Экономисты не знают экономики???

В соответствии с системным подходом проделан путь от самого сложного элемента — тетрады до самого простого — монады. Именно монады в данном случае представляют экономическую среду. Системный подход ею заканчивается, а системный анализ с нее начинается. Это означает, что необходимо проделать обратный путь, детализируя этапы. В данной статье в силу очень большого количества материала рассматривается не весь системный анализ, а только его часть, да и то без полной детализации. В России достаточно институтов, чтобы в мельчайших деталях провести такой анализ.

Экономическая среда. Любое множество субъектов, составляющих экономическую среду, имеет единую систему характеристик. Как известно, само множество субъектов предусматривает только одну операцию объединения (сложения). Но у множеств существует определенная система показателей, где используются четыре арифметических действия, имеющих схему десятирицы.

Начинается все с энергетического уровня и соответствующих служб, которые удовлетворяют потребности жителей в необходимом количестве различных видов энергии и обеспечивают их защиту от неблагоприятных энергетических воздействий.

Технический уровень предусматривает прежде всего удовлетворение транспортных потребностей населения с соответствующими путями сообщения и подвижным составом. На этом уровне обеспечивается всякая механическая работа с необходимым оборудованием и инструментом. Сюда же относятся и средства связи.

Уровень живой природы содержит биологическую, химическую, механическую и интеллектуальную подсистемы. Биологическая подсистема отображает сама себя, осуществляя функцию воспроизводства. Общество должно каким-то образом управлять процессами в биологической сфере, поэтому на государственном уровне должен быть соответствующий орган управления. Как его назвать, не имеет принципиального значения.

Химическая подсистема обеспечивает питанием флору, фауну и людей. На государственном уровне управлять этим процессом должен соответствующий орган. Механическая подсистема человека ответственна за фауну и функционирование органов движения людей, т. е. за всю их механическую деятельность. В этой сфере тоже нужен государственный орган управления. Интеллектуальная подсистема человека обеспечивает отображение окружающей среды в виде информации и мыслительную деятельность человека. Государство должно управлять этими процессами через свой орган управления.

На последнем, самом верхнем, уровне в соответствии со свойственными функциями в обществе создаются административная, продовольственная, промышленная и интеллектуальная системы.

Как у человека могут взаимодействовать несколько функций одновременно, так и у государства должны быть аналогичные органы управления. Парные взаимодействия должны осуществлять государственные комплексы, тройные взаимодействия должны быть подвластны государственным корпорациям. В зависимости от обстоятельств каждая функция человека может стать доминирующей, а все остальные должны обслуживать эту функцию. Так и в государстве должен быть орган, обеспечивающий управление таким взаимодействием с соответствующим названием, например, какой-нибудь департамент или еще что-нибудь.

Все виды взаимодействий каждой из доминирующих функций на государственном уровне должны концентрироваться в едином государственном органе типа Министерства. Их может быть четыре. Управлением же этими Министерствами должен заниматься Кабинет министров, а все вместе эти государственные органы представляют Правительство.

И здесь возникает резонный вопрос к математикам: если реальная среда экономической системы и ее субъекты имеют по четыре уровня, а наиболее простая система содержит в своей структуре 16 элементов, то какими должны быть отображающие единичные математические объекты и их множества?

Что может сказать по этому поводу современная математика? Может ли она предложить элементарные целостные математические объекты для описания единичных субъектов реальных сред существования подсистем экономической системы?

Могут ли теоретики экономисты предложить сбалансированную экономическую теорию, не используя в своей основе такие математические объекты? Ведь игнорирование хотя бы одного элемента делает «хромой» экономическую систему, построенную на такой модели. А в экономике много нюансов, которые современные теории не учитывают.

13. Может ли математика сделать экономику системой?

Что такое математика и с чего она начинается? Особую остроту этому вопросу придал выдающийся математик Герман Вейль, сказав, что вопрос об основаниях математики и о том, что представляет собой в конечном счете математика, остается открытым. Современные математики и философы также считают, что кризис математики не преодолен, существует неуверенность в выборе правильного подхода к математике, возникают конфликты по основаниям математики, развитие и применение математической методологии оставляет желать лучшего.