Читаем Эмма. Тайна Анастасии Лоу полностью

— Хох, — директора ответ Эммы одновременно и удивил, и позабавил, — ну и правильно, а то все эти отличники, активисты. Вон у меня оба внучат отличники. А толку-то что? Зубрили, зубрили, дрожали за оценки, а школу в прошлом году закончили, ничего уже не помнят. Я — дед старый, на двойки учился и то побольше их помню. Они всё говорили на будущее. В аттестат оценки пойдут, чтоб им на работу хорошую устроиться. А тебе что? На будущее не надо что ли? Ты вот кем хочешь быть?

— Я не знаю. Но родители-то меня устроят, они-то, небось, уже всё решили. Захотят — и директором школы сделают, которую я терпеть не могу.

— Оно, конечно, хорошо, повезло тебе с родителями. А вот чем тебе школа не нравится?

— Уроков там много. Надоедает всё это, — ответила Эмма.

— Оно, конечно, да. Это, конечно, глупость! Эта школа, наверно, вас всему хочет научить. Всё, что знает человечество, в ваши головы запихать! Оно, конечно, глупость, — согласился Борис Степанович. — Задача школы — заинтересовать вас в учёбе. Чтобы вам понравилось. А они пихают вам всё подряд, чтоб учили, думают, вы умней от этого станете. А оно, конечно, глупость! Всё это, конечно, забудется и толку не будет. Давать надо самое основное. Что вам понадобится. Чтобы вы потом заинтересовались и сами учиться захотели, сами всё узнавали. Чтобы интересно было. А все эти синусы, косинусы, оно всё, конечно, глупость, которая забудется, и никакой пользы не принесёт. В этой школе вас совершенно перестали учить думать. Делают из вас роботов, да и всё!

«Господи! Как же он прав!» — подумала Эмма. Борис Степанович как будто с языка у Эммы все эти слова срывал. Только Эмма не знала, как это сказать, как донести, чтобы все поняли, а он взял и сказал, как будто всю жизнь эту фразу наизусть знал. Теперь идея быть директором в школе не казалась Эмме такой противной, даже наоборот. Если бы она была директором или хотя бы учителем, возможно, она бы пристрастила школьников к учёбе. Научила бы их. И они не были бы такими безразличными ко всему. Эмма как будто прозрела. Никогда она ещё не была так близко к истине.

Вскоре объявили подъём. После завтрака Эмма, Максим и Серый, как и договаривались, пошли в библиотеку.

Музей и библиотека составляли одно целое и содержали всё, что хоть как-то касалось Анастасии Лоу или истории лагеря вообще. Здание библиотеки находилось через рощу от корпусов. Там, как и говорила Кира, заседал её брат. Игорь проводил в этом маленьком тёмном помещении большую часть своего времени, потому что там был рабочий компьютер и Интернет.

Когда ребята вошли в помещение, они не сразу отыскали Игоря. Оказалось, что он скрывался за монитором в углу комнаты, когда пытался пройти очередной уровень компьютерной игры, и не заметил посетителей. Эмма и мальчишки подошли к нему, в то время, когда он почти прошёл последнее препятствие, отвлёкся и проиграл.

— Нам бы что-нибудь про Анастасию Лоу, — сказала Эмма.

— Пффф! Тут всё про Лоу! Нельзя поконкретней? — ответил Игорь.

— Что-нибудь… про биографию, — неуверенно спросила Эмма.

— Всё в зале, — сказал Игорь напоследок и вновь погрузился в виртуальный мир.

Ребята прошли в зал. Зал разделялся на две части, одна из которых была мини —музеем, а другая мини — библиотекой. Стена с одной стороны была обставлена стендами и витринами с личными вещами Лоу, а место у другой стены занимали стеллажи с полками, посередине стояло несколько столов и стульев.

Серый принялся разглядывать экспонаты, но потом забросил это дело, когда обнаружил, что в библиотеке есть Wi-Fi. Эмма и Макс занялись книгами. Эмма читала текст, а Макс таскал ей книжки, попутно задавая вопросы.

— Дай ещё раз посмотреть медальон, — попросил Макс Эмму, пока Серый играл в инанити2 на телефоне.

Эмма достала медальон.

— Как ты думаешь, этот камень в середине настоящий? — спросил Макс с нездоровым блеском в глазах.

— Наверно, думаю, Анастасия Лоу не скупилась на сына, — ответила Эмма.

Макс перевернул медальон стороной, на которой были выцарапаны слова. Ещё раз убедился, что прочитал вчера именно: «Моему дорогому сыну».

— Так откуда у тебя этот медальон?

— Был у папы, — ответила Эмма.

— А у папы он откуда?

— Понятия не имею.

— Слушай, а твой папа не может быть каким-нибудь родственником Анастасии Лоу? — спросил Серый у Эммы.

— Исключено. Если бы он им был, то обязательно бы похвалился, — Эмма взяла медальон,

— Ееееесть! — завопил Серый и поднял телефон в воздух. — Я прошёл! Я прошёл!

— Эй! А во что он играет? — спросила Эмма.

— В инанити, — сказал Макс.

— Эй, Эм! — окликнул Серый Эмму. — А твой брат всегда выставляет в играх все свои данные?

— Что? — удивилась Эмма, — Лёша? Он же вроде не играет в игры.

— Сама посмотри.

Эмма подошла к Серому и посмотрела в телефон.

— Алексей Романович Майоров, — прочитала девчонка. — Пользователь был активен 3 минуты назад. А! — воскликнула Эмма, — первое место в рейтинге! Он что — лидирует!

— Да, уже второй год подряд, — пояснил Макс.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сотворение мира
Сотворение мира

Сержанта-контрактника Владимира Локиса в составе миротворческого контингента направляют в Нагорный Карабах. Бойцы занимают рубежи на линии размежевания между армянами и азербайджанцами, чтобы удержать их от кровопролития. Обстановка накалена до предела, а тут еще межнациональную вражду активно подогревает агент турецкой спецслужбы Хасан Керимоглу. При этом провокатор преследует и свои корыстные цели: с целью получения выкупа он похищает крупного армянского бизнесмена. Задача Локиса – обезвредить турецкого дельца. Во время передачи пленника у него будет такой шанс…

Борис Аркадьевич Толчинский , Виталий Александрович Закруткин , Мэрая Кьюн , Сергей Иванович Зверев , Татьяна Александровна Кудрявцева , Феликс Дымов

Фантастика / Драматургия / Детская литература / Проза / Боевики / Боевик / Детективы