Двойные листочки (СИ)

Петя ухмыльнулся и сел за парту, откинувшись на спинку. Учительница перемешала в коробке имена и протянула Вике. Вика помедлила.

— А ваше имя тут есть?

— Нет.

— Как это нет? — раздалось со всех сторон. — Вы тоже должны участвовать!

— Это же ваша идея!

— Мы без вас не хотим!

— Ладно, ладно. — Яна Сергеевна подняла ладонь и подошла к своему столу. — Буду участвовать с вами.

Она быстро свернула ещё одну бумажку, бросила в коробку и снова её потрясла.

— Прошу! — протянула она коробку Вике.

Вика вытащила бумажку, посмотрела в неё и хмыкнула. Яна Сергеевна прошла по классу и раздала бумажки всем, а последнюю забрала себе. Петя, вытянув свою, не спешил её разворачивать. Его пугала мысль о том, чьё имя он надеется там увидеть. В конце концов, Петя развернул небольшой листочек и прочитал… «Игорь Бунько». Что ж. Это хорошо. Можно будет повеселиться.

Остальные тоже смотрели в бумажки.

— У тебя кто? — склонилась к Пете Миля.

— Певцов, не говори! Никто не должен себя раскрывать, так будет гораздо интереснее! — воскликнула Яна Сергеевна.

Класс согласно закивал.

— Поздравлять и радовать начнём с первого декабря. Давайте пока решим, сколько подарков мы можем друг другу подарить — один солидный или несколько поменьше, или просто сувениры-сюрпризы. Ну и начинайте продумывать, как вы сможете осчастливить подопечного своего. Подойдите к этой традиции с добром и с душой, пожалуйста, чтобы всем было радостно. И поосторожнее с шуточками! — Яна Сергеевна многозначительно посмотрела на ухмыляющегося Трофимова. — Вам будет смешно, а человек может обидеться. Нет ничего более жестокого, чем обидеть кого-то под Новый год. Так что с первого декабря — только добро, любовь и забота! Если у вас появятся сомнения по поводу того, что подарить подопечному, вы всегда можете посоветоваться со мной. Я организатор, и я точно вас не выдам. Ну и не забывайте, что подарить книгу — всегда беспроигрышный вариант!

Они ещё немного пообсуждали грядущий обмен подарками, и прозвенел звонок. Петя так же медленно встал и, задвинув за собой стул, пошёл с Милей на первый этаж, думая по дороге, кому же досталась бумажка с его именем.

Глава 14. «Можешь дальше… украшать»

ВАНЯ

Следующие несколько недель все разговоры вокруг Вани были только о Тайном Санте. Ребята послушались Яну, и никто себя не выдавал, но все то и дело пытались угадать, кто же их Санта, и кому какие подарки достанутся. Это походило на игру в мафию, с той лишь разницей, что ведущего не было, и имён настоящих Сант не знал никто, даже Яна. Ваня вытянул Иру Орлову, и теперь он ломал голову, что ей подарить. Они с Ирой часто работали в паре на математике и неплохо ладили, поэтому Ваня хотел найти что-то, что ей понравится. Он уже выбрал книгу с шутливыми задачками на логику, но нужно было что-то ещё. На одном из уроков литературы у Яны ребята решали организационные вопросы, и после непродолжительных споров договорились дарить по два подарка — один поменьше, второй побольше. Ваня был очень рад этому решению, поскольку вариант Трофимова, который предлагал дарить по подарку каждый день, он бы точно не потянул. К тому же, времени на покупку и придумывание подарков было не так много.

За ноябрь стало очевидно, что в первой четверти учителя только разминались. Нагрузка стала такой, что Ваня не мог вспомнить, приходил ли он домой раньше восьми хоть раз за вторую четверть — теперь после уроков и дополнительных занятий он вместе со всеми плёлся в библиотеку, где заниматься было удобнее и, как оказалось, продуктивнее.

Его одноклассники учились друг с другом давно и уже выработали свою систему взаимопомощи. Ваня с Викой об этом не знали и поначалу садились отдельно от всех. Ксюша какое-то время терпеливо сидела с ними, но однажды не выдержала. В тот день они битых полчаса пытались выполнить задание по алгебре. Обычно Ваня помогал девочкам, но тут он и сам не представлял, как решить задачу, которую задала Загировна, сказав, что на следующем уроке шесть человек будут у доски решать такую же. Ксюша несколько раз предложила сесть ко всем и доделать алгебру с ними, но и Ваня, и Вика отказывались наотрез. В конце концов Ксюша просто встала, подхватила свою тетрадь и быстро прошагала мимо столиков с зелёными лампами к островку из сдвинутых столов, где сидели почти все их одноклассники. Ваня проследил за ней взглядом.

— Петруша, дорогой, ты решил пятую задачу? — обратилась к нему Ксюша, достаточно громко, чтобы Ваня с Викой услышали.

— Час назад, — ответил Певцов, не отрывая взгляд от своих записей.

— Покажи, как, а то мы с этими гордыми львами застряли.