Читаем Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс полностью

Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс

3) Просвещённый читатель ведает, что Шекспир и Вальтер Скотт оба представляли своих гробокопателей людьми весёлыми и шутливыми, дабы сей противоположностию сильнее поразить наше воображение. (А.П.)

4) И взошедший месяц долго ещё видел толпы музыкантов, проходивших по улицам с бандурами, турбанами, круглыми балалайками, и церковных песельников, которых держали на Сечи для пенья в церкви и для восхваленья запорожских дел.(Н.Г.)

ЗАДАНИЕ 2

Укажите правильный вариант расстановки запятых:

Величина и сложность шахтенного дела подавляет его бедный впечатлениями ум (1) и (2) хотя он в этом не даёт себе отчёта (3) шахта представляется ему (4) каким-то сверхъестественным миром (5) обиталищем мрачных (6) чудовищных сил. (А.К.)

А – 1, 2, 3, 4, 5

Б – 1, 2, 3, 5

В – 1, 3, 5

Г– 1, 3, 4, 5

ТЕСТ 10. СПП с несколькими придаточными

Фамилия, имя ____________________ класс _____ дата __________

ЗАДАНИЕ 1

Выделите придаточные части, укажите их тип:

1) По окончании трудов Пётр вынул карманную книжку, дабы справиться, всё ли им предлагаемое на сей день исполнено. (А.П.) ______________________________

2) На площадь выступает крыльцо, на котором часто бегают куры, оттого что на крыльце всегда почти рассыпаны крупы или что-нибудь съестное. ______________________________

3) Прямо шла низенькая дверь, перед которой сидевшие двое часовых играли в какую-то игру, состоявшую в том, что один другого бил двумя пальцами по ладони. (Н.Г.) ______________________________

ЗАДАНИЕ 2

Расставьте запятые, составьте схемы предложений:

1) Иван Фёдорович похож был на того франта который заехав на бал видит всех куда ни оглянется одетых щеголеватее его. (Н.Г.)

2) Никита понял что царь опять придумал какую-нибудь шутку которым изрядно учили его в немецкой слободе. (А.Т.)

3) Ночь была так черна что в первые минуты пока глаза не притерпелись после света к темноте приходилось ощупью ногами отыскивать дорогу (А.К.)

ТЕСТ 11. Знаки препинания в СПП

Фамилия, имя ____________________ класс _____ дата __________

ЗАДАНИЕ 1

В каких случаях в месте стыка союзов надо поставить запятую?

1) Но ведь Саша уже несколько лет подряд говорит всё одно и то же, как по писаному, и _ когда говорит, то кажется наивным и странным. (А.Ч.)

2) Он был счастлив, но _ так как в день свадьбы и потом ночью шёл дождь, то с его лица не сходило выражение отчаяния. (А.Ч.)

3) Это заняло у меня ещё часа полтора времени, так что _ когда я подъезжал к перебродской околице, было уже между четырьмя и пятью часами пополудни. (А.К.)

4) Мы отужинали и _ когда остались вдвоём, я рассказал ему свои похождения. (А.П.)

5) Я подумал, что _ если в сию решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж в последствии времени трудно мне будет освободиться от его опеки... (А.П.)

ЗАДАНИЕ 2

Укажите правильный вариант расстановки запятых:

Мне казалось (1) что (2) если я буду идти всё прямо (3) то (4) непременно (5) встречусь с Ярмолой на Ириновском шляху. (А.К.)

А– 1, 2, 3, 4, 5

Б – 1, 3, 4, 5

В – 1, 3

Г– 1, 2, 3

ТЕСТ 12. Знаки препинания в СПП

Фамилия, имя ____________________ класс _____ дата __________

ЗАДАНИЕ 1

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) Когда же Штольц приносил ему книги, какие надо ещё прочесть сверх выученного Обломов долго глядел молча на него. (И.Г.)

2) Он довольствовался тем, что написано в тетрадке, и докучливого любопытства не обнаруживал, даже, когда и не всё понимал, что слушал и учил. (И.Г.)

3) Когда кто-нибудь заслонял лампочку и большая тень падала на окно, то виден был яркий лунный свет. (А.Ч.)

ЗАДАНИЕ 2

Укажите правильные варианты объяснения пунктограмм:

Мы решили (1) что нам уже нельзя больше оставаться в этом городе (2) и что (3) когда я добуду немного денег (4) то мы переедем куда-нибудь в другое место. (А.Ч.)

А – 1 – отделение придаточной части, ставится запятая

Б – 2 – СПП, ставится запятая

В – 2 – однородные придаточные, не ставится запятая

Г – 2 – однородные члены предложения, не ставится запятая

Д – 3 – отделение придаточной части, ставится запятая

Е – 3 – между союзами не ставится запятая, т. к. придаточную часть нельзя изъять (дальше идёт вторая часть союза – ТО)

Ж – 4 – отделение придаточной части, ставится запятая

3 – 4 – запятая между однородными членами