Два трюфеля. Школьные хроники

− Речкин − первый, Балдин − второй, так-так, это безлыжники…

− Алексей Альбертович! Шапку мне завяжите!− Настя всегда что-то просила: то шапку завязать, то жаловалась, что мальчишки от её куртки пуговицы ножницами отчикали, хотя на куртке были кнопки, а никакие не пуговицы. Настя—есть Настя: всё у неё фантазии.

Алексей Альбертович повёл детей в парк. Было влажно, тепло. Хорошо, хоть снег не растаял.

– Хоть так, хоть так, − бурчал физрук, − скоро март, на лыжах пятый раз выбрались. То снега нет и мороз, то «плюс» и всё течёт.

− Алексей Альбертович! Знаете: сегодня пятница тринадцатое, а завтра День всех влюблённых, – улыбнулась Лада Любушкина.

− Речкин! Балдин! – указал физрук на поляну. –Все, кто без лыж, гуляют здесь, а мы с ребятами с горки будем кататься!

Съезжать с горки получалось плохо: ребята боялись и падали. ( На всякий пожарный случай.)

− Вау! Улёт! – хихикала Настя. – Я пони парящая!

– Ох! − кричал Алексей Альбертович. − Ну и родители: дачи есть, компьютеры есть− на лыжах детей научить кататься привычки нет! Всё я должен делать.

− Прикинь! Все пикируют! – кричал Балдин.

− Что за комментаторы на поляне? – строго спросил физрук. − Кто без лыж, занимайтесь снегобегом. А то стоят здесь, сачки!

Безлыжники стали играть в снегодогонялки. (Бегать оказалось тяжело – ноги проваливались в снег. ) А лыжники все шлёпались с горки. Не грохалась только Лада.

− Так, дети! Все смотрим на Ладу, как она не боится. Лада! Чуть-чуть согни ноги!

Лада съехала, и опять не упала. И ребята стали падать не так безнадёжно: не как мешки с картошкой, а как крылатые лошадки, просто прилёгшие отдохнуть.

− Вот и Настя уже не падает. Молодец! Тебе и Ладе – пятёрки! В любом деле, ребята, главное—не бояться.

−Точно! – подбежал Речкин. – Я, например, с вышки боялся нырять, а потом спрыгнул и перестал бояться.

− Отойди Речкин! С вышки прыгаешь, а на лыжах не катаешься. Иди к своим безлыжникам.

Лёша бегал и украдкой смотрел на Ладу. Лёша понял, что он так может смотреть на Ладу всю жизнь. И как это вышло, что они уже полгода учатся в одном классе, сидят в одном ряду, на одном варианте, а Лёша никогда как будто и не видел Ладу, будто в первый раз сейчас разглядел.

− Ну всё, Лёх! Ща я тебя в суфле превращу!

Балдин дал Речкину по спине, но Лёша не обратил внимания. Он смотрел, как Лада снимает лыжи…

− Балдин! Речкин! Ну что ж вы девочкам не поможете? − пристыдил физрук.

Лёша сам не понял, как очутился рядом с Ладой. Лёша взял у неё лыжи, и палки, и даже хотел снять с её рук перчатки, чтобы разглядеть ладони и пальцы, но решил потерпеть до школы – в школе Лада всегда без перчаток.

− Балдин! Балдин! Чего хихикаешь? А ну: тоже помогай девочкам! Двойку поставлю!

Балдин подскочил к Лёше, взялся за лыжи, потянул на себя. Отнял. Когда Балдин потянул из рук Лёши палки, Лада сказала:

− Отдай Речкину мои лыжи! Кому сказала!

– Ещё друг называется! – сказал Балдин. И пошёл. Даже побежал от обиды – Лада Вовану ещё с прогимназии нравилась.

− Балдин! Балдин! А ты мои лыжи тащи, – кричала вслед Вове Настя Петракова.

Но Балдин ничего не слышал, он скрылся в дверях школы.

– Обиделся, – вздохнул Лёша. – На, Лада, лыжи. На – палки. Побегу с Вованом мириться.

– Вот это я понимаю. Вот она – настоящая мужская солидарность! – сказал Алексей Альбертович.

И Насте с Ладой пришлось самим лыжи до школы тащить.

Рисунок Риты Гарнык

В классе я дружу с парнями (стихотворение)

В классе я дружу с парнями

Я им кричу на бегу:

А-а-йя!

С Ангелиной немного играю,

Она каратистка:

Кия!

На переменках вдруг Тихая Лиза

Стала водить и бегать за мной,

В столовке присядет и смотрит…

Улыбнётся так странно…

Ой-ой!

То ластик попросит,линейку,

Точилку и карандаш…

То конфету подкинет, печеньку

И вздохнёт тихо-тихо:

Ах-ах…

Парни стали дразниться:

–Лиза влюбилась,

 Йо-хо!

–Завидно? Так и скажите.

  Всех

    порву

     за неё!

Справка

Физрук подозревае

т детей в отлынивании от уроков, приходится брать справки в травмапункте

Рита сидела на первом этаже, у входа в школу, и переобувалась. Рита ко второму уроку пришла. Физкультура уже закончилась. Первый «А» угрюмо тащился с лыжами в класс.

− Урок прогуляла, Рита? Третий урок подряд! У меня всё записано!

− А у меня справка, Алексей Альбертович!

− Дай-ка справочку сюда! – ехидно улыбнулся физрук.

− Мама сказала Галине Юрьевне справку отдать.

− Понятно! Справки никакой нет – записочка. И когда ваши мамы записочки перестанут строчить? Когда начнут детей к здоровью приобщать?

Алексей Альбертович взял Риту за руку и потащил в класс: в одной руке – лыжи и палки, в другой руке – Рита.

– Алексей Альбертович! Что такое? – вздрогнула за учительским столом Галина Юрьевна, оторвалась от прописей, посмотрела на физрука поверх очков.

− Хочу предупредить: у Риты третий прогул! В триместре будет «два»!

− Мама справку сказала вам передать! – и Рита подала справку учительнице.

Галина Юрьевна поправила очки, уставилась в справку: