– Пленных надо привлечь к играм. На добровольной основе за нормальную жратву. Оно так острее получится. К тому же пацаны у нас обаятельные. Они пленных обаяют, а мы вербанм подходящих, – развивает идею
Плюшевый.
– Собачек наших… пускай ухаживают, дрессируют.
– Клык, зачем они?
– Ничего себе ты дал, Пушок, тоже мне чрный пс! У тебя собака когда-нибудь была? Угу, шерсть от них и воняют. Короче, так. Из разных мастифов у нас десяток кобельков и полтора десятка сучек. Это псики боевые. Натаскиваем на убийство взрослого человека. Понятно, по команде хозяина-подростка. Хозяев я с Зубом подберу.
– Мдя, представляю игры с такими собачками! – чешет в затылке Своята.
– Ага. Мы же каждой ошейничек наденем, чтоб имя написать…
– Кличку.
– Это у нас, Стужа, клички, а им истинные хозяева имена дадут. С овчарками по-другому. Их у нас побольше, но с кем попало им играть нельзя. Это служебные псы, жить и работать будут только в симбиозе с одним человеком. Золотые псики. Тут тебе и связь, и разведка, и захват, и поиск раненых, и конвой, – как пот, декламирует Зуб.
– Пусть играют, игры мы им придумаем и продумаем, но команды псам должны исходить лишь от одного. Хотя это нескоро, парням с псиками ещ личные отношения строить, а это непросто и небыстро, – заливается Клык.
– Ты ещ кино про Мухтара перескажи!
– Хороший фильм, чего ржать-то, Хаски?
– Верно рассуждаете, по взрослому, – ухмыляется Хаски, – войнушка, футбол, собака. Вс из вашего далкого детства. Мы с братом были самыми молодыми в обоих кланах, поэтому немножко вас дополним. Есть ещ подростковая субкультура. Блин, видели бы вы свои рожи, снобы малолетние, мать вашу! Для начала нужно выдать пацанам из их долей хотя бы по пять серебряных монет. Мы их в чупас-совпад научим.
Монетки можно подбрасывать и ловить, балансируя на брвнышке. Да мало ли на чм можно балансировать!
– Точно! Надо будет озадачить кока выпечкой и открыть буфет, – азартно говорит Своята. – Только монеты выдавать не всем, а лучшим. Зависть – страшная сила.
– Ага. Есть прорва развивающих игр на деньги, – продолжает за брата Маламут. – Ещ музыка и танцы.
– Га-га-га! Балет, блин! – ржт Джеки.
– Хип-хоп, Руда, нижний брейк. Акробатика под музыку. Вместо музыки сгодится рэп, главное задать ритм. Они таких речвок напридумывают под это дело! Кроме нас кто-нибудь умеет брейк?
– У меня неплохо получалось, – нехотя признаюсь. – Мысль здравая. Нам всем придтся это вспомнить, или научиться, если кто не умел. И нечего кривиться. Как других заставлять…
– Насчт речвок. Я – за. Бумаги у нас мало, и пополнения скоро не ожидается. – Черныш извлк рациональное из эмоций. – Вот мы решили учить парней морскому делу. Вс ж наизусть. И прочее тоже. Арифметика с математикой. Сыч, доцент, головоломки на логику нужны.
– Навалом. Вы мне только бардов посмекалистей подберите, а то у меня с рифмой никак.
– Будь спок. Пушок, ищи способных к психологии. Объект изучения – пацаны. Пусть рисуют с них психологические портреты и рифмуют, – заинтересовался Руда.
– А почему только психологи? Пускай все развиваются. Устроим рэп-батл, у!!! – Маламут в азарте.
– Да, Маламутик, он самый. Но это лишь прикладной аспект. Есть стратегия. Внешние носители убили человечеству память, потом видео лишило его воображения… Мы пойдм по пути самосовершенствования через преодоление, – Черныш, как всегда, мудр и задумчив.
– Самурай, может попроще как-то? – Плюш не догоняет.
– Хм, куда мне до самурая с моим кен-до? А на тебе, Плюш, и на Неждане и будет попроще. Задача – сделать мальчишкам привычными страх и боль. Второй и главный аспект – идеология. Пушок, сформулируй почтче, что Командор говорил, – Черныш печален.
– Во-первых, есть мы, и есть чужие. Во-вторых, никого не жалко, прежде всего, себя. Во-вторых с половиной, никого не жалея, дерись за стаю, спасай братьев, гибель в бою – естественный исход воина…
– В Валгаллу по сияющей дороге. Нет для нас рая, после смерти тоже придтся сражаться, – дополнил Черныш.
– «Есть ещ слова, кроме слова „приказ“, что разделит мир на них и на нас», – Своята чем-то опечален.
– «Бессмысленны они и не нужны…» – жстко ответил ему Черныш, – нам нужно тщательно выбирать слова, Своята, чтоб удержать наших мальчиков в своей власти. Добрее их нам никак не сделать, да и не зачем оно. Что остатся? Кем мы их сделаем? Кем станем сами, просто чтобы не подохнуть?
– Викингами! – ухватил идею Руда, – кровожадными подонками без оглядки, жалости и страха!
– Да, Командор. Воина викингом делает эпос, – умничает фашист, – нужные слова в завлекательной обртке.
– А я думал, весло.
– В твом случае по головушке, Нежданушка, – усмехнулся Руда.
– Ласков-то как!
– Только с тобой, малыш. Пушок, вс, что сформулировал, доводим до пацанов через эпос, – принял решение Командор. – Кто какие подходящие стихи и песни помнит, переводите на английский, рифмуйте, или просто бардам пересказывайте. Барды проявятся, талант требует признания.
– А чего только стихоплтам слава?
– Ты о чм, Своята?
– О живописи.
– Говорят же, бумага – дефицит, – недоумевает Стужа.