Эволюция и подсознание. Как наше прошлое определяет будущее. Человек – дитя вселенной

Совсем не удивительно, что чем больше мы узнаем о себе, тем глубже становится понимание потенциала нашего организма и тем осмысленней становится наша жизнь. Такая задача должна быть у каждого: открыть для себя и принять свою цель, пока мы обладаем этой возможностью.

Жизнь с целью

Почти все предания коренных народов мира напоминают нам, что человек является продуктом сознательного и преднамеренного акта творения и частью космической семьи. По мере нашего роста и взросления наше подлинное наследие будет приобретать все больший смысл в повседневной жизни. В древних писаниях – от шумерской клинописи, египетских иероглифов, пиктограмм майя из джунглей Латинской Америки и до фольклора коренных жителей Северной и Южной Америки – наши предки утверждали, что мы составляем часть чего-то огромного и прекрасного. Как записано в священных текстах древнейших мировых религий, нам дарованы необычайные способности – божественные черты, которые отличают нас от всех других видов живого и дают нам возможность жить коллективно, энергично и осмысленно. В этом мире мы руководим жизнью, и наша задача – защитить ее всю, но мы вовсе не должны господствовать над ней.

Именно благодаря нашим экстраординарным способностям – интуиции, эмпатии и состраданию – нам дарована привилегия быть хранителями Земли – такой способностью не обладает никакой другой вид живого. Один из величайших провидцев в истории, предводитель племени суквомишей с побережья Тихого океана, вождь Сиэтл, говорит о нашей роли ясными, четкими и выразительными словами. Этот афоризм передает настроение, которое переживет века:

Не человечество соткало паутину жизни. Мылишь одна нить внутри ней. Что бы мы ни делали с паутиной, мы делаем это с нами самими. Все вещи связаны между собой. Все вещи соединяются [1].

Лучшие ученые современного мира подтверждают суть этой мудрости. Наши широкие нейронные сети и способность направленно использовать свое сердце, мозг и нервную систему для увеличения своих возможностей сегодня строго доказаны. Есть исследователи, которые не разделяют толкование открытий, предложенное в этой книге, но они нисколько не отрицают существования у нас таких способностей или того, что они были результатом намеренного изменения генома человека.

Мы не до конца понимаем, откуда появились наши развитые качества, но наш необычайный интеллект и способность к состраданию, эмпатии и глубокой интуиции явно не случайны. Они уже были у нас с самого начала. Они присущи нашей природе и имеют некую цель – это важная часть замысла.

Настоящая работа

Мир находится в движении, и наша жизнь движется вместе с ним. Теперь вы уже не сможете забыть прочитанное. Вы не можете просто закрыть книгу и предать забвению открытия о своем происхождении и об огромной силе внутри самого себя. Вы прочитали книгу до конца, но и дошли до начала, ожидающего вас в будущем. Здесь начинается настоящая работа. Теперь вы столкнетесь с выбором: сбросить со счетов все, что узнали о себе, или жить с этим.

Любой выбор требует усилий. Любой выбор требует настоящей работы.

В своей прекрасной книге «Пророк» философ Халиль Джебран определяет понятие «работа», которое я запомнил еще в детстве. Я рос без отца с моей одинокой матерью и младшим братом. Мы жили в доме для людей с низким доходом и получали субсидию. Слова Джебрана стали для меня способом мышления, который вел меня тогда и остается со мной сейчас как фундамент моей жизненной философии. Джебран считает работу «нашей любовью, ставшей видимой» [2]. Для меня это означает, что усилия для разрешения любой задачи – нечто большее, чем она сама.

Если я согласился что-то сделать, то вкладываю в работу некий значимый смысл. Моя «любовь, ставшая видимой» означает мое присутствие в ней на 100 процентов и то, что я отдаю ей 100 процентов самого себя. Иными словами, речь идет не о том, что мы делаем, а о том, как мы это делаем. Необходимо полное присутствие, и, как говорит Джебран, такая работа есть проявление нашей любви к миру, к нам самим и нашим семьям.

Я реалист, и если речь заходит о работе, необходимо принять новую историю человека. Нужно поменять учебники, компьютерные лекции, пособия для учителей и стенды в музеях по всему миру. Нам придется потрудиться, чтобы преподать новую историю человека нашим детям, а затем и их детям. Именно благодаря этой работе станет видимой наша любовь. Мы должны освоить самый большой человеческий потенциал: наш выбор состоит в переходе от случайной эволюции к намеренному преобразованию. Верим ли мы, что действительно того стоим?

Верим ли мы, что достойны работы, для которой нам нужно принять удивительные возможности каждого человека? Нам не стоит долго ждать ответа. Мы узнаем его по образу того мира, который избрали для себя и оставим нашим детям.

Новая история человека в 46 ключах