Другая химия

Ещё раз повторяю, что фишка правильного воспитания заключается в том, что если ребёнок сделал что-то неправильно, то к этому имеет смысл относиться либо индифферентно, либо применить добрую дозу ремня в нужный момент. Сделать такой короткий «пинч» в психику ребёнка и закрепить в его сознании то, что он делает это нехорошо. И забыть про это. Не напоминать ему постоянно о том, что он сделал неправильно. Не акцентировать на этом! Если он снова, не дай бог, это сделал, то снова либо опять таки проигнорировать, а если он специально выводит родителей из себя, чтобы привлечь к себе внимание, то опять просто сказать или отлупить. Но опять таки потом на этом не акцентировать. Не пилить!

А мамаши поступают с точностью до наоборот. Они лупить не будут, потому что «детей бить нельзя», но зато они пилят 24 часа в сутки 7 дней в неделю на протяжении 25–ти лет.

А на самом деле нужно негативные поступки даже особо не замечать, т. е. не давать никакого подкрепления, в крайнем случае, отлупить и сделать жёсткое внушение о том, что «так делать нельзя». И забыть. А если ребёнок сделает что-то правильное, именно социально правильное, достиг каких-то успехов в школе, в детском садике, даже банально с девочками, или в конструкторе что-нибудь собрал, то нужно поощрять, причем, чем сильнее, тем лучше! Любви много не бывает.

Кокой стереотип существует среди родителей, особенно совковых: «Смотри не захвали!». Они с таким патологическим страхом и ужасом боятся захвалить ребёнка, что, дескать, если чуть-чуть лишнее доброе слово ребёнку сказать, то всё, он тут же зазнается, скурвится, испортится и попадёт в тюрьму за убийство! Сразу станет маньяком. Лишнее доброе слово ему сказали, тут же вырос Андрей Чикатило и убил 52 человека!

Что такое невротизация? Процесс невротизации на самом деле очень прост. Мальчик воспитывается в бабской атмосфере, т. е. не просто «женщин женственных», а женщин туповатых, недалёких, совдеповских бабёшек, которые и сами страдают всеми этими грехами, в том числе и невротизированностью и резкими перепадами настояния и желанием отрываться на своих детях. Женщина удовлетворённая и живущая в гармонии со своим мужем и имеющая свою личную жизнь не будет гиперопекать ребёнка. Она не будет трястись над ним и посвящать ему всю себя. Она не будет подавлять своего ребёнка и проецировать на него свои страхи, комплексы и желания. Она не будет подавлять мужское начало у мальчика.

Если ребёнок делает что-то полезное, то ему не говорят «молодец» и не подбадривают. А если он делает что-то плохое, ему говорят что он «баклан, дебил и идиот» и всё это потом ещё муссируется на протяжении нескольких месяцев. Самое интересное начинается тогда, когда ребёнок берёт и заболевает. Ему плохо. Что происходит со стороны родителей? Происходит гипервыплеск огромной волны внимания, любви, ласки, тепла и заботы. Потому что ребёнка хотят окружить позитивными эмоциями, чтобы его организм побыстрее справился с инфекцией и быстрее восстановился. И у ребёнка формируется такой шаблон, что «когда мне плохо — мне оказывают всяческую поддержку и вливают позитив». Он испытывает эйфорию. А потом этот шаблон переносится во взрослую жизнь под видом «Для того, чтобы мне было хорошо, я должен сначала пострадать!». Т. е. получение позитива через негатив. И это проявляется практически во всех моментах жизни! Хорошо через «плохо». Такая парадоксальная реакция. Детская реакция, потому что ребёнок ещё не может проанализировать ситуацию своим умом, у него ещё не достаточно развито логическое мышление. Но в подсознание эта модель закладывается. И потом получаются такие люди, которые сами себе создают проблемы, для того, чтобы компенсировать потребность в позитивных эмоциях.