Энергия жизни. Осознанная работа над собой

Свое учение до слушателей Платон доносил в диалогах, в которых основным действующим лицом выступал его покойный учитель Сократ. Считается, что многие идеи этого «литературного» Сократа на самом деле принадлежали Платону.

Главу первой Академии считают создателем стройной теории объективного идеализма. Его рассуждения о соотношении предмета и его наименования до сего времени являются базовыми во многих современных лингвистических направлениях. То же можно сказать и о многих философских теориях. Именно от Платона мы узнали о загадочной Атлантиде. Существует научное мнение, что этот философ разработал метод доказательств, который лег в основу современной математики. Платонизм, а затем неоплатонизм оказал огромное влияние на развитие будущего христианского учения.

Академия была столь популярна и востребована, что просуществовала более двухсот лет после смерти ее основателя. Но византийский император Юстиниан усмотрел в ней угрозу своему господству и, силой власти закрыв школу, попытался наложить запрет и на распространение ее идей.

Платон считал и доказывал, что физический мир, в котором мы живем и который мы чувствуем, является тенью мира чистых идей, существующих в «занебесных областях».

С тех пор минуло много лет, веков и даже тысячелетий. Научный мир, разбившись на подразделения, стал более конкретным, целенаправленным. Изменилось и само значение слова «академия», но изначальный замысел и его отголоски и ныне живы и популярны.

И сегодня единственным учебным заведением, в котором обязан обучаться и обучается любой живущий человек, является его личная жизненная академия. Знания, которые даются в этой академии, бесценны. Факультетов много, но цель у всех учащихся одна — стать человеком. Цель непростая, каждый самостоятельно определяет, кто такой человек и как можно таковым стать. Сдавать зачеты и экзамены в этом университете приходится каждому человеку. И каждый человек, независимо от возраста, определяет для себя курс, на котором он в данный момент находится.

Считается, что самым правильным и единственно необходимым учебником в этом учебном заведении, является книга под названием «Личная жизнь». Но сложность в постижении ее материала постоянно заставляет слушателей этой академии искать более доходчивый учебный материал.

Религии, йога, ушу, мистицизм, повторение жизненных путей посвященных — список дополнительного учебного материала можно продолжать до бесконечности. Существует множество школ, секций, кружков, где под наблюдением преподавателей-наставников люди стремятся улучшить свое тело, решить вопросы личности, судьбы. Проводятся семинары, факультативы, встречи, где имеется возможность поделиться своим опытом или услышать мнения других людей.

До недавнего времени и один из авторов этой книги (Блохин) проводил подобные мероприятия. Тратил время, силы в попытке донести полезную и нужную информацию и получить максимальный по эффективности результат. И чем больше времени уходило на это, тем сильнее укреплялось мнение, что эффективной и со стойким результатом может быть только та работа, которая проведена самостоятельно.

Настоящий учитель приходит только тогда, когда ученик готов принять знания.

Вначале человеку необходимо самостоятельно изучить имеющийся в свободном доступе материал по интересующему его вопросу. Затем разделить имеющийся материал по темам и по наиболее интересным направлениям.

Найдите подходящие упражнения. Это базовые упражнения, и если вы увидите пользу от таких упражнений, если они вам понравятся, усовершенствуйте их самостоятельно.

Увлечение изучением способностей человека, возможностей его сознания и физического тела, его предназначения и построения судьбы у одного из авторов этой книги (Блохин) началось более сорока лет назад. Вот рассказ об этом.

Предпосылками к этому увлечению послужили многочисленные события личной жизни, а основой первых самостоятельных пятнадцатиминутных занятий аутотренингом стали книги Владимира Леви «Искусство быть собой».

Вначале казалось, что сами упражнения и реальные положительные события жизни после их выполнения всего лишь случайности. Затем стала очевидна связь, и это подвигло к поиску нового материала, который в то время найти было весьма сложно.

С йогой и первыми асанами довелось познакомиться благодаря журналу «Наука и жизнь».

О психологии восточных единоборств и системе дыхания поведал журнал «Юность».

И только в начале 90-х годов в Москве удалось найти огромное поле информации.