-> случаи смерти вьюнов приходятся на светлое время суток, независимо от места, времени и условий эксперимента, что находится в противофазе с естественным в природе увеличением уровня двигательной активности.
Основываясь на известных данных о том, что двигательная активность является главным фактором, непосредственно влияющим на интенсивность клеточного деления, можно подойти к решению некоторых проблем поведения животных, когда о процессах, происходящих внутри организма можно судить только по косвенным данным - через ритмы двигательной активности.
Необходимо отметить и слабые стороны теории трех биоритмов, к которым следует отнести недостаточно строгую обоснованность синусоидальности форм кривых биоритмов. Известно, что в процессе старения организма несколько изменяется ритмика работы сердца, дыхательной и пищеварительной систем и т. д. В результате многочисленных внешних воздействий, изменения климата, заболеваний, стрессов и т. п., также может происходить нарушение нормального течения ритмических процессов [3].
Изучение поведенческих реакций человека на различные жизненные ситуации, убеждает в единстве ума, чувств и физической формы. Как установлено в настоящее время эмоции задают тон и физической и интеллектуальной деятельности человека [4]. По сути своей, эмоция (от лат. emovere - возбуждать, волновать) - функция психофизиологического состояния человека, обычно понимаемая как душевное переживание, иррациональное по своей сути. Эмоции пронизывают все процессы, происходящие в организме, от клеточных образований до поведенческих реакций, регулируя тем самым отношения индивида с окружающей средой. Эмоции лежат в основе вдохновения, озарения, мышления и позитивно или негативно влияют на них. Наибольшие взлеты человеческого гения связаны именно с эмоциональной компонентой, особенно когда подъем интеллекта встречается с эмоциональным подъемом, люди переживают интуитивные озарения, совершают открытия, достигают вершин в творчестве.
Анализ вышеизложенного, а также результаты исследований, приведенных в [1, 2, 4] позволяют констатировать следующее:
-> длительность периода каждого биоритма (физического, эмоционального, интеллектуального, интуитивного) есть величина постоянная;
-> отсчет биоритмов начинается момента с рождения организма.
Последнее утверждение представляется не однозначным, т. к. гравитационные поля оказывают воздействие на любое материальное тело, к которым относится и живая клетка. Кроме того, в настоящее время доказано, что с момента зачатия плода, эмбрион вступает в единое биополе Земли и через мать воспринимает внешнюю среду, под влиянием которой он и находится все девять месяцев внутриутробного развития. Вследствие этого правильнее принять за начало биоритмической деятельности организма момент образования зародышевой клетки.
Учитывая, что почти все биологические ритмы - автоколебательные процессы [1-3, 5-7] для математического моделирования изменения состояния человека можно применить периодическую функцию, изменяющую свой знак при пересечении координатной оси, по которой производится отсчет времени (например, оси абсцисс).
Многодневные биоритмы связаны с движением Луны (так называемые «лунные биоритмы»), поэтому величины периодов, в соответствии с [2], целесообразно принять равными:
-> 23,688 суток - период физического биоритма;
-> 28,426 суток - период эмоционального биоритма;
-> 33,163 суток - период интеллектуального биоритма;
-> 37,901 суток - период интуитивного биоритма.
Указанные численные значения позволяют определить характер биоритмической деятельности организма, т. е. вычислить значения каждого из биоритмов, отражающие глобальные изменения состояния человека на протяжении всей его жизни.
С целью определения численных значений физического интеллектуального и эмоционального биоритмов выполнен анализ периодичности наступления наиболее важных изменений в жизни человека (критических возрастных фаз), как с точки зрения биологии и медицины, так и с позиции историко-религиозных учений.