— Зинаида Ильинична, — обратился к ней сыщик, — не сочтите за праздное любопытство, сколько времени вы работаете в этой школе?
— Четыре года. До этого я работала завучем в одной из одинцовских средних школ, — доброжелательно ответила она.
— Я возглавляю следственную бригаду, которая расследует обстоятельства похищения и убийства ученицы вашей школы, Дианы Радюшкиной — повторил Мирутин то, что он уже говорил ей утром по телефону. — Это дело было возобновлено после того, как выяснилось, что обвинявшийся в этих преступлениях покойный Тимофей Ракчеев, к ним непричастен.
Директриса с интересом подала корпус тела вперед и, внимательно изучая гостя, сцепила кисти рук в замок, ожидая продолжения.
— У нас есть основания полагать, что к этим преступлениям причастен другой человек. Поэтому, хотел бы узнать, не было ли до 13 сентября 2013 года, дня, когда это случилось, каких-либо инцидентов с Дианой Радюшкиной в школе?
Женщина задумалась.
— Я прекрасно помню тот страшный день. Пятница-тринадцатое. Мы все были ошеломлены случившимся. Вы вот сейчас задали вопрос, и я как раз вспомнила. Не знаю, насколько это серьезный случай, но вы спрашивали об инцидентах…
— Рассказывайте, — не выдержал Серафим, который в подобных ситуациях отличался нетерпеливостью. — Меня интересует абсолютно все, что происходило с Дианой накануне ее смерти.
— В общем, так, — начала свой рассказ женщина. — У нас есть такой ученик, Павел Горюнов. Сейчас он учится в восьмом классе. Соответственно, тогда он был в шестом.
Этот подросток никогда не отличался хорошим поведением. Хотя, в последнее время начал немного взрослеть. За мою бытность директором, этого мальчика мы собирались только отчислять из школы дважды. И оба раза за поведение. То, что Паша творил, не лезло ни в какие ворота.
Но, ближе к делу, — одернула педагог сама себя. — Где-то за неделю до случившейся с Дианой трагедии, Горюнов был доставлен ко мне в кабинет классным руководителем второго «А» класса, Виталиной Аркадьевной. Учитель рассказала, что Павел обидел Диану Радюшкину, доведя девчонку до слез. После окончания уроков, когда она спускалась по лестнице вниз, Горюнов, скатываясь по перилам, схватил ее за волосы так, что вырвал целую прядь. По-моему, девочка даже упала и разбила колени. Это увидела педагог и привела хулигана ко мне. Естественно, я вызвала на следующий день его отца, и тот пообещал мне заняться воспитанием сына. На педсовете Виталина Аркадьевна и классный руководитель Горюнова, Нелли Викторовна, настаивали на отчислении мальчика из школы, но я его пожалела.
— А что его подвигло на такой поступок, Павел объяснял? — задал вопрос Мирутин.
— Говорил, что просто решил подурачиться. Заверял, что подобное больше не повторится.
— А как я могу с ним пообщаться? — поинтересовался Серафим, — он из местных или откуда-то к вам ездит?
— Вообще-то сейчас летние каникулы, — назидательно сдвинув брови, ответила директриса. — Но ввиду экстраординарности ситуации, попробую вам помочь. — Он позвонила и попросила свою собеседницу узнать, где сейчас находится Павел Горюнов, и, если он на каникулы никуда не уехал, то пусть позвонит ей.
Минут через пять раздался звонок городского телефона. Это был Горюнов, который по просьбе директора обещал прийти в школу в течение получаса.
Когда собеседница Серафима закончила телефонный разговор, следователь положил ей на стол свою визитку и сказал, что он пока прогуляется по территории, попросив набрать ему, когда придет парень.
Спустя сорок минут Мирутину позвонили. Это была директор школы, сообщившая, что мальчик находится в ее кабинете. Понимая, что в ее присутствии подросток может закрыться и ничего нового не рассказать, Серафим попросил Зинаиду Ильиничну выделить ему свободное помещение для того, чтобы пообщаться с Павлом наедине. Еще через десять минут он снова находился в кабинете директора, которая, по приходу следователя ушла по своим делам, любезно предоставив свое место, и разговаривал с Горюновым.
Павлом оказался среднего роста худощавый, давно не стриженый парень лет пятнадцати с грязной головой и нагловатым взглядом. Одет он был в длинные шорты серого цвета и голубую рубашку с коротким рукавом. На ногах юноши были поношенные коричневого цвета сандалии.
После того, как представив его школьнику, директриса удалилась, следователь поздоровался с ним за руку, как со взрослым, и предложил занять место напротив него. Сам сыщик прошел и сел на место директора, показывая тем самым свой авторитет и давая понять серьезность предстоящего разговора.
— Ты в курсе, что Диану Радюшкину из второго «А», которую ты незадолго до этого обидел, сначала похитили, а потом убили: — начал он с места в карьер, жестко глядя в глаза собеседнику.
— В курсе, — нехотя ответил тот, опустив глаза в пол.