Читаем Этюды о разуме полностью

Одна и та же ЭВМ может использоваться для выполнения различных научно-технических расчетов: обработки практической информации, решения логических задач, управления технологическими процессами, перевода с одного языка на другой, решения вопроса о клиническом диагнозе, игры в шахматы и пр. Характер выполняемой ЭВМ работы определяет введенная в нее программа, при этом смена задания не сопровождается какими-либо изменениями в конструкции самой машины.

ЭВМ имеют определенные преимущества перед человеком: громадная скорость вычислительных операций, отсутствие утомляемости, отвлекаемости от выполняемого задания под влиянием случайных факторов, способность сохранять в памяти и моментально извлекать из нее огромный запас информации и т. д. Это позволяет машине решать задачи большой трудоемкости и управлять быстродействующими процессами.

Возможности кибернетических устройств значительно повышаются в связи с изобретением электронных преобразователей - перцептронов, предназначенных для автоматического восприятия и опознания оптического образа, обонятельных, слуховых и некоторых других раздражителей. Благодаря перцептронам машина обрела способность реагировать на изменения в окружающей среде, в какой-то степени самостоятельно собирая информацию.

Особый интерес представляют разрабатываемые сейчас самоприспосабливающиеся, самоорганизующиеся, или адаптивные, машины. (Уже имеются основанные на адаптивном принципе кибернетические игрушки.) При смене характера воздействующих на нее факторов такая машина будет способна изменять метод решения задачи и свой образ действий, то есть работа се станет более гибкой. Эти кибернетические устройства будут больше походить на мыслящий мозг, чем ныне существующие ЭВМ. Однако и они не являются пределом научной и инженерной мысли.

И все-таки технические устройства, созданные с целью моделирования функций мозга, работают лишь на принципе формальной логики.

Машина обрабатывает массу фактов, делая это с быстротой, значительно превосходящей темпы человеческого мышления, решает логические задачи, осуществляет, наконец, колоссальный объем рутинной работы точно и без устали. Но осуществляет она все это лишь по определенным, предусмотренным ее создателями правилам и не заботится о последствиях работы, не интересуется ее конечными результатами. Она выполняет приказ.

Возможности решающих устройств ЭВМ жестко запрограммированы, машины не имеют той степени гибкости и подвижности, которые свойственны интеллекту человека. Они не способны к восприятию массы нюансов, которыми изобилуют исходящие из внешней среды сигналы, им чужда чувственная, эмоциональная оценка информации. ЭВМ не в состоянии ставить задачи, выдвигать проблемы, строить гипотезы. А ведь именно эта процессы являются высшим критерием творческих возможностей, интеллектуальности.

Путь от постановки цели до ее осуществления человек способен "пройти" самостоятельно, машина же делает это под его руководством. Человек может сам выдвигать задачи, машина же производит автоматизированные операции, направленные на достижение целей, намеченных человеком.

Итак, процесс отражения кибернетическими машинами внешнего мира опосредован человеческим мышлением. Тем не менее при создании их моделью служили структура и функции нервной ткани, по принципу своего действия ЭВМ во многом напоминают функционирующий, мыслящий мозг. Как и в нервной ткани, в кибернетических машинах осуществляется кодирование и декодирование любой информации.

В нервной ткани - об этом мы уже много раз говорили - вся поступающая информация преобразуется в нервные импульсы, которые в головном мозгу перекодируются, - иначе говоря, происходит переработка энергии внешнего воздействия в факт сознания. Таким образом, человек осознанно воспринимает образы внешних объектов и имеющиеся между ними связи. На основе этих образов формируются восприятия, понятия, которые являются уже не просто отражением действительности, а социальной формой ее отражения. В процессе мышления люди оперируют и образами и понятиями, хотя только понятийное мышление представляет собой четко выраженный логический процесс. Образное мышление порождает фантазию, ассоциации, интуицию, которые подвергаются контролю логического мышления.

Машины также осуществляют логический процесс, являющейся информационной моделью мышления, но оперируют не понятиями и образами, а числами и символами. В каждой ЭВМ имеется устройство, которое переводит, кодирует информацию в серию электрических импульсов, и переработка этих импульсов составляет суть производимых машинами логических операций.

Процесс мышления у человека протекает в значительной степени на основе языковых форм.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Искусство добиваться своего
Искусство добиваться своего

Успех приходит к тому, кто умеет извлекать уроки из ошибок – предпочтительно чужих – и обращать в свою пользу любые обстоятельства. Этому искусству не учат в школе, но его можно освоить самостоятельно, руководствуясь доступными приемами самопознания и самосовершенствования. Как правильно спланировать свою карьеру и преуспеть в ней? Как не ошибиться в выборе жизненных целей и найти надежные средства их достижения? Как научиться ладить с людьми, не ущемляя их интересов, но и не забывая про собственные?Известный психолог Сергей Степанов, обобщив многие достижения мировой психологии, предлагает доступные решения сложных жизненных проблем – профессиональных и личностных. Из этой книги вы узнаете, как обойти подводные рифы на пути карьерного роста, как обрести материальное и душевное благополучие, как научиться понимать людей по едва заметным особенностям их поведения и внешнего облика.Прочитав эту книгу, вы научитесь лучше понимать себя и других, освоите многие ценные приемы, которые помогут каждому в его стремлении к успеху.

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука