Эверикс 2. Остаться собой, несмотря ни на что (СИ)

На новоиспеченного артефактолога уставились с самыми разными эмоциями: недоуменно, вопросительно, недоверчиво, но больше всего в глазах учениц было вожделения. Наконец-то первый красавчик их школы (и единственный – их возраста) обратит на них внимание! Они будут ходить на артефактологию в коротких юбках и кофточках с глубокими вырезами. А самым красивым девушкам наверняка будет легко сдавать ему зачеты и экзамены!

В класс забежала припозднившаяся Селена с классным журналом под мышкой, и уселась… к преподавательскому столу. Она где-то успела сменить одежду, и теперь вместо платья в мелкую черепушечку щеголяла в брючном костюме почти в том же строгом классическом стиле, какой предпочитали учителя Алфеи. Из-за этого сходства Селена вдруг стала казаться старше на два или три года, а серьезнее и суровее – на все десять.

Аль еще немного поупивался новой волной изумления и добавил:

- Помощник преподавателя – Селена, - представил он ведьму. – У нее нет фамилии, по которой к ней можно обращаться, но если вам хочется, она разрешила именовать себя Лопатоносной.

На этих словах Селена многозначительно ухмыльнулась, и ученицы сникли. Намек с лопатой поняли все.

- Сейчас Селена всех отметит, - сказал Аль, то есть, простите, профессор Нейтан. – В связи с особыми обстоятельствами посещение уроков пока что свободное. Но в этом полугодии придется сдать три зачета, и сдача будет проходить под бдительным оком Гризельды. Что ж, открывайте тетради…

- А кто не взял с собой тетради? – захлопала глазками Тори. – Мы же не знали, какой предмет будет…

- Кто не взял с собой тетрадь – пишет на лбу соседа, - сурово сообщила Селена, на секунду прекращая отмечать присутствующих.

Ученицы полезли за чистыми тетрадями. Тетрадь нашлась и у самой Тори. Волосы феи роз на концах позеленели, покрылись шипами и даже бутонами, наливающимися цветом. Магия дисгармонии не обошла ее стороной. Но целиком обратиться в розовый куст Тори не грозило: в отличие от Лии, она была чистой феей, без примеси дриадных генов.

Аль начал с введения: что такое артефактология, каково значение артефактов в жизни и в быту, как важно хотя бы в общих чертах понимать принцип работы своих артефактов, любопытные примеры, когда артефакты сыграли важную роль в исторических событиях.

Голос фея был приятным, с неожиданно проскакивающими мурлыкающими нотками. Пронзительные синие глаза внимательно следили за аудиторией. Класс откровенно плыл, вслушиваясь не столько в лекцию, сколько в голос.

Поднялась рука.

- Да, Хильдис? - прервался Аль.

- Сейчас ведь магия везде нестабильна? - спросила фея технологий. - А как же артефакты? Тоже не работают?

- Дисгармония затрагивает что-либо незавершенное, несформированное, с изъянами, нестабильное и неуравновешенное, - объяснил фей. – Артефакты с силой выше определенного показателя, которые попадают в наше пользование, обычно сделаны мастерами с соответствующей квалификацией, а у таких мастеров артефакты завершенные и правильные. Тому, у кого квалификации нет, закон запрещает распространять свои изделия. Но, как вы понимаете, всегда где-то подпольно продается «самопал». Так что проверяйте сертификаты при приобретении…

- А артефакты с силой ниже определенного показателя? – уцепилась за его слова Тетта.

- Они слишком слабые, и в случае, если их магия испортится, все равно серьезно не навредят. К таким простейшим артефактам можно отнести… - он пошарил глазами по классу, отыскивая пример. – Алиса сейчас смотрится в карманное зеркальце, которое, как мне известно, показывает ее с разным цветом помады и вообще вариантами макияжа.

Под смешки других Алиса торопливо захлопнула зеркальце и убрала в карман.

- Испортившееся зеркальце, ну, максимум, будет показывать ей в отражении гнилые зубы, свиной пятачок и прыщи, - продолжил Аль, улыбаясь.

Эльфея заработала в свою сторону еще одну порцию смешков, но вовсе не обиделась: ей тоже было весело. Это же Аль, он ведь не будет кошмарить своих друзей на собственных уроках…

- Теперь запишите тему: три основных показателя артефакта. В случаях, когда учитывается больше трех показателей, для них используется термин «коэффициенты». Кто-нибудь знает три этих основных показателя?

Поднялось целых четыре руки. Вероятно, не все поднявшие руки знали ответ на вопрос и просто хотели лишний раз обратить на себя внимание симпатичного профессора, но выбранная им Белиара Диаболис без запинки отбарабанила:

- Прочность, урон, потенциал!

- Верно! – Аль одарил ее улыбкой, и довольная Белиара зарделась.

- Для отдельных классов артефактов введены свои коэффициенты, - вклинилась Селена.