Читаем Друзья поневоле. Россия и бухарские евреи, 1800–1917 полностью

3 ’מע,47 ’לג,22.12.1911,,םירכובה תדעב

В бухарской общине. 1912

3 ’מע,155 ’לג,03.07.1912,,םירכובה תדעב

В домах Израиля. 1931

3 – 2 ’מע,3700 ’לג,30.09.1931,,לארשי תונכשמב

В местных консульствах. 1914

2 ’מע,26 ’לג,02.11.1914,,תוימוקמה תוילוסנוקב

Верман Д. 1991

(ב’’נשת יבצ-ןב קחצי די:םילשורי) ,ןמרו רורד

Вопрос раввината. 1910

3 ’מע,11 ’לג,ע’’רת רדא ח’’כ,,תונברה תלאש

Вопрос раввината и мира. 1910

3 ’מע,39 ’לג,ע’’רת ןסינ ’ה,,םולשו תונברה תלאש

Воспитанники хахамов: из Иерусалима в Бухару. 1910

2 ’מע,(202) 27 ’לג,ב’’מתתא ןושח ח’’י,,הראכובל םילשורימ םימכחה יחרפ

Выселение бухарских евреев. 1910

4 ’מע, 18 ’לג,ע’’רת רדא ’ז,,הראכובמ םידוהי שורג

Выселение бухарских евреев. 1911

5 ’מע,א ’לג,06.01.1911,,םיראכובה םידוהיה שוריג

Выселение из Бухары. 1911

2 ’מע,(258) 83 ’לג,ב’’מתתא תבט ט’’כ,,הראכובמ שורגה

Г.С. 1910

1 – 2 ’מע,72 ’לג,28.12.1910,,הנוכיתה היסאב:היסור תונידמב,ס.ג

Галибов Р. 1937

.זט – וט ’מע,ז’’צרת,םילשורי,124 תרבוח,,המלשל תולעמה,ףובילאג לאפר

Он же. 1946

8 – 14 ’מע (1946,ןמואה סופד:םילשורי) ,המדקה,ףובילאג לאפר

Гаон М.Д. 1937

(1937,[ל”ומח]:םילשורי) ב קלח,,ןואג דוד השמ

Гарэль М. 1983

(1983,רבחמ:ביבא-לת) ,(ףויאבב) לארה השנמ

Геллер У. 1931

2 ’מע,10.09.1931,,אראכוב ןיא אטעג ןעשידיא ןיא,[רללה.וא]

Граевский П. 1933

(ג’’צרת,וינע ’פ סופד:םילשורי) ,יקסבייארג סחנפ

Он же. 1939

(ט’’צרת,ןומולס סופד:םילשורי) ,יקסבייארג סחנפ

Он же. 1992

.א ךרכ,(ב’’נשת,[ל”ומח]:םילשורי) ,יקסביירג סחנפ

Давидбаев Р. 1913

1 ’מע, 1 ’לג,14.06.1913,,המאנ םולעמ,[ביאבדיוד ןימחר] רוטכדיר

Давидов Н. 1997

,תפקר:קרב-ינב) ,דוד ןב. בּ:ךותב,תונורכז,ףודיוד ןתנ130 – 55 ’מע,(1997

Евреи в Бухаре. 1909

5 ’מע,ב ’לג,1909,,אראכובב םידוהיה

Евреи в Бухаре. 1911

2 – 3 ’מע,(263) 88 ’לג,ב’’מתתא טבש ’ב,,הרכובב םידוהיה

Евреи в Туркестане. 1913

166 ’לג,04.04.1913,,ןטסקרותב םידוהי

Еврейский аэроплан. 1914

2 ’מע,43 ’לג,12.06.1914,,לארשי ןלפוריא

Еврейский погром в городе Ош. 1911

464 ’מע,40 ’לג,20.10.1911,,שא ריע ידוהיב םורגופ

Еврейский учитель. 1914

2 ’מע,41 ’לג,29.05.1914,,ירבע יליטי’גוא

Занд М. Завоевание. 1988

83 – 47 ’מע,35 ’לג,1988,,םיסורה ידיב הנוכיתה היסא שוביכו הראכוב תודהי,דנז לאכימ

Идельзон А.Ц. 1920

317 – 326 ’מע,ןושאר ךרכ,א תרבוח,1920,,ארכוב ידוהי,ןוזלדיא יבצ םהרבא

Иерусалимские новости. 1912

3 ’מע,61 ’לג,20.11.1912,,םילשורי ייאה תושדח

Из Сиона придет Тора. 1910

32 ’מע, 3 ’לג,16.12.1910,,הרות אצת ןויצמ

Израэлит М. 1885

1289 ’מע,79 ילג,25.10.1885,,ונעימשי תושדח,טילעארזיא.מ

Он же. 1887

2 – 3 ’מע,66 ’לג,19.03.1887,,טילעארזיא.מ

Ильяев П. 1910

2 ’מע,41 ’לג,21.10.1910,,ןא’גידנא,ףויאייליא.פ

Имена вступивших в турецкое подданство. 1915

2 ’מע,167 ’לג,25.04.1915,,םינמתעתמה תומש

Иммануэли (Пилосов) А. 1960

(1960,[ל”ומח]:םילשורי) ,ילאונמע םהרבא

Иммануэльсон А. 1929

838 ’מע,ג’’מ ’לג,11.10.1929,,לארשי תיראש,ןוסלאונמע םהרבא

Иссахаров. 1998

(1998,החפשמה תאצוהב:הפיח),

Ицхаков И. 1914

2 ’מע,41 ’לג,29.05.1914,,ןאתסיכרות זא תכ תאפאזומ ייאה רווכ זא,ףוקחצי.מ.י

К истории права поселения евреев. 1902

Перейти на страницу:

Все книги серии Historia Rossica

Изобретая Восточную Европу: Карта цивилизации в сознании эпохи Просвещения
Изобретая Восточную Европу: Карта цивилизации в сознании эпохи Просвещения

В своей книге, ставшей обязательным чтением как для славистов, так и для всех, стремящихся глубже понять «Запад» как культурный феномен, известный американский историк и культуролог Ларри Вульф показывает, что нет ничего «естественного» в привычном нам разделении континента на Западную и Восточную Европу. Вплоть до начала XVIII столетия европейцы подразделяли свой континент на средиземноморский Север и балтийский Юг, и лишь с наступлением века Просвещения под пером философов родилась концепция «Восточной Европы». Широко используя классическую работу Эдварда Саида об Ориентализме, Вульф показывает, как многочисленные путешественники — дипломаты, писатели и искатели приключений — заложили основу того снисходительно-любопытствующего отношения, с которым «цивилизованный» Запад взирал (или взирает до сих пор?) на «отсталую» Восточную Европу.

Ларри Вульф

История / Образование и наука
«Вдовствующее царство»
«Вдовствующее царство»

Что происходит со страной, когда во главе государства оказывается трехлетний ребенок? Таков исходный вопрос, с которого начинается данное исследование. Книга задумана как своего рода эксперимент: изучая перипетии политического кризиса, который пережила Россия в годы малолетства Ивана Грозного, автор стремился понять, как была устроена русская монархия XVI в., какая роль была отведена в ней самому государю, а какая — его советникам: боярам, дворецким, казначеям, дьякам. На переднем плане повествования — вспышки придворной борьбы, столкновения честолюбивых аристократов, дворцовые перевороты, опалы, казни и мятежи; но за этим событийным рядом проступают контуры долговременных структур, вырисовывается архаичная природа российской верховной власти (особенно в сравнении с европейскими королевствами начала Нового времени) и вместе с тем — растущая роль нарождающейся бюрократии в делах повседневного управления.

Михаил Маркович Кром

История
Визуальное народоведение империи, или «Увидеть русского дано не каждому»
Визуальное народоведение империи, или «Увидеть русского дано не каждому»

В книге анализируются графические образы народов России, их создание и бытование в культуре (гравюры, лубки, карикатуры, роспись на посуде, медали, этнографические портреты, картуши на картах второй половины XVIII – первой трети XIX века). Каждый образ рассматривается как единица единого визуального языка, изобретенного для описания различных человеческих групп, а также как посредник в порождении новых культурных и политических общностей (например, для показа неочевидного «русского народа»). В книге исследуются механизмы перевода в иконографическую форму этнических стереотипов, научных теорий, речевых топосов и фантазий современников. Читатель узнает, как использовались для показа культурно-психологических свойств народа соглашения в области физиогномики, эстетические договоры о прекрасном и безобразном, увидит, как образ рождал групповую мобилизацию в зрителях и как в пространстве визуального вызревало неоднозначное понимание того, что есть «нация». Так в данном исследовании выявляются культурные границы между народами, которые существовали в воображении россиян в «донациональную» эпоху.

Елена Анатольевна Вишленкова , Елена Вишленкова

Культурология / История / Образование и наука

Похожие книги

Адмирал Ее Величества России
Адмирал Ее Величества России

Что есть величие – закономерность или случайность? Вряд ли на этот вопрос можно ответить однозначно. Но разве большинство великих судеб делает не случайный поворот? Какая-нибудь ничего не значащая встреча, мимолетная удача, без которой великий путь так бы и остался просто биографией.И все же есть судьбы, которым путь к величию, кажется, предначертан с рождения. Павел Степанович Нахимов (1802—1855) – из их числа. Конечно, у него были учителя, был великий М. П. Лазарев, под началом которого Нахимов сначала отправился в кругосветное плавание, а затем геройски сражался в битве при Наварине.Но Нахимов шел к своей славе, невзирая на подарки судьбы и ее удары. Например, когда тот же Лазарев охладел к нему и настоял на назначении на пост начальника штаба (а фактически – командующего) Черноморского флота другого, пусть и не менее достойного кандидата – Корнилова. Тогда Нахимов не просто стоически воспринял эту ситуацию, но до последней своей минуты хранил искреннее уважение к памяти Лазарева и Корнилова.Крымская война 1853—1856 гг. была последней «благородной» войной в истории человечества, «войной джентльменов». Во-первых, потому, что враги хоть и оставались врагами, но уважали друг друга. А во-вторых – это была война «идеальных» командиров. Иерархия, звания, прошлые заслуги – все это ничего не значило для Нахимова, когда речь о шла о деле. А делом всей жизни адмирала была защита Отечества…От юности, учебы в Морском корпусе, первых плаваний – до гениальной победы при Синопе и героической обороны Севастополя: о большом пути великого флотоводца рассказывают уникальные документы самого П. С. Нахимова. Дополняют их мемуары соратников Павла Степановича, воспоминания современников знаменитого российского адмирала, фрагменты трудов классиков военной истории – Е. В. Тарле, А. М. Зайончковского, М. И. Богдановича, А. А. Керсновского.Нахимов был фаталистом. Он всегда знал, что придет его время. Что, даже если понадобится сражаться с превосходящим флотом противника,– он будет сражаться и победит. Знал, что именно он должен защищать Севастополь, руководить его обороной, даже не имея поначалу соответствующих на то полномочий. А когда погиб Корнилов и положение Севастополя становилось все более тяжелым, «окружающие Нахимова стали замечать в нем твердое, безмолвное решение, смысл которого был им понятен. С каждым месяцем им становилось все яснее, что этот человек не может и не хочет пережить Севастополь».Так и вышло… В этом – высшая форма величия полководца, которую невозможно изъяснить… Перед ней можно только преклоняться…Электронная публикация материалов жизни и деятельности П. С. Нахимова включает полный текст бумажной книги и избранную часть иллюстративного документального материала. А для истинных ценителей подарочных изданий мы предлагаем классическую книгу. Как и все издания серии «Великие полководцы» книга снабжена подробными историческими и биографическими комментариями; текст сопровождают сотни иллюстраций из российских и зарубежных периодических изданий описываемого времени, с многими из которых современный читатель познакомится впервые. Прекрасная печать, оригинальное оформление, лучшая офсетная бумага – все это делает книги подарочной серии «Великие полководцы» лучшим подарком мужчине на все случаи жизни.

Павел Степанович Нахимов

Биографии и Мемуары / Военное дело / Военная история / История / Военное дело: прочее / Образование и наука
1993. Расстрел «Белого дома»
1993. Расстрел «Белого дома»

Исполнилось 15 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 15 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, — те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом… В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? считать ли октябрьские события «коммуно-фашистским мятежом», стихийным народным восстанием или заранее спланированной провокацией? можно ли было избежать кровопролития?Эта книга — ПЕРВОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ трагедии 1993 года. Изучив все доступные материалы, перепроверив показания участников и очевидцев, автор не только подробно, по часам и минутам, восстанавливает ход событий, но и дает глубокий анализ причин трагедии, вскрывает тайные пружины роковых решений и приходит к сенсационным выводам…

Александр Владимирович Островский

Публицистика / История / Образование и наука