Тут его и Вязникова взяли за плечи крепкие ладони Виктора Максимовича, учителя географии, который сегодня поставил Лесю пятерку за хорошее знание карты. Сейчас Виктор Максимович был дежурный педагог.
— Поединок окончен? Прошу господ дуэлянтов в учительскую.
— У него капает, — опять сказала Люба Ткачук. Остальные сочувственно дышали вокруг.
— Что?.. Ах, да. Ну-ка, намочите мой платок.
Сбегали, намочили. Дали Лесю. И он пошел в учительскую, прижимая к носу влажную ткань.
Потом он минут пять посидел в прохладной учительской — с запрокинутой головой и платком на лице. Это было даже приятно.
— Ну что, Носов, — сказала наконец Нина Владимировна. — Все еще капает?
— Кажется, нет... — Лесь встал и посопел.
— Очень хорошо... Ну, что же теперь с тобой делать?
— В каком смысле? — сказал Лесь.
Виктор Максимович хмыкнул. Оксана Тарасовна тихонько застонала. Две молоденькие учительницы — музыки и рисования — весело переглянулись.
— А в том смысле, Носов, — охотно разъяснила директор, — что ты устроил драку, грубо нарушил дисциплину, и теперь я вынуждена принять решительные меры.
— Зачем? — спросил Лесь, посопев (нос, кажется, припух).
— Затем, чтобы впредь такие безобразия не повторялись.
— Пускай не рисует, не будет и повторений, — ответствовал Лесь, ощущая полную правоту.
— Вязников, конечно, тоже виноват, — вмешалась Оксана Тарасовна. — Однако начал ты! Зачем выяснять отношения кулаками?
Лесь посопел опять и разъяснил:
— Я, собственно, головой...
— Головой ты ему попал в корпус, — уточнил Виктор Максимович. — А синяк под его глазом — несомненный след кулака.
— Да? — с интересом откликнулся Лесь. — А где он?
— Я же говорю: под глазом.
— Вязников где? Отчего со мной с одним разбираются?
— А оттого, голубчик, что твой... соперник направлен стирать со стены свое художество, — сообщила Нина Владимировна. — Не волнуйся, отвечать будете оба по справедливости.
— Это совершенно бессмысленно, — сказал Лесь с некоторым сочувствием к Вязникову. — Уголь от белой стенки не оттереть, придется закрашивать.
— С этим мы разберемся, — добавила строгости директорша. — Ты лучше скажи: с тобой что делать?
— Что хотите, — откликнулся Лесь со спокойствием плененного героя, который успел совершить задуманный подвиг.
— Чего уж тут делать-то, — заметил Виктор Максимович. — И так собственным носом поплатился человек. Можно сказать, искупил кровью.
«Музыкантша» и «художница» хихикнули и опасливо глянули на директоршу. Будто школьницы. Оксана Тарасовна (тоже еще молодая, но более опытная) сказала опять со стоном:
— Но как он будет сидеть на открытом уроке? Там мои коллеги из пединститута, речь пойдет об эстетическом воспитании, а он в таком виде...
Лесь опасливо тронул нос.
— Очень распух?
— В порядке твой нос! Но р у б а ш к а!
Лесь вспомнил, глянул себе на грудь. Мамочка! Десяток бурых пятен.
— Да-а... — тихонько вздохнул он.
— Вот тебе и да! Марш домой и переоденься. На этот урок не попадешь, но хотя бы придешь на пятый, на музыку.
Лесь бросил взгляд на «музыкантшу».
— Я, наверно, не успею.
— Значит, будешь прогуливать да завтра. По собственной вине, — сообщила Оксана Тарасовна.
— А завтра воскресенье.
— Ты надо мной издеваешься, да?
— Отнюдь, — сказал Лесь.
— Брысь отсюда, — печально велела Оксана Тарасовна.
— Виктор Максимович, платок я выстираю и в понедельник принесу, — с достоинством проговорил Лесь.
— Буду весьма признателен.
— До свидания. — И, трогая нос, Лесь покинул учительскую.
— Вот сокровище растет, — сказала ему вслед утомленная педагогическими заботами Нина Владимировна. — Господи, скоро ли на пенсию?
— Он знаете на кого похож? — весело вмешалась «музыкантша». — На маленького бродягу-скрипача из фильма «Солнце Неаполя». Есть там такой персонаж, дитя итальянских улиц.
— Не итальянских улиц, а здешней окраины, — проворчала Нина Владимировна. — И не скрипач, а хулиган. Сорванец из Французской слободки...
— Ну, не скажите, — возразил Виктор Максимович. — Иногда сквозь сорванца проглядывает этакий... лицеист. Возьмите его эти «отчего» вместо «почему» или «отнюдь» и так далее... Кстати, дед его был знаменитый местный краевед и умелец, очень образованный человек...
— Все они образованные, — не сдалась директор, — только сладу нет. Этот Вязников — вообще профессорский сын, а что себе позволяет! Зачем он изводит Носова? Бессовестный...
— Совершенно бессовестный, — грустно согласилась Оксана Тарасовна. — Зарезал меня без ножа. Его ведь теперь тоже нельзя на урок пускать с таким синячищем! А я так на этого Вязникова надеялась. Он и отвечает всегда прекрасно, и один из всех с бабочкой пришел... Ой, Нина Владимировна, я побежала, гости уже в классе, наверное...
— Ни пуха ни пера... Знаю, знаю, куда идти... А с этим Носовым вы все-таки еще побеседуйте после пятого урока.
— Думаете, он сегодня вернется в школу? Наверняка усвистал на берег и будет купаться до обеда. Смывать горести и заботы. Ох, до чего я ему завидую...