— Курсант Самсон, сэр. — Курсант вскочил, замотал головой по сторонам, ожидая подсказки товарищей — он не слышал, что говорил препод. Он надеялся, что другие подскажут нужную цифру. Прошло еще пару секунд, подсказки не было, препод стоял молча.
— Максимальная дальность действия защиты обычного снаряжения, — курсант тянул время, но в аудитории стояла гробовая тишина., - Максимальная величина защиты…
— Максимальная величина сегодня составляет сутки карцера. — Препод не стал дожидаться ответа. — После карцера — дополнительное занятие по ТТХ снаряжения. Доложите о них дежурному. И прошу в карцер, на сегодня занятия для вас окончены.
Строго, ни чего не скажешь, Алекс вспомнил свою учебу в Морском институте — там в карцер не отсылали за незнания, раздавали наряды на кухню, картошку чистить ночью. Да и карцера вообще не было.
— Кто нам ответит на поставленный вопрос? — препод стал подниматься по аудитории, оглядывая курсантов. — Вы. — Он ткнул в стол перед курсантом своей указкой.
— Курсант Эвери, сэр. Три метра, сэр.
— Неверный ответ. Дополнительные занятия. Вы — он постучал по столу перед другим.
— Курсант Огуст, сэр. — вскочила следующая жертва. — не превышает видимых очертаний снаряжения, сэр.
— Вот, правильно, курсант. — Препод развернулся на пятках и пошел к карте. — Знания тактико-технических характеристик, ТТХ, должны быть у вас в голове, как отче наш у священника. Вы не должны их вспоминать, вы должны их отмечать мгновением, автоматически применяя знания, в бою вспоминать, курсанты, времени нет.
Алекс слушал, отмечая про себя, что все характеристики известного оружия и снаряжения мгновенно всплывают в его сознании — это работа Фена еще в процессе его подготовки к побегу из Зоны Контроля Пенаты. Где ты, дружище? Реально прошло не больше суток с момента, когда он видел рыжую морду Фена, но в Цифре пролетел год, накладывая своей продолжительностью отпечаток длительного расставания на сознание Алекса.
Пока преподаватель монотонно перечислял статьи устава боя в лесу, Алекс рассматривал карту. В самом левом ее углу он заметил знакомые очертания озера, по центру которого размещался небольшой остров.
— Это Желтое озеро? — он ткнул Эха в бок и показал на угол карты.
— Похоже так. Жаль на этой карте не видно, что левее озера находится. И деревни Янтарной нет. Такая же есть в библиотеке, только на той еще строение на острове есть. А вон там, чуть выше озера, видишь, обозначены болота и точка жирная? Интересно посмотреть, что там. Нужно вообще провести осмотр близлежащих территорий к озеру. Широкой дугой. — Эх начал сыпать военными терминами, год обучения даром не прошел, но Алекс его не слушал, он вспомнил Сахару, Аленку, ее нежные руки обнимающие шею, губы.
— Курсант, — раздался стук перед ним указкой — вы мне тут еще усните. Назовите сигнал команды на атаку, принятый в вашей команде.
— Курсант Адмирал, сэр. — Алекс стал подниматься, лихорадочно разыскивая ответ в своей голове. — В нашей команде… принят сигнал на атаку в виде… Алекс увидел два пальца, разведенные в строны, которые показывал ему под столом Эх. — в таком виде — он растопырил пальцы, как Эх и продемонстрировал преподу. Другие варианты в голову не лезли. Команду свою он узнал полчаса назад, еще не было никаких условностей в поведении ни в бою, ни в обычных ситуациях.
По аудитории пополз смех. Блин, что то не так, — Алекс посмотрел на Эха, который тоже стал сползать от смеха по стол. Что не так?
— У вас что же, — преподаватель удивленно поднял брови, — в команде приняты сигналы визуализации?
— Так точно, сэр.
— Хм, ну я посмотрю на вашу тактику на командной физике. Насколько помню, вы будете первой в истории командой Академии с визуальными командами, которые видит вся округа. В первом бою это пройдет, но следующие противник вас будет читать, как букварь. Ладно, садитесь.
— Эх, ты что мне показывал?
— Я тебе показывал вторую команду в перечне команд взаимодействия отряда. Это же знает каждый цыпленок, их учат этому на первых занятиях.
— Ты забыл, я не был на этих занятиях.
— Ад, да у тебя база их вся есть, это стандарт по Цифре, посмотри.
Действительно, раскрыв базу команд для совместных действий группы, я увидел этот перечень. Второй по списку шла команда атаки — " В бой!". И никаких манипуляций руками. Черт. Нужно срочно вникать в академический жаргон, что бы понимать, о чем речь на занятиях.
— Теперь придется менять команду, препод ее занес в базу. Если другую применить, косяк — обман препода, введение в заблуждение, это карцер однозначно.
— Я так понимаю, что карцер — это неизбежное место. Шаг влево — карцер, шаг вправо — карцер. Открыл рот не так — карцер. Что это за концлагерь?