Читаем Джентльменами не рождаются, или Секреты воспитания мальчиков полностью

Проблема пятая: фантазии. Когда парень фантазирует о сексе втроем, о ситуации «жесткого секса», о необычных обстоятельствах акта (в самолете, на пляже, в людном месте), о сексе не с постоянной партнершей, а с совершенно другой девушкой, его обычно заботит вопрос «нормально ли это?». На самом деле любому человеку может прийти любая фантазия. Проблемно получается лишь тогда, когда она становится навязчивой, когда без нее отсутствует возбуждение и ослабевает эрекция или когда фантазии провоцируют на агрессию по отношению к партнерше. В таком случае нужна помощь сексолога и психолога, потому что дело обычно не столько в девушке, сколько в том багаже бессознательного, который мешает нормальной жизни. И это совсем не повод для шуток или негодования со стороны партнерши, потому что только усугубляет ситуацию: то, на чем мы акцентируем внимание, мы надежно закрепляем.

Романтика и либидо: люблю одну, хочу другую, или «Казнить нельзя помиловать»

Парни боятся девушек, до которых им нужно дорасти… проще пользоваться теми, до которых можно опуститься.

Из Интернета

Секс для парня в наши дни начинается, конечно же, не с первой брачной ночи. И не потому, что времена сейчас такие, а просто потому, что секс вообще больше в голове живет, половые органы принимают в нем участие гораздо реже, чем воображение и фантазия. А поскольку социум наш насыщен самой разнообразной информацией в открытом доступе, современный подросток знает «об этом» очень немало. Жаль только, что эти знания включают в себя больше технику, чем, собственно, суть: секс – результат сближения душ, доверия и желания близости на другом уровне. Ну, по крайней мере, так должно быть. На самом деле очень часто получается по-другому: секс как желание самоутверждения (когда хочется кому-то что-то доказать), как результат потери контроля над собой из-за алкоголя или наркотиков, и даже секс от скуки («дело было вечером, делать было нечего…»), и еще масса причин, никакого отношения к чувствам и построению взаимоотношений не имеющих. Грубо говоря, доминируют «Я-причины», а не «Мы-причины», хотя для акта любви вообще-то нужны двое. Даже если этот второй – только в воображении, как часто бывает у подростков.

И вот тут-то и оказывается, что в подростковом возрасте у мальчиков проявляется странная двойственность: они влюбляются в одних, а хотят других. Потому что в сознании мужчины, даже еще не взрослого (вернее, особенно у такого!), образ женщины многомерен: это одновременно и мать – строгая и требовательная, и блудница, служащая инструментом для удовлетворения желаний, и Афродита – недосягаемая и прекрасная богиня любви и красоты, которой поклоняются издали…

Время от возникновения первых желаний до первых отношений современным молодым человеком в принципе и используется для того, чтобы навести для себя в этой модели порядок. Но поначалу получается плохо, и поэтому нравится мальчику одноклассница, хочет он актрису из журнала XXL, а первый сексуальный опыт получает с безбашенной девчонкой из соседнего двора или из летнего лагеря отдыха, которая «всем дает», или даже с подругой старшей сестры (впрочем, на самом деле вариантов здесь множество, но суть, надеюсь, понятна). Потому что прекрасная, невинная и до кончиков ноготков любимая девочка-одноклассница совершенно не совмещается ни в сознании, ни в подсознании со всем тем, что хотелось бы с ней сделать. А девочка, которая согласна, даже на 10 % недотягивает до уровня звезд Playboy, зато она реальна. Постепенно парень совмещает все эти роли в одной, но для этого этапа сексуальности надо еще созреть (а у некоторых не получается и всю жизнь).

Подростковый период осложнен еще и тем социальным обстоятельством, что первый сексуальный опыт отстоит от первых желаний на годы, как минимум – на два-три. Потому что ровесницы, как известно, в большинстве своем отдают приоритет мальчикам постарше, а девушки постарше уж тем более интересуются подростками в очень редких случаях. Те, кто согласен на секс, – это далеко не всегда те, что нравятся, и уж тем более не всегда те, от которых сердце впервые замирает.

Первый раз: мифы и реальность

Перейти на страницу:

Все книги серии Психологический практикум

Супермозг. Тренинг памяти, внимания и речи
Супермозг. Тренинг памяти, внимания и речи

Наш мозг – одна из тех тайн, над которыми продолжают работать ученые многих стран мира. Специалисты в этой области считают, что мы задействуем всего лишь одну треть нашего уникального «компьютера». Но науке известны многочисленные примеры демонстрации феноменальных способностей организма, которые были развиты в результате тренировок и вызывали всеобщее удивление и восхищение. Природа с избытком наградила каждого из нас огромными резервными возможностями, которые зачастую бывают не востребованы. Но исследования японских ученых показывают, что любой человек может быть гением.Перед вами удивительная книга-практикум, в которой в легкой и доступной форме представлены современные технологии развития памяти, внимания и речи.

Александр Владимирович Лихач , Боб Фьюсел

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Гипноз и самогипноз. 100 секретов вашего успеха
Гипноз и самогипноз. 100 секретов вашего успеха

Эта книга станет настольной и для министра, и для студента. Она попала к вам в руки не случайно и вовремя. Советы, мысли, опыт знаменитого гипнотизера Геннадия Гончарова, руководителя Московской школы гипноза, изложенные здесь, помогут вам справиться с проблемами, укрепить волю, добиться внушительных успехов в карьере и личной жизни.Книга познакомит вас с основами гипноза, самогипноза, аутотренинга — мощнейшими орудиями вашего успеха и самореализации, поможет поверить в себя и удесятерит силы.Вы найдете здесь богатейший практический материал, упражнения самокодирования и аутотренинга, приемы гипнотизации, легко применимые в быту. Здесь сконцентрирован колоссальный 20-летний опыт работы Геннадия Гончарова — экстрасенса, психолога, гипнолога-практика.Гончаров провел более 2000 массовых сеансов гипноза и загипнотизировал около 40 тыс. человек. Среди его учеников, друзей и последователей такие известные люди, как заслуженный артист России диктор ТВ В. И. Балашов, маг Ю. Лонго, художник Никас Сафронов, американский астронавт, побывавший на Луне, Эдгар Митчелл и многие другие.С помощью этой книги вы легко закодируете себя на успех.Книга бесценна как для профессионалов, так и для всех, кто хочет преуспеть.

Геннадий Аркадьевич Гончаров

Психология и психотерапия

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука