– Не я. Мне они на фиг не нужны. Родители. Делать им нечего, деньги вкладывают.
То, что мальчик пытается скрывать своё увлечение, казалось нелогичным. Да и сама коллекция. Что-то в ней не так. На сэкономленные гроши выставленные в шкафах богатства не купишь.
После нескольких брошенных взглядов на полки Дмитрий заметил маленькую фигурку женщины с крыльями. Подумалось, что она лишняя среди животных. Он поднялся, взял в руки, чтобы рассмотреть. Кирилл обеспокоился:
– Это птица Сирин. Антикварная вещь, – и подставил ладони, словно испугался, что гость нечаянно уронит. – Я столько за ней гонялся.
Затем перехватил фигурку и водрузил на место.
Дмитрий уставился на доску. Противник жертвовал фигуру. Надеялся заманить в ловушку, но при этом ослабил левый фланг.
– Как же так? У тебя аналитический ум, и так плохо учишься.
– Не интересно мне там. Ни одного нормального. Для них свой – когда всё вместе: и курить, и напиваться до чёртиков, и трахать кого ни попадя. Не по мне это.
Кирилл сжал пальцы, постукивая ими по столу.
– Ну уж, ни одного, – возразил Дмитрий. – Не все такие.
Юноша промолчал. Стало понятно, что сейчас его не переубедить.
Дмитрий задумал хитрую комбинацию, ведущую к разгрому. Но решил не огорчать соперника. Слишком серьёзно тот воспринимал игру. Предложил ничью и прочитал облегчение на лице Кирилла.
Пока гость одевался в тесном коридорчике и с трудом попадал в рукава куртки, Аделия Ниловна расхваливала увлечение сына. Тот, не дожидаясь ухода, скрылся в своей комнате.
– Почему вы называете их нэцке? – спросил он.
– Да знаю я. Телпения не хватает выговаливать «фалфоловые иглушки».
– Да-да. Это фарфор, – Дмитрий помолчал и повторил, обсасывая слово. – Фар-фор.
Far-For. Не может быть! Не перевод слов Far и For по отдельности, как он думал, а буквально… Far_For. Ник активного участника чата. Одного из немногих, кого он не смог распознать в группе. К которому чаще всего обращались с непонятными просьбами.
Дмитрий решил проверить догадку. И сейчас же!
– Извините, – прервал он говорливую мамашу. – Мне надо решить один вопрос. Позволите?
И, получив разрешение, набрал на смартфоне: «Far_For, срочно нужна доза!»
«Дзинь!» – послышался звук падающей монеты сквозь неприкрытую дверь.
«Поздно, давай завтра», – пришёл вскоре ответ.
«Мне срочно!»
И опять: «Дзинь!» Сомнений в том, кто получает, – не было.
Аделия Ниловна, видя, что гость собирается задержаться, выскочила на минутку в кухню. Он набрал «Назови цену» и со смартфоном в руке стремительно пробежал к Кире. Тот что-то писал на своём гаджете и удивлённо поднял голову. Осталось отправить сообщение и услышать знакомое «Дзинь».
– Зачем? – воскликнул Дмитрий.
Юноша отскочил в угол, прижался к стене. Взгляд, устремлённый на учителя, сменился с растерянного на агрессивный. Киря в замахе поднял кулак с зажатым смартфоном. Так готовятся бросить камень.
– Зачем ты это девав? Киря!
– А как иначе? На доброе дело, – мальчик кивнул на шкафы, – любые деньги годятся.
– Но дети-то при чём? Зачем их губить?
– Какие дети? Твари они! Придурки! Кичились своими пятёрками. И где они теперь, отличники херсоновые? Два года и готово! Обдолбыши с трясущимися руками! Пришёл мой праздник! Умники, а так и не дотумкали, кто им дурь сплавляет. Дозу выпрашивают, готовы валяться. Таких утырков никому не жалко!
– Мне тебя жалко.
– А мне – нет. И тебя не жалко! Нечего было вмешиваться, расследовать! Тоже мне, Холмс нашёлся!
И видя, что учитель поднял ладони и потирает виски, добавил:
– Чё смотришь? Да, это я натравил тебя на Быкова! И класс на тебя натравил тоже я! Чтоб разделаться с тобой. Пусть мне конец, но и тебе не быть в школе! Я всех вас обыграл!
6 марта
Дамы принарядились для торжественного собрания в честь Женского праздника. А попали на педсовет с нешуточной повесткой дня. МММ нервно кусала кроваво-алые губы, прежде чем встала и обвела взглядом украшенный зал, где собрались учителя. Она словно тушила глазами оживление присутствующих.
– Товарищи! Сегодня у нас неотложный вопрос.
В наступившей тишине было слышно, как после вступительных слов завуч напряжённо выдохнула. Так выдыхают тяжелоатлеты перед рекордным весом.
– Вопрос о педагогическом несоответствии нашего, как ни прискорбно сказать, учителя, Красухина Дмитрия Ильича. Мало того, что он пытался опорочить лицеистов. Бездоказательные поклёпы на самых лучших представителей нашего учреждения! Заигрывания ради дешёвого авторитета! Можно списать на молодость и некомпетентность. Но развращать молодёжь? Это…
Судя по оживлению зала, ролик посмотрели все.
– Может, это не он? – послышались выкрики.
Голос МММ зазвучал с ещё большей патетикой:
– Не важно! Его обязанность – не допускать появления подобного контента на школьных компьютерах! Разве я не права?
Дмитрий встал. Он всматривался в своих коллег, с которыми так мало общался. Уроки, планы, отчёты, совещания… Молчание становилось неприличным.
– Это правда?
Он не разобрал, кто спрашивал.
– Да, правда.
– Вот! – довольно воскликнула МММ.