Читаем Экологическое земледелие с основами почвоведения и агрохимии полностью

Мочевина, карбамид [CO(NH2)2] - концентрированное удобрение, содержит 46,2% азота. Выпускается в виде белых гранул размером 1-3 мм, хорошо растворима в воде. В почве под влиянием фермента уреазы мочевина превращается в углекислый аммоний. Применяют ее в качестве основного удобрения и в подкормки с немедленной заделкой в почву, а также на культурных пастбищах и лугах при орошении. Растворы мочевины не обжигают листья, и поэтому их используют для некорневой подкормки, чтобы повысить содержание белка в зерне, кормах.

5.3. Фосфорные удобрения


Роль фосфора в жизни растений. Фосфор наряду с азотом является элементом питания растений. Он входит в состав нуклеиновых кислот, нуклеопротеидов, которые играют важную роль в синтезе белков, росте и размножении растений и передаче наследственных признаков. Кроме того, он является составной частью фосфатидов, фитина, ферментов, витаминов и других соединений.

Фосфорное питание растений. Источником фосфора для растений является преимущественно ионы фосфорной кислоты Н2Р03 и НР04. Растения могут использовать для питания и некоторые фосфороорганические соединения (фитин и др.), но они не играют заметной роли в общем потреблении фосфора растениями.

Фосфор распределен в растении неравномерно: больше его в семенах, чем в соломе; в листьях больше, чем в стеблях и корнях. В зерне зерновых его содержание в 5-8 раз выше, чем в соломе.

Отношение различных культур к фосфору неодинаково. Наиболее требовательными являются корнеклубнеплоды (сахарная и кормовая свекла, картофель), кукуруза на зерно и силос, подсолнечник, зернобобовые и масличные, менее - яровые и озимые зерновые, однолетние кормовые (рис. 11).

Ячмень овес Зернобобовые **—Р Оз пшеница *РРР*

Кукуруза яшят1 Просо, гречиха РPPW Сахарная свекла

Мн. травы 2 ^РР!

Ш. травы 1 рИИИ Картофель ЯВЯЯ

О ;

0 Без

Рис. 11. Урожайность культур в % от урожая при NPK Фосфорное голодание

При фосфорном голодании в листьях накапливаются сахара, что способствует усиленному накоплению пигмента антоциана. Сочетание красной и лиловой окраски данного пигмента с зеленой окраской хлорофилла создает голубоватый оттенок листьев, а при сильном преобладании антоциана лиловую окраску.

Недостаток фосфора вызывает задержку фаз развития растений и период их созревания удлиняется на 5-10 дней. При этом снижается общая и продуктивная кустистость зерновых, зимостойкость озимых и многолетних трав, уменьшается доля зерна в общем урожае.

Взаимосвязь фосфора с другими ионами и условиями внешней среды. При обилии в питательном растворе анионов нитратов и хлора поступление фосфора ослабляется, а наличие иона аммония способствует усилению поглощения ионов фосфорной кислоты. В свою очередь избыток фосфора ослабляет поглощение железа и цинка, переводя их в нерастворимое соединение. При низких температурах почвы и воздуха поглощение фосфора кукурузой и озимыми зерновыми ослабляется, появляются признаки фосфорного голодания, которые исчезают при наступлении теплой погоды.

Фосфор в почве. Фосфор в почве находится в составе органических соединениях. Последние представлены фосфатами аммония и железа на кислых почвах и фосфатами кальция и магния на почвах, насыщенных основаниями.

Общее содержание фосфора в почвах находится в пределах 0,050,25% Р205. По почвенному профилю он распространен относительно равномерно с обогащением в пахотном слое, где его запасы составляют 2,5-5,0 т/га. Подвижные формы фосфатов составляют незначительную долю от общих запасов, около 0,2-2,0%.

Круговорот фосфора. Пополнение запасов фосфора в почве может происходить только за счет внесения удобрений. Другой путь улучшения фосфорного питания - мобилизация фосфора самой почвы за счет известкования кислых почв и подкормки растений, способных извлекать фосфор из труднодоступных соединений почвы.

Фосфорные удобрения. К фосфорным относятся водорастворимые удобрения (простой, двойной и аммонизированный суперфосфат), лимонно- и цитратно-растворимые фосфаты, в которых содержатся соединения фосфора, нерастворимые в воде, но растворимые в аммиачном растворе лимоннокислого аммония и лимонной кислоте (преципитат, обесфторенный фосфат и другие термические фосфаты). К труднорастворимым фосфатам относится фосфоритная мука.

Суперфосфат простой [Ca(H2P04)2-H20+2CaS0J получают разложением природных фосфатов серной кислотой. По внешнему виду

это порошок или гранулы светло-серого или темно-серого цвета. Содержит 20% усвояемого Р205 и не более 5% свободной фосфорной кислоты. Это физиологически кислое удобрение, но оно слабо подкисляет почву вследствие большого содержания гипса.

Суперфосфат двойной - концентрированное удобрение, содержит 43-49% Р205 и не содержит гипса, Благодаря высокой концентрации Р205он имеет преимущество перед простым суперфосфатом: меньше затрат при перевозке, хранении и внесении.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии