Читаем Фельдшер и Мармеладка полностью

– Это подарок для Йоланы, – ответила учительница. – Помнишь, у нее юбилей скоро. Вот мы кое-что для нее приготовили. Посылка пришла, а отнести никак. Тяжелая. А насчет Матейи… Она же в горах. С драконами общается. Ты не знала?

– Нет, – удивилась Аника. – А что случилось?

– Да ничего особенного, – таинственно ответила Полония, подмигнув фельдшеру.

Это выглядело еще странней, чем внезапное собрание с драконами в горах, но расспросить Аника, что и к чему, не успела. Парень перебил.

– Я, конечно же, отвезу, – подхватил он коробку. – Только я не знаю, где живет Матейя. Может, карта есть?

– Зачем тебе карта? Аника с тобой поедет. У нее ключи от дома директора. Да, я знаю, не смотри так. Не велика тайна.

– Хорошо, – кивнул фельдшер и опять стал таращиться.

Аника никак не могла взять в толк, что это он вечно ее так пристально рассматривает. Ехать с ним никуда не хотелось, а как отказаться - непонятно.

– Чудно! – подтолкнула его к двери Полония. – Тогда езжайте скорее. А я к детям побежала. До завтра.

Учитель скрылась в коридоре, а Аника не знала, куда метнуться.

– Пойдем, – позвал практикант, открывая двери на улицу. – Машину я отогнал, чтобы глаза не мозолила. Не отставай.

Она последовала за ним, и вскоре они добрались до автомобиля.

Машина – небесно-голубого цвета с крышей из, вроде как, белой кожи – сама по себе вызывала в Анике бурю эмоций: удивление, любопытство, восторг, стыд за свое невежество и страх перед чудо-механизмом. Но, когда фельдшер металлического зверя завел, Аника окончательно растерялась. Угловатая жуковидная штуковина так пугающе вибрировала на земле, светила огромными лампами, похожими на глаза, и озадачивала совсем непонятными ручками на дверцах.

– Садись, – открыл одну из дверей фельдшер, который (пока Аника разглядывала машину) успел убрать коробку на заднее сидение.

– Ага… – кивнула Аника и кое-как забралась в узкое, но удобное, кресло.

Он ловко захлопнул дверь и сел за руль. Тронулись с места. Аника вжалась в кресло, стараясь ни с чем лишним не соприкасаться.

– Куда ехать? – спросил фельдшер. – Ты говорила, что по дороге можно добраться до дома директора.

– Ага, – кивнула Аника.

– Так куда ехать?

– Прямо. У нас развилок нет. Одна дорога.

– Ясно.

Они ехали молча. Аника этому только радовалась. Не нравился ей фельдшер. Странный. Не пойми откуда взявшийся. И Матейя почему-то его не гонит. А ведь Аника была уверена, что в первый же день вернет директор практиканта в министерство и будет требовать нормальную девушку. Тем более причина есть. Не любят драконы мужчин. Напасть ведь на него могут. Зачем директору такой риск? Но Матейя никуда фельдшера не дела, хотя ситуация с практикантом все так же ее раздражала.

– Может, еще что-нибудь расскажешь? – оторвал ее от размышлений фельдшер. – Про ваш мир. Ты говорила - близко все, но мы едем, а домов я не вижу.

– Как же ты их увидишь, если дома выглядываешь?

– Не понял.

– Территория вблизи пансиона – зона риска. Потому дома здесь скрытые. То есть они очень низкие. Около метра в высоту, с дороги не усмотреть. Особенно если не знаешь куда смотреть. Большая часть дома под землей. В принципе, так почти все наши жилища устроены. Хотя дом Матейи вполне обычный. Даже красивый. Мне нравится. Такой таинственный, из иномирья. Видела на открытках столицы: что-то похожее у богачей есть. У них, конечно, роскошней, но стиль похож. Когда увидишь, поймешь, о чем я. Мимо не проедешь. Матейя живет в бывшем особняке магов. Камни там зачарованные. Огонь и удары любого дракона выдержат.

– И много таких домов?

– Один, – удивилась его вопросу Аника. – Маги, говорю, там жили. Один раз в нашем мире маги были.

– И всего один дом построили?

– А зачем им много? Маяк еще есть.

– А жителям?

– Хм. Странный ты. Разве правители миров будут строить что-то столь восхитительное для простых жителей?

– Ты не любишь магов? – хмуро спросил фельдшер.

– Я не знаю магов, – ответила Аника. – Но могу предположить.

– Предположения о поведении живых людей, основанные на домыслах и стереотипах.

– Маги – не люди.

– А кто?

– Маги. Ну, допустим, они люди, – согласилась с его определением Аника. – Но ведь у них столько власти. Думаешь, они относятся к нам, обычным, как к равным?

– А ты, имея особую силу и власть, относилась бы к другим не как к равным?

И только тогда Аника вспомнила, что он маг. Закусила губу и покраснела. Какая же она глупая. И как умудрилась за пару минут зайти в такой тупик.

– Я говорю ерунду. Прости, – отвернулась и стала смотреть на плывущие вдалеке горы.

– Бывает, – тускло ответил фельдшер.

Как же ей было неловко. Никогда не была такой предвзятой.

“И что на меня нашло? Небось, думает, что я магоненавистница”.

– Раньше вы воевали с драконами, – неожиданно прервал молчание фельдшер. – Были драконоборцы. А сейчас есть? То есть не войны, а вообще… Культурная традиция. Может, собрания семей с чтением и пересказами древних историй.

– Тебе зачем? – строго посмотрела на него Аника.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное