Читаем Экономическая социология полностью

Социальная структура слабо развитого, но опирающегося на рыночную философию общества имеет иной вид и напоминает островерхий треугольник с вогнутыми сторонами, имеющий широкое, мощное основание. В структуре отражена ключевая проблема общества данного типа – трудность в создании какого-либо стабильного механизма выработки общественного согласия. Средний класс слишком слаб, чтобы диктовать всей структуре свое понимание категории консенсуса, в то время как наиболее бедные слои не в состоянии сформировать достаточную политическую силу, способную придать направление ожидаемым преобразованиям. Из этой объективной невозможности рождается или тенденция к возникновению диктатуры военного типа, реализующей интересы высших слоев, или тенденция к революционной диктатуре, стремящейся к удовлетворению интересов беднейших слоев.

Последовательная реализация модели социалистического общества приводит к формированию совершенно иной, по сравнению с предыдущими структурами, социальной иерархии. Модель расслоения социалистического общества напоминает сильно уплощенный треугольник с очень широким основанием, большую часть площади которого занимает слой «трудящихся», а вершину – «элита власти». Из сформированной таким образом структуры вытекает двухполюсность социалистического общества. На одном полюсе находится группа трудящихся, представляющая собой своеобразный средний класс со слабой экономической и профессиональной и сильной политической мобильностью, а на другом – влиятельный слой политических деятелей, определяющих уровень жизни людей противоположного полюса. Данная модель социалистического общества с одинаковой вероятностью может либо превратиться в овал, либо вытянуться в островерхий треугольник с вогнутыми сторонами и широким основанием. Вариант превращения во многом зависит как от экономического реформирования системы, задающей тот или иной «эффект стереотипизации» (прямая связь), так и от качества социальных стереотипов, определяющих способ самоидентификации и социальной мобильности индивидов и групп (обратная связь).


Контрольные вопросы

1. В чем заключается «эффект стереотипизации» в обществе?

2. В какой мере социальные стереотипы влияют на горизонтальные и вертикальные перемещения индивидов в обществе?

3. Каковы основные формы социальной мобильности в развивающихся странах, постсоветских государствах и индустриально развитых странах? Попробуйте сравнить их между собой.

4. Какие наиболее важные каналы вертикальной циркуляции в обществах разного типа вы знаете?

5. Каковы критерии проницаемости каналов социальной мобильности относительно содержания социальных стереотипов индивидов, групп, слоев?

6. Почему социальные стереотипы, предполагающие косность и единообразие, конформизм и негативизм, обеспечивали вертикальное продвижение индивида в советском обществе?


ФРИДРИХ ХАЙЕК (FREDERIK HAYEK)

(1889–1992)



Фридрих Август фон Хайек – выдающийся австро-американский экономист, представитель классического либерализма, обосновавший его ценности – личную независимость и добровольное сотрудничество, индивидуальную собственность и рынок, правовое государство и ограниченное правительство. Лауреат Нобелевской премии по экономике (1974). Вклад Ф. Хайека заключается в углублении философских основ теории либерализма. В поисках адекватного понятия, выражающего уникальный характер современной цивилизации, Ф. Хайек ввел новый термин – «расширенный порядок человеческого сотрудничества», ядро которого составляют социальные институты, моральные традиции и практики, спонтанно выработанные в ходе культурной эволюции. Ключевой для этого явления стала проблема координации знаний, рассредоточенных в обществе с развитым разделением труда. Разработка концепции «рассеянного знания» стала крупнейшим научным достижением Ф. Хайека.

Он утвердил представление о рынке как уникальном информационном устройстве, обеспечивающем ненасильственную координацию миллионов экономических агентов. Рынок, по Ф. Хайеку, обеспечивает, во-первых, лучшую координацию знаний, рассеянных в обществе; во-вторых, более полное их использование; в-третьих, ускорение порождения новых знаний. Рыночную конкуренцию Ф. Хайек назвал «процедурой открытия», где каждый может экспериментировать с доступными знаниями, ресурсами, различными жизненными стилями. Представление о расширенном порядке человеческого сотрудничества как универсальной информационной системе – настоящий прорыв Ф. Хайека в будущее, меняющий всю картину мира.

Основные работы. «Цены и производство» (1931); «Дорога к рабству» (1944); «Индивидуализм и экономический порядок» (1948); «Контрреволюция науки. Этюды о злоупотреблениях разума» (1952); «Основной закон свободы» (1960); трилогия «Право, законодательство и свобода» (1973–1979); «Пагубная самонадеянность: ошибки социализма» (1989).

Глава 14. Экономическое поведение: типы и формы проявления

Перейти на страницу:

Все книги серии ВУЗ. Студентам высших учебных заведений

Новая история стран Европы и Северной Америки (1815-1918)
Новая история стран Европы и Северной Америки (1815-1918)

Освещаются основные вопросы истории Нового времени Европы и Северной Америки. Рассматриваются проблемы политического, социального, культурного и экономического развития указанных регионов в целом и специфика названных процессов в Великобритании, Франции, Германии, Австро-Венгрии, Италии, США. Раскрываются проблемы формирования территорий европейских стран и США, демографических процессов, политических идеологий и общественных движений, социальной политики, культуры и быта. Дана характеристика международных отношений, военных действий на Западном фронте Первой мировой войны.Для студентов исторических факультетов учреждений высшего образования, преподавателей истории общеобразовательных учебных заведений, а также всех интересующихся всемирной историей.

Ирина Ромуальдовна Чикалова , Ромуальд Александрович Чикалов

Учебники и пособия ВУЗов

Похожие книги

История биологии с древнейших времен до начала XX века
История биологии с древнейших времен до начала XX века

В книге освещены важнейшие события в познании живой природы и формирование современных отраслей биологии до начала XX в. Отобраны факты, имена и события, которые характеризуют магистральные линии развития биологии, раскрывают характер и уровень биологических знаний соответствующих эпох. Подобная книга на русском языке издается впервые. Она рассчитана на широкий круг научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов биологических факультетов. Илл. 132. Библ. на 36 стр.Книга подготовлена авторским коллективом в составе:Е.Б. Бабский, Л.Я. Бляхер, П.П. Гайденко, Н.А. Григорян, В.Н. Гутина, М.Т. Ермоленко, К.М. Завадский, А.Ф. Зотов, А.Н. Иванов, И.И. Канаев, К.В. Манойленко, С.Р. Микулинский, Э.Н. Мирзоян, В.И. Назаров, Г.А. Новиков, И.М. Поляков, В.Л. Рабинович, И.Д. Рожанский, Е.М. Сенченкова, П.Н. Скаткин, Б.А. Старостин, Л.В. Чеснова, С.Л. Соболь.В подготовке рукописи к печати принимала участие Е.Б. БаглайПод редакцией С.Р. МикулинскогоРедакционная коллегия:Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, С.Р. Микулинский, И.М. Поляков, В.И. Назаров (отв. секретарь).

Коллектив авторов

Учебники и пособия ВУЗов