Два трюфеля. Школьные хроники

Костя был теперь увлечён строительством новой крепости, которую строили дядя, мальчик и овчарка.

– Илюша! Ты что? Чья собака? Уберите собаку!—это бабушка Ильи возвращалась с прогулки и конечно заметила внука. Подруга бабушки, как Илью увидела, сразу распрощалась и зашагала скорее прочь, сильнее обычного опираясь на лыжные палки.

– Страж! Ко мне! – окликнул пятнистый дядя овчарку.

Хозяин с собакой пошли, проваливаясь, на целину и стали катать новые снежные комья: хозяин – руками, собака – носом.

А малыш сказал:

– Наша собака не кидается. Это ваш мальчик кидается. Он наших снеговиков сломал. И мы теперь крепость строим.

– Я не ломал, – наврал Илья.

– Мы всё видели, – подкатил огромную снежную глыбищу пятнистый дядя. – Мы нашу псину тренировали вдалеке и всё видели.

– Это были не мы, – наврал Илья. – Вам померещилось.

– Илюша! Почему ты один, без Кости и его мамы? – спросила бабушка. Дело в том, что бабушка Ильи Костю в лицо не знала, не была с ним знакома.

– Они отошли, – наврал Костя. – Сейчас вернутся.

– Бабуля! Пойдём домой, – запросился Илья. – Ноги в снегу, штаны в снегу, внутри, под курткой – снег!

– Здравствуйте! – на дороге как из-под земли возникла Галина Юрьевна и тоже с лыжными палками.

– Ой, Галина Юрьевна. Здравствуйте! – обрадовалась бабушка Ильи. – Тоже норвежской ходьбой занимаетесь?

– Да, – кивнула учительница. – Без палок в нашем возрасте уже опасно в парк ходить. Упадёшь в нашем возрасте и не встанешь. Познакомьтесь. Вот мой сын Игорь Васильевич. Вот мой внук Никита. Вот наша собака. Страж!

Овчарка подбежала к Галине Юрьевне и прислонилась к ней. Было заметно, что Страж побаивается маму своего хозяина и подлизываетсяк ней.

– Ой, Подленко! А ты с моим Никитой играешь?! Вот не ожидала. Ах, какая крепость у вас выходит!

– Подленко! Так ты Подленко Костя? Меня обманул? – закричала бабушка Ильи.

– Ну что там, Константин, ещё? Кого ты обманул?

– Пошли, бабуля, домой, – канючил Илья. – Ну пойдём же!

Костя тоже вскочил и сказал:

– Пока, Никитос! Дальше сам. До свидания Галина Юрьевна!

– Оставайся! Мы тебя домой проводим, – звала Костю учительница. Но он шёл спиной вперёд, лицом к Галине Юрьевне и всё отказывался, отказывался…

Наконец Костя догнал Илью и его бабушку.

– Эх! Во попали. Снеговики Галины Юрьевны были. Ей теперь её пятнистый сын всё про нас расскажет, – тихо сказал Костя.

– Кто ж знал, что мы снеговиков Галины Юрьевны ломаем! – Илья морщился, ноги замёрзли, вся одежда была ледянаяи мокрая и противно хлюпала.

– Это всё ты! – шептал в ответ Костя. – Я тебе сразу предложил на целину. Я так и скажу Галине Юрьевне, что я…

– Что Галина Юрьевна? – спросила бабушка Ильи. – Чего вы так боитесь?

– Ничего бабуля, – звонко и весело сказал Илья, и тихо, себе под нос, чтобы бабушка уж точно не услышала, закончил: – Во попали, так попали!

Второе дыхание

О лыжных соревнованиях, о том, как Костя не рассчитал силы, а учительница его подбадривала, хотя вообще-то Костя и учительница друг друга не переваривают

Алексей Альбертович в этот мокроснежный день был не похож сам на себя. В этот снегопадный день Алексей Альбертович всех хвалил, потому что на лыжные гонки для первых классов пришло совсем мало детей, из бэ-класса – десять, из вэ-класса одиннадцать и из «а» класса – шесть, это если не считать братика Вовы Балдина.

Мама Даника прибежала с какой-то маленькой укутанной бабушкой и заголосила:

− Караул! Снегопад! Погода не лётная!

− Не снегопад, а мокрый снег, − обиделся физрук.

− Пусть, пусть мокрый снег, − вроде бы согласилась мама Дани, а спустя минуту опять заголосила с новыми силами: – Снегопад, а вы соревнования проводите. Почему не перенесли? Я Данику обещала, что перенесёте. Он так хотел участвовать, так хотел. Но такая погода вредит нашим гландам и аденоидам.

− Вашим или Данилы гландам? – презрительно зашипел Алексей Альбертович.

− Мы даже в прошлое воскресение к вам на факультатив ходили, а вы передразниваете, − причитала мама Данилы.

− Я переспрашиваю, а не передразниваю. Уточняю. Не помню, − нервно отозвался физрук. – И потом… я что-то не помню вас на факультативе с лыжами.

− Мы отстали. Просто отстали.

− Нет, − сосредоточенно вспоминал физрук. − Определённо лыж на вас я не видел.

− Да куда вам всё увидеть, − ответила мама Дани. – У вас там много детей и у всех по две лыжи и по две палки. Вот вы и подзабыли.

− Мда? – почесал шапку с надписью «Лыжня России» физрук. – А ведь и действительно, − подумал он. − У каждого ребёнка по две лыжи и по две палки. Надо задачу составить и предложить в новую программу по математике. Чтобы математика к разнообразному спорту детей приучала. А то всё про велосипедистов задачи. А про лыжников нет… или почти нет.

− Пий! Погода не лётная,– пискнула бабушка, которую привела мама Дани.

− И не просите, бабуля. На другой день соревнования не перенесу из-за вашего болезненного внука, – жёстко сказал физрук.