Читаем Дзюдо. Система и борьба: учебник полностью

42. Игуменов В. М., Подливаев Б. А. Спортивная борьба. Учебное пособие для педагогических институтов и училищ. – М.: Просвещение, 1993. – 240 с.

43. Ионов С. Ф. Рекомендации по физической подготовке борцов. (Резиновый самбист).//Спортивная борьба: Ежегодник. – М.,1978. – С. 21–26.

44. Исаев А. И., Чепцов А. А., Астахов А. М., Тюремских И. С., Баймеев Г. Б. Моделирование как метод исследования подготовки спортсменов.//Спортивная борьба: Ежегодник. – М.,1981. – С. 60–62.

45. Казначеев В.П. Информационная функция сверхслабых световых потоков в биологических системах. /Вопросы биологии. – Новосибирск, 1967. – С. 7—18.

46. Казначеев В. П., Михайлова Л. П. Сверхслабые излучения в межклеточных взаимодействиях. – Новосибирск: Наука, 1981. – 143 с.

47. Кано Дзигаро. Кодокан Дзюдо. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2000. – 222 с.

48. Ким В. А. Тренажёр для повышения технического мастерства борцов-самбистов.//Актуальные проблемы физ. культ. и спорта. Тезисы докл. Всесоюзн. конф. уолодых учёных институтов ФК. – М., 1974, вып. 2-й. – С. 35–36.

49. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. 367 с.

50. Классическая борьба. Программа для детско-юношеских спортивных школ (комплексных и специализированных). М.: Комитет по ФК и спорту СССР, 1977. – 71 с.

51. Коблев Я. К. Система многолетней подготовки спортсменов международного класса в борьбе дзюдо. Дисс. на соиск. уч. степ. доктора пед. наук. – М.: ГЦОЛИФК, 1990. – 328 с.

52. Коблев Я. К., Чермит К. Д., Рубанов М. Н. Подвижные игры как средство подготовки юных дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник, 1985. – С. 25–27.

53. Колебательные процессы в биологических и химических системах./ Труды Всесоюзного симпозиума по колебательным процессам в биологических и химических системах. —М.: Наука, 1967. – 439 с.

54. Колесников М. «Русский стиль» рукопашного боя. //КЭМПО. – Минск, 1994, № 5. С. 59–63.

55. Колесов А. И. и др. Тенденция использования системного подхода в теории физического воспитания и спорта./А. И. Колесов, В. В. Кузнецов, А. А. Новиков, В. А. Орлов, И. П. Ратов//Теор. и практ. ФК., 1977, № 11. – C. 25–29.

56. Колмановский А. А. Некоторые вопросы подготовки юношей // Пути совершенствования в спортивной борьбе. – М.: Физкультура и спорт, 1963. – С. 66–75.

57. Кондрацкий И. А., Игуменов В. М., Грузных Г. М. Формирование основ ведения единоборства. //Спортивная борьба: Ежегодник, 1985. – С. 66–81.

58. Коссов Б. Б. Психомоторное развитие школьников младшего возраста. М., 1989. – 109 с.

59. Кузнецов А. С. Оптимизация базовой технической подготоаки борцов греко-римского стиля: Дисс. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Краснодар. КГАФК. 1995. – 131 с.

60. Кузнецов А. С. Организационно-методические основы многолетней технико-тактической подготовки борцов греко-римского стиля: Дисс. на соиск. уч. степ. доктора пед. наук. Краснодар. КГАФК. 2002. – 471 с.

61. Кун Л. Всеобщая история физической культуры. – М.: Радуга, 1982. – 398 с.

62. Купцов А. П. Эволюция и применение классификации, систематики и терминологии спортивной борьбы: Метод. рекомендации для студ. ГЦОЛИФК. – М., 1980. – 70 с.

63. Курников С. Н. Конфликтное взаимодействие борцов в схватке при различных стратегиях в греко-римской борьбе.//Теория и практ. Ф. К… – М., 1999, № 9. – С. 22–26.

64. Кутепов М. Е. Структура потребностей интересов школьников и трудящихся в занятиях физическими упражнениями и спортом: автореф. дисс. канд. пед. наук. – М., 1980. – 24 с.

65. Лебедев В. Н. Теоретическое и прикладное значение феномена двигательной асимметрии в спорте //Теория и практика физической культры, 1976, № 4. – С. 28–30.

66. Лейтес Н. С. К проблеме сенситивности периодов психического развития человека //Принципы развития в психологии. М. 1978. С. 196–211.

67. Ленц А. Н. Основы построения комбинаций в спортивной борьбе и их разновидности //Пути совершенствования в спортивной борьбе. – М., 1963. – С. 149–161.

68. Ленц А. Н. Тактика в спортивной борьбе. – М.: Физкультура и спорт, 1967. – 152 с.

69. Ленц А. Н. Повышение эффективности учебно-тренировочного процесса в спортивной борьбе //Теор. и практ. физич. культуры, 1972, № 12. – С. 21.

70. Лефевр В. А., Смолян Г. Л. Алгебра конфликта. – М.: Знание, 1968. – 63 с.

71. Линдер И. Б., Оранский И. В. Боевые искусства Востока. М.: Каисса. 1992. – 224 с.

72. Лубышева Л. И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и практика физической культуры, 1997, № 6. – С. 10–15.

73. Лубышева Л. И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности //Теория и практика физической культуры, 2001, № 4. – С. 11–16.

74. Лях В. И. Факторная структура ловкости с позиций многоуровневой системы управления произвольными движениями //Теория и практика физической культ. 1975, № 5. – 51–54.

75. Лях В. И. Понятие «координационные способности» и ловкость. // Теория и практика ФК, 1984, № 1, – С. 48–50.

76. Лях В. И. О классификации координационных способностей. //Теория и практика ФК. 1987. № 7. С. 28–30.

Перейти на страницу:

Все книги серии Образовательные технологии в массовом и олимпийском спорте

Фитнес-спорт: учебник для студентов
Фитнес-спорт: учебник для студентов

Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений физической культуры, а также для тренеров спортивных школ и любителей фитнес спорта.Авторы уделяют внимание всем разделам процесса подготовки спортсменов для участия в соревнованиях различного ранга. В пособии даются краткая историческая справка возникновения данного вида спорта, выдержки из правил соревнований, большой выбор акробатических элементов различной сложности. Программа тренировок с отягощениями и на тренажерах позволяет спортсменам в дальнейшем совершенствовать свое мастерство. Особое внимание авторы уделяют питанию спортсменов на различных этапах подготовки к соревнованиям, примерной диете, калорийности продуктов. Пособие оснащено большим количеством фотографий, что облегчает процесс обучения рекомендуемым упражнениям.

Игорь Вячеславович Самохин , Инесса Александровна Шипилина

Боевые искусства, спорт / Прочая научная литература / Спорт / Дом и досуг / Образование и наука

Похожие книги

Умные калории: как больше есть, меньше тренироваться, похудеть и жить лучше
Умные калории: как больше есть, меньше тренироваться, похудеть и жить лучше

Если избежать западни, в которую нас толкает старый миф о количестве калорий, то нам никогда не придется беспокоиться о весе. Жир откладывается не оттого, что мы много едим. Накопление жировой ткани провоцируется той пищей, от которой в кровь попадает больше глюкозы. Несмотря на обильную пищу, мы внутренне голодаем, потому что инсулин не может направить получаемую энергию никуда, кроме жировых клеток.Научный подход, описанный в этой книге, состоит в том, чтобы признать за организмом его способность саморегуляции и сосредоточиться на качестве тех калорий, которые поступают в организм. Только так мы сможем нормализовать гормональный фон. Ведь долгосрочная потеря веса — это результат оздоровления основных биологических функций.В жизни и без того много сложностей. Подходите к делу проще. Не отвлекайтесь на мелочи, выбирайте здоровую пищу, отдавайте предпочтение «качественным» физическим упражнениям — сжигайте жир навсегда.

Джонатан Бэйлор

Боевые искусства, спорт