличные от других людей мечты и прошлое, а также многое другое. К тому же начальные условия почти у каждого разные. Да, есть дворяне и простолюдины. Но людей не получится делить только по двум признакам. — я приостановился, чтобы вдохнуть закончившегося воздуха.

— К примеру — продолжил я свою речь — родился ребёнок «с золотой ложкой во рту». Он ведь не обязательно будет раздолбаем, который за всю свою жизнь не заработает ни копейки. Может, в его жизни случится какая-нибудь трагедия, которая сможет кардинально изменить его мировоззрение или же он будет воспитываться в строгости, и станет образцовым наследником дворянского рода. — я снова вдохнул побольше воздуха.

Но продолжать мне не пришлось — учитель прервал мой монолог.

— Молодец, я горжусь, что учил такого человека. Надеюсь ты станешь достойным своего дворянского звания. — с гордостью сказал он.

— Спасибо, за ваши наставления, учитель. — сказал я с искренней улыбкой на лице.

Сегодня был последний день моей учёбы в школе.

Ах да, чуть не забыл рассказать о своём…

Глава 10

/Ребят, если честно, то мне сейчас лень писать, кто был соавтором этой главы. Если захотите узнать — смотрите в комментах книги. Спасибо за внимание, приятного чтения! /