Читаем ЕГЭ 2018. История. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий полностью

рение всех областей и народов от берегов Каспийского моря до рек Куры и Аракса ограждали вас от всяких опасностей. Оставалось, токмо внутренним благоучреждением благоденствие ваше утвердить навеки. Но внезапное и скоропостижное отступление войск российских из Персии, Армении и из пределов ваших испровергли справедливое ожидание ваше. <...> чувство ваше и глас грузинского народа преклонили Нас не оставить и не предать на жертву бедствия язык единоверный, вручивший жребий свой великодушной защите России. Возбужденная надежда ваша на сей раз обманута не будет. Не для приращения сил, ни для корысти, ни для распространения пределов и так уже обширнейшей в свете империи приемлем Мы на себя бремя управления царства Грузинского. Единое достоинство, единая честь и человечество налагают на Нас священный долг, вняв молению страждущих, в отвращение их скорбей, учредить в Грузии правление, которое могло бы утвердить правосудие, личную и имущественную безопасность и дать каждому защиту закона. А посему, избрав нашего генерал-лейтенанта Кнорринга быть главнокомандующим посреди вас. <...>»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Описываемые события происходили в X в.

2) В данном отрывке говорится о присоединении Армении к Российской империи.

3) Перед нами фрагмент манифеста от 12 сентября 1801 г.

4) События, описываемые в документе, разворачивались при Владимире Мономахе.

5) Правитель, подписавший данный документ, в официальной дореволюционной историографии именовался Благословенным.

6) Согласно данному документу, крещение русского князя состоялось в Херсонесе Таврическом.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФРАГМЕНТ АФРАГМЕНТ Б

7. Что из перечисленного относится к преобразованиям третьеиюньской монархии? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) утверждение аграрного законодательства

2) создание при Петроградском Совете Военно-революционного комитета

3) конфискация помещичьих и церковных земель

4) принятие рабочего законодательства

5) национализация высококультурных хозяйств

6) ограничение автономии Финляндии

Ответ:

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) Летом 1942 г. гитлеровское командование повело наступление сразу по двум направлениям: на_(группой армий «Б») и на Кавказ (группой армий «А»).

Б) Герой Советского Союза_за первый год Великой Отечественной войны уничто

жила 309 «фрицев», поставив тем самым абсолютный рекорд среди женщин-снайперов.

В) На_ конференции стран-участниц антигитлеровской коалиции СССР выра

зил готовность вступить в войну с Японией спустя 3 месяца после капитуляции Германии.

Пропущенные элементы:

1) Курск

2) Ялтинская

3) Сталинград

4) Л.М. Павличенко

5) Тегеранская

6) И.Н. Левченко

АБВ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

9.

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УЧАСТНИКИ

1) Иван I

2) Б.Н. Ельцин

3) Александр II

4) Александр I

5) Иван IV

6) В.В. Путин

СОБЫТИЯ

A) подписание договора о продаже Аляски

Б) присоединение Астраханского ханства

B) разделение Российской Федерации на 7 федеральных округов во главе с полномочными представителями Президента РФ

Г) перенос центра русского православия из Владимира в Москву

АБВГ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

10. Прочтите текст манифеста и укажите год его выхода.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература