Читаем Эрик, моржиха и моржонок полностью

Так, в воскресение утром, оказались все четверо на берегу моря. Старик закрепил сеть колышками, закинул её в море, взмахнул руками… Эрик почувствовал, что стремительно толстеет и медленно опускается на лёд. Тонкая полоска светлых усов обратилась в огромные бивни. Руки укоротились, на них выросли крупные когти. Одежда превратилась в прочнейшую шкуру. Ужас объял Эрика. Но тут он увидел, как Светлана-Кэргына и Ваамчо (естественно, в моржовом обличье) радостно ползут к воде. Через десять минут он и сам весело бултыхался среди льдин, не чувствуя холода.

Где-то через час Эрику захотелось перекусить. Мимо плыла рыбка-бычок. Но, только Эрик разинул пасть, бычок завопил:

– Станьте волками!

Заклинание подействовало. Тут-то все трое поняли, что в холодной воде сухопутному зверю ой как невесело. Светлана-Кэргына взяла Ваамчо за шкирку и поплыла к берегу. Эрик неуклюже последовал за ними. Бычок тем временем уплыл по своим делам.

– Мама, я хочу кушать! – хныкал волчонок Ваамчо.

К добру ли, к худу, навстречу им бежал аппетитный пушистый песец. Но только Светлана-Кэргына опустила своего детёныша наземь, как песец тявкнул:

– Станьте птицами-кайрами!

Взвились все трое в небо, а песец неторопливо потрусил дальше.

И тут отличился едва оперившийся птенец Ваамчо.

– Мама, мама! Там, в море, медуза!..

Кинулись три кайры на одну медузу, а та кричит:

– Будьте же вы оленями!

И снова пришлось, замерзая в ледяной воде и судорожно хватая ледяной воздух, добираться до берега.

– Ты мне ребёнка простудишь! – ворчала Светлана-Кэргына, хотя прекрасно понимала, что виновата не меньше Эрика.

Прошли олень, олениха и оленёнок шагов двадцать по берегу и увидели мох ягель. Только раскрыли все трое бархатные губы, а мох как зашелестит:

– Так будьте же вы людьми!..

… Они стояли на берегу – светловолосый пришелец, учитель биологии и географии, и молодая чукчанка с ребёнком. Все трое были в тёплой одежде, однако со всех ручьями текла вода. Подошёл шаман и вручил Эрику ключ от своей квартиры.

– Быстро сушиться! Пока я ещё сети сверну… В ванну не лазить. Разденьтесь, обернитесь хоть в полотенца и включите обогреватели. Одежду с вешалки можете взять. Из шкафа тоже. Чай заварите…

– Спасибо, отец, – поблагодарил Эрик. Молодая семья гуськом двинулась по берегу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука