Демократия не равнозначна свободе; демократия – это свобода, вписанная в рамки закона. Свобода сама по себе – без ограничений, налагаемых правом и обычаями, – это путь к анархии и хаосу, где царствует право более сильного.
Сначала – небольшое личное отступление, связанное с первым эпиграфом к этой главе.
В 1999 году, перечитывая Велемира Хлебникова, я была поражена одной его строкой и в том же году с рассказа об этом впечатлении начала доклад «О свободе». А потом и напечатала его. С тех пор эту первую строку стихотворения (которая всем очень понравилась) люди пишущие стали использовать как инкрустацию, как красивый завиток, и, как это нередко бывает, затаскали и лишили смысла.
А это не просто красивые слова. Это – одна из самых глубоких и сильных строк русской поэзии XX века.
«Свобода приходит нагая». Яркая, многомерная, точная мысль. Сегодня нам, людям России, трудно повторить ее, не почувствовав при этом боли.
Да,
Именно так она явилась в нашем отечестве двадцатилетие назад – в 1991-м. Она и не могла явиться иначе в России – после всего перенесенного нашей страной в XX веке.
Нагая – то есть беззащитная. От тех, к кому она пришла, зависело, как поступить с ней: прикрыть ее наготу, дать ей достойный ее красоты и юности вид (она была юной, наша российская свобода) – или коллективно растлить.
Многие в нашей стране выбрали последнее.
Хищное, плотоядное отношение к свободе – оно вокруг нас, его легко заметить. Свобода не спорить с противником аргументированно и уважительно, а по-ленински облить его помоями (именно Ленин завел в российской публицистике начала XX века этот беспардонный тон) – в интернете, а то и в печати.
Еще шире распространено жульническое, я бы сказала, пользование свободой. Поясню. Во время войны жены и матери фронтовиков, готовя детям на плитке, но не имея денег для оплаты перерасхода электричества, обманывали, грешницы, свое заботливое государство: заземляли как-то отводной провод («жучок») – так, чтоб на счетчик эта электроэнергия не шла…
Так сегодня свободой пользуются при помощи «жучка» – ничего не желая за это платить.
Ведь в Августе на баррикадах о плате с ними не договаривались.
Буквально все демократические институты, в том числе и три самостоятельных ветви власти, приживались в России с трудом. (И сегодня мы еще никак не можем похвастаться полной независимостью этих трех ветвей друг от друга. И в первую очередь – независимым судом.)
Считалось, например, что депутаты Верховного совета, избранные народом, контролируют работу правительства – блюдя интересы избравшего их народа.
Это неплохо. Особенно же, когда в правительстве не очень компетентные или не очень честные министры. А народные избранники – честные, некорыстные и более или менее сведущие в экономике.
А теперь представьте себе: ученикам шестого класса поручено контролировать деятельность университетского профессора (так, кстати, и было у нас в стране в 1920-е годы).
Что из этого может получиться? Ведь даже самые хорошие ученики, отличники из отличников, просто не знают тех предметов, которые профессор пять лет изучал в университете и теперь сам преподает.
Так получилось с контролем правительства Гайдара со стороны депутатов. Депутаты Верховного совета, если и изучали в вузе экономику, то в советском ее варианте. Все мы, учившиеся в советское время, по целым семестрам изучали (и сдавали!) несуществующий предмет –
Теперь эти люди должны были контролировать деятельность человека, досконально изучившего мировые экономические теории. И в то самое время, когда он прилагал огромные усилия, чтобы отвести страну от края пропасти.
Главная задача Верховного совета – принимать новые законы, улучшающие и облегчающие жизнь и деятельность людей. Но законотворчество – всякому понятно – дело трудное. Не скажешь с бухты-барахты – «Нукося, примем-ка вот такой закон!»