Читаем Эпистемология классическая и неклассическая полностью

Войшвилло Ε. Ε. Понятие как форма мышления. Логико-гносеологический анализ. М., 1989.

Выготский Л. С. Мышление и речь // Выготский Л. С. Собрание сочинений. Т. 2. М., 1982.

Гайденко П. П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. М., 1980.

Гайденко П. П. У истоков классической механики // Вопросы философии. 1996. № 5.

Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследования мышления в советской психологии. М., 1966. Гегель Г. Наука логики. Т. 1–3. М., 1970–1972.

250 Литература

Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1988. Горский Д. П. Проблемы общей методологии науки и диалектической логики. М., 1966.

Грегори Р. Разумный глаз. М., 1972.

Грушин Б. А. Очерки логики исторического исследования. М., 1961. Грязное Б. С. Логика, рациональность, творчество. М., 1982.

Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Введение в феноменологическую философию // Э. Гуссерль. Философия как строгая наука. Новочеркасск, 1994 а.

Гуссерль Э. Философия как строгая наука // Гуссерль Э. Философия как строгая наука. Новочеркасск, 1994 б.

Гуссерль Э. Логические исследования. Т. 1 // Гуссерль Э. Философия как строгая наука. Новочеркасск, 1994 в.

Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. Кн. 1: Общее введение в чистую феноменологию. М., 1999.

Давыдов В. В. О месте категории деятельности в современной теоретической психологии // Деятельность: теории, методология, проблемы. М., 1990. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). М., 1972. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М., 1996.

Декарт Р. Рассуждение о методе. Метафизические размышления // Декарт Р. Избранные произведения. М., 1950. Джемс У. Психология. М., 1991.

Запорожец А. В., Ветер Л. А., Зинченко В. П., Рузская А. Г, Восприятие и действие. М., 1967.

Зиновьев А. А. Восхождение от абстрактного к конкретному. О логической природе восхождения от абстрактного к конкретному // Философская Энциклопедия. Т. 1. М., 1960.

Зотов А. Ф. Концепция науки и ее развития у Г. Башляра // В поисках теории развития науки. М., 1982.

Зотов А. Ф. Порождающие структуры развития науки и техники как предмет гносеологического анализа. Вопросы философии. 1986. № 2. Ильенков Э. В. Диалектика абстрактного и конкретного в «Капитале» Маркса. М., 1960.

Ильенков Э. В. Идеальное // Философская Энциклопедия. Т. 2. М., 1962. Ильенков Э. В. Вопрос о тождестве мышления и бытия в домарксистской философии // Диалектика — теория познания. Историко-философские очерки. М., 1964.

Ильенков Э. В. Диалектическая логика. М., 1974.

Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике // Кант И. Сочинения: В 6-ти т. Т. 4. Ч. 1. М., 1965.

Касавин И. Т. Проблемы неклассической теории познания. Миграция. Креативность. Текст. СПб., 1998.

Касавин И. Т. Традиции и интерпретации. СПб., 2000. Кассирер Э. Познание и действительность. СПб., 1916.

Кедров Б. М. Проблемы логики и методологии науки. Избранные труды. М., 1990. Кезин А. В. Эволюционная эпистемология: современная междисциплинарная парадигма // Вестник МГУ. Сер. Философия. 1994. № 5. Кон И. С. Открытие «Я». М., 1979.

Литература 251

Кондильяк Э. Трактат об ощущениях // Кондильяк Э. Сочинения: В 3-х т. Т. 2. М., 1982.

Копнин П. В. Диалектика, логика, наука. М., 1973. Коршунов А. М. Теория отражения и современная наука. М., 1968. Кузнецова Н. И. Аксиологические условия формирования науки // Наука и ценности. Новосибирск, 1987.

Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.

Кутырев В.А. Естественное и искусственное: борьба миров. Н.Новгород, 1994. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.

Левин Г. Д. Диалектико-материалистическая теория всеобщего. М., 1987. Лекторский В.А., Швырев B.C. Методологический анализ наук // Философия, методология, наука. М., 1972.

Лекторский В. А. «Альтернативные миры» и проблема непрерывности опыта // Природа научного знания. Минск, 1979. Лекторский В. А. Субъект, объект, познание. М., 1980.

Ленин В. И. Материализм и эмпириокритицизм // Ленин В. И. Полное собрание сочинений. Т. 18. М., 1957.

Леонтьев А. Н. Мышление // Философская Энциклопедия. Т. 3. М., 1964. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975.

Леонтьев А. Н. О путях исследования восприятия // Восприятие и деятельность. М., 1976.

Леонтьев А. Н. Психология образа // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1979. № 2.

Леонтьев A. ff. Ощущения и восприятие как образы предметного мира // Познавательные процессы: ощущения, восприятие. М., 1982. Логвиненко А. Д. Чувственные основы восприятия пространства. М., 1985. Локк Д. Опыт о человеческом разумении. М., 1898.

Лоренц К. Эволюция и a priori // Вестник МГУ. Сер. Философия. 1994. № 5. Лосский ff. О. Обоснование интуитивизма // Лосский Н. О. Избранное. М., 1991. Лукасевич Я. Аристотелевская силлогистика с точки зрения современной формальной логики. М., 1959.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что такое философия
Что такое философия

Совместная книга двух выдающихся французских мыслителей — философа Жиля Делеза (1925–1995) и психоаналитика Феликса Гваттари (1930–1992) — посвящена одной из самых сложных и вместе с тем традиционных для философского исследования тем: что такое философия? Модель философии, которую предлагают авторы, отдает предпочтение имманентности и пространству перед трансцендентностью и временем. Философия — творчество — концептов" — работает в "плане имманенции" и этим отличается, в частности, от "мудростии религии, апеллирующих к трансцендентным реальностям. Философское мышление — мышление пространственное, и потому основные его жесты — "детерриториализация" и "ретерриториализация".Для преподавателей философии, а также для студентов и аспирантов, специализирующихся в области общественных наук. Представляет интерес для специалистов — философов, социологов, филологов, искусствоведов и широкого круга интеллектуалов.Издание осуществлено при поддержке Министерства иностранных дел Франции и Французского культурного центра в Москве, а также Издательства ЦентральноЕвропейского университета (CEU Press) и Института "Открытое Общество"

Жиль Делез , Жиль Делёз , Пьер-Феликс Гваттари , Феликс Гваттари , Хосе Ортега-и-Гассет

Философия / Образование и наука