Читаем Экология. Шпаргалка полностью

Красная книга России содержит аналогичные разделы. По данным на 1 ноября 1997 г. в Красную книгу Российской Федерации занесены 415 видов животных (65 видов млекопитающих, 123 вида птиц, 21 вид рептилий, 8 видов амфибий, 39 видов рыб, 4 вида круглоротых и 155 видов беспозвоночных) и 562 вида растений. Вопросы о включении конкретного вида растения или животного в Красную книгу или исключения из нее решает Межведомственная комиссия, в состав которой входят различные специалисты и ученые.

Красные книги субъектов Федерации необходимы для усиления охраны редких и исчезающих видов растений и животных, находящихся в регионах. Согласно Закону 10.01.2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды», включение растения или животного в Красную книгу – повсеместное изъятие данных видов из хозяйственного оборота и торговли.

59. «Зеленая революция» и ее значение

«Зеленая революция» была предложена в 1960-х гг. Норманном Борлоугом, получившим за нее Нобелевскую премию мира в 1970 г.

«Зеленая революция» – преобразование сельского хозяйства на основе современной агротехники.

Она включает в себя три основных компонента:

1) выведение новых скороспелых сортов зерновых;

2) расширение ирригации;

3) более широкое применение современных технологий и техники, удобрений и других химикатов.

С помощью «зеленой революции» последние 30 лет обеспечивается превышение предложения продовольствия над растущим спросом на него.

Между 1950 и 1990 гг. урожайность трех основных зерновых культур – пшеницы, кукурузы и риса выросла в 2,5 раза.

В настоящее время может возникнуть вторая «зеленая революция», которая, по мнению многих ученых, должна привести к повышению урожайности других важных продовольственных сельскохозяйственных культур – проса, сорго, которые производятся и потребляются в основном в бедных странах мира.

В 1997 г. более 30 млн акров коммерческих сельскохозяйственных земель во всем мире были засеяны генетически измененными семенами, что в 10 раз больше, чем за год до этого. Не применялись такие семена только в 15 странах, входящих в Европейский союз, который продолжает практику экологической маркировки продуктов. Причиной того, что Союз потребителей выступает за данную маркировку, является необходимость решения проблемы аллергии, так как перенесение генов одного вида в другой способствует возникновению различных видов аллергии. Это очень серьезная проблема, потому что потенциально опасные для жизни аллергии наблюдаются у 2 % взрослых и у 8 % детей. Союз потребителей утверждает, что согласно статье, опубликованной в журнале New England Journal of Medicine в марте 1996 г., опасные для жизни аллергены были непреднамеренно перенесены из американского ореха в один из видов соевых бобов при пересадке генов в целях повышения содержания в нем белка. Этот продукт был запрещен.

1 января 1998 г. Правительством США были официально утверждены генетически измененные соевые бобы, картофель, хлопок, кукуруза, тыква, рапсовое масло, салатный цикорий, папайя, томаты.

Сегодня удельная доля таких соевых бобов, хлопка и кукурузы значительна Так, в США на долю генетически измененной кукурузы приходится 32 % от общего урожая, соевых бобов – 38 % (Мировой экологический журнал, 1999 г.)

В результате роста населения в настоящее время с 1 га «кормятся» 4 человека, при дальнейшем росте населения через 20 лет будет необходимо, чтобы с данной площади «кормились» уже 6 человек, причем без нарушений экологических систем.

Поэтому, несмотря на проблемы, связанные с применением генетически модифицированных продуктов питания, нельзя не признать и положительного влияния использования различных методов безопасной биотехнологии.

60. Основные положения экономического механизма охраны окружающей среды

В настоящее время в России создан экономический механизм охраны окружающей среды, ориентированный на рыночную экономику (точнее на переход к ней). Главная его особенность заключается в ориентации не на плановое, централизованное финансирование из государственного бюджета, а на экономические методы регулирования.

Опыт многих стран мира показывает, что рыночные механизмы благоприятно влияют на сбережение природных ресурсов в отличие от жесткого административного принуждения. «Они несовместимы с дешевизной природных ресурсов, культивируемой административно-командной системой. Законы рынка диктуют более высокий, отражающий степень их естественной ограниченности уровень цен на природные ресурсы относительно цен конечной продукции. Рыночный механизм расширяет границы прибыльных вложений в сбережение природных ресурсов с ростом их дефицитности, чем и объясняются достижения стран с развитой рыночной экономикой в области снижения природоемкости общественного производства» (И. М. Авраменко, 2004 г.).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Искусство и Дизайн / Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей