Два письма

С утра даже непривычно, как всегда с утра встретились во дворе и шумной компанией потопали в школу. Мы всегда так ходим, а шумная, потому что кроме нас четверых с Валеркой, Мишкой и Вероникой, с нами всегда вместе идут моя сестричка, два младших брата Мишки и две сестры Валерки, раньше мы ходили и нас как пастух пас старший брат Валерки, но теперь он уже вырос и сейчас служит в армии, а самыми старшими стали мы. Ещё добавились моя Верочка и второй Мишкин брат. Кстати, вчера с папой поговорить про отправку мамы не вышло, он пришёл поздно и уставший до того, что просто рухнул спать.

По пути я объясняла Валерке, а вернее им обоим, но Мишка со мной ещё не очень разговаривает, но слушает внимательно то, что мне насоветовал Сосед. Вероника порывалась про вчерашние мелодии расспрашивать, так что пришлось едва ли не цыкнуть, она поняла, что нам сейчас не до того и примолкла. Задача такая, мне нужны две подушечки-накладки и длинный ремень с петлёй. Одну подушечку надо подложить под локоть левой руки и ремнём зафиксировать руку, чтобы жёсткость была, словно с рогульки стреляешь. А вторую подкладку под приклад на плечо, а то винтовка так лягается, что в прошлый раз мне почти отсушило руку. Задача не такая уж сложная, вопрос из чего это лучше всего сделать. Мне в голову ничего кроме: набить ватой не пришло. Но моё предложение было презрительно отклонено, а мне было велено успокоиться и ждать, что настоящие мужчины сделают. Ну а я разве против…

После второго урока мы втроём пошли куда-то в сторону центра. Во дворах шестой линии постучались в какую-то ободранную дверь, здесь оказалась мебельная артель. Нас приняли потому что с нами был какой-то мальчишка из восьмого класса, которого здесь все знают из-за брата, и после объяснения буквально за час было всё сделано. Вот за что я люблю мальчишек, когда заводятся и принимают идею, то всё делают быстро и без лишней суеты. Девчонки и решения принимают дольше и нерешительнее, да и с реализацией в любой момент застопорить могут, а уж, сколько в процессе будет обсуждений, сомнений и лишней суеты. Сосед это ехидно прокомментировал:

— Как говорил наш профессор хирургии, женщина в принципе не может быть хирургом, а если какая-либо дама всё-таки успешно оперирует, то она сумела задушить в себе женщину и внутри стала мыслить и действовать по-мужски. И тут нет никакого уничижения или попыток унизить женщин, просто по складу характера и поведенческих матриц настоящая женщина со скальпелем в руках обязана думать не о том, что она этим скальпелем делает, а о том, как она со скальпелем выглядит со стороны. Если она об этом думать перестала, а думает о том, что этим скальпелем делает, то она уже не женщина. А сказки про то, что она просто умеет переключать в себе режимы и когда нужно она делает так, а когда требуется иначе, оставьте очень доверчивым детишкам из интернатов для умственно отсталых. Это я к тому, что для твоих мальчишек важно достижение цели, к которой они идут с максимальной скоростью и эффективностью, а для девочек куда важнее и интереснее процесс, а цель как небольшой поощрительный приз в конце…

— Ну я бы наверно могла поспорить, я ведь тоже девочка…

— А ты не задумывалась, что во многом ты, скорее мальчик, ведь не зря же у тебя лучшие друзья мальчишки. Иметь мужской склад мышления, это не значит стать мужиковатой бабищей с кавалерийскими усами и волосатой шеей. Это значит, что в той ситуации, где женское мышление требует долгого многословного словесного описания, тебе проще представить себе графическую схему или отбросить все эти словесные кружева и просто чётко обозначить цель, которой можно достигнуть любым из выбранных маршрутов.

— То есть ты хочешь сказать, что я мальчишка?

— Вот опять – двадцать пять! Мужской или женский тип мышления и быть мужчиной или женщиной – это совсем не одно и то же. Вот ваш руководитель оркестра, он, по-твоему, мужчина или женщина?

— Вот глупости спрашиваешь! Конечно мужчина!

— Извини, я не правильно спросил, он конечно мужчина, вот только почти с уверенностью могу предположить, что у него, скорее женский тип мышления. Вот он когда репетиции ведёт, на что это больше похоже, на уроки с вашими учителями мужчинами или когда уроки ведут женщины?

— Так даже не скажешь, там ведь музыка, а она не такая как химия или русский язык.

— Мне кажется, что ты всё поняла, но соглашаться со мной не хочешь, потому что тогда получится, что вынуждена, будешь согласиться с тем, что у тебя мужской тип мышления. Потом, когда станешь взрослее, ты поймёшь, что это глупость и не делает тебя меньше женщиной, чем другие, склад мышления и твой пол это далеко не одно и то же. Так что просто прими это как данность. Ты когда-нибудь разрисовывала цветными карандашами свои тетрадки, чтобы красивее выглядело?

— Да мне делать больше нечего?