Читаем Фильмы-сказки полностью

— У Мальчика волшебная дудка! — задыхаясь, крикнул Цирюльник.

Начальник стражи выхватил из-за пояса Мальчика дудку.

— Если подудеть в нее три раза, появится Антилопа, — еле переводя дыхание, сказал Цирюльник.

— Моя дудка! Отдайте ее мне! — закричал Мальчик, вырываясь из рук Начальника стражи.

— Нет мне! — властно сказал Раджа, забрал дудку и поднес ее к губам.

— Ту-ту-ту! — первый раз задудел Раджа и повернулся вправо.

И все тоже посмотрели вправо.

— Ту-ту-ту! — во второй раз задудел Раджа и посмотрел влево.

И все тоже посмотрели влево.

— Ту-ту-ту! — в третий раз задудел Раджа, и вдруг все увидели Антилопу, стоявшую на площадке лестницы.

— Ты звал меня, маленький братец? — спросила Антилопа.

Отталкивая Начальника стражи, Мальчик закричал ей сквозь слезы:

— Нет, они обманули тебя! Беги отсюда, беги!

Антилопа приготовилась к прыжку, но ее остановил голос Раджи:

— Если ты убежишь, я отрублю мальчишке голову…

Начальник стражи занес над Мальчиком меч, а Антилопа обратилась к Радже:

— Чего же ты хочешь от меня?

— Золота! — ответил Раджа.

— Отпусти Мальчика, я дам тебе золото, — сказала Антилопа.

— Отпусти мальчишку… Пусть идет, — приказал Раджа Начальнику стражи.

Мальчика отпустили, и он бросился к Антилопе.

— Эй, стража! — крикнул Раджа.

Вбежали два воина.

— Взять ее! — Раджа указал на Антилопу.

Воины с копьями стали по обе стороны Антилопы.

— Иди, маленький братец, — шепнула Антилопа Мальчику.

— Я не уйду без тебя! — ответил Мальчик.

— Отгоните мальчишку! — приказал Раджа.

Воины оттеснили Мальчика и скрестили перед ним копья.

— Не ходи к ним! — в страхе сказал Мальчик Антилопе.

— Не бойся за меня, маленький братец. Они не причинят мне зла… Сколько тебе нужно золота? — обратилась Антилопа к Радже.

— Много! — ответил Раджа.

— А если его будет слишком много?

— Глупое животное… — захохотал Раджа. — Золота не может быть слишком много…

— Хорошо, — ответила Антилопа. — Но помни, если ты только остановишь меня и скажешь «довольно», все твое золото превратится в черепки.

Сказав это, Антилопа прыгнула и поскакала по террасе. Из-под ее копыт полетели искры и рассыпались золотыми монетами.

— Золото! — закричал в восторге Раджа.

— Деньги!! — заорал Начальник стражи.

— Денежки!! — завизжал Цирюльник. Он бросился к монетам, но Раджа оттолкнул его.

— Это мое золото!

А Антилопа носилась по террасе, выбивая искры и засыпая монетами каменные плиты пола.

Она пронеслась мимо Раджи, Начальника стражи и Цирюльника и выбила такой сноп искр, что Раджа не выдержал и с криком побежал вслед за ней, стараясь поймать монеты на лету.

Воспользовавшись этим, Цирюльник и Начальник стражи ринулись к рассыпанному по полу золоту.


Воины, которые стерегли Антилопу, переглянулись. А Раджа бежал за Антилопой, ловил монеты и кричал в восторге:

— Мое золото! Мое!

Ползая по полу, Начальник стражи и Цирюльник собирали монеты.

Слуга с опахалом не вытерпел и присоединился к ним. Не выпуская опахала из левой руки, он начал собирать монеты правой.

Воины, которые стерегли Мальчика, переглянулись и, как по команде, бросились в общую кучу.



У ступеней лестницы, ведущей наверх, Раджа поскользнулся и упал на груду золотых монет. Он хотел подняться, но водопад золота сбил его с ног.

А Антилопа била копытами по ступенькам лестницы, выбивая золотые искры.

Раджа, почти засыпанный монетами, попытался высвободиться, но не смог и завопил:

— Сжалься! Пощади!

Но водопад золота засыпал его и заглушил крики. Высунув с трудом голову, Раджа в отчаянии крикнул:

— Довольно!!!

Перестали сыпаться монеты. Раджа оглянулся и увидел, как его золото стало тускнеть, меркнуть и превращаться в черепки.

Не в силах глядеть на это, он заплакал и закричал:

— Помогите! Помогите! Спасите!

— Спасай себя сам!.. — злобно проворчал Начальник стражи, выгребая из-за пазухи черепки и кидая их на пол.

— …А мы пойдем служить другому радже! — сказал Цирюльник и направился к выходу.

— …Побогаче тебя! — заключил Слуга с опахалом, бросил опахало на черепки и пошел вслед за Цирюльником.

За ними последовали и воины.

— Пойдем, маленький братец, — позвала Антилопа Мальчика.

— Пойдем, сестричка Антилопа, — ответил он.

И снова на поляне Мальчик шел за сохой. Ярко светило солнце, и птичка порхала над его головой, движеньем крыльев создавая ветерок.

Издали, из джунглей, затрубила уходившая Антилопа. Мальчик остановился и помахал ей на прощанье рукой.

ПРИЛОЖЕНИЕ

«САРМИКО»


(2 части)

Художественный мультипликационный цветной кинофильм. Производство киностудии Союзмультфильм, 1952 г.

Автор сценария К. Шнейдер; режиссеры О. Ходатаева и Е. Райковский; художник-постановщик П. Носов; композитор А. Александров; редактор В. Данилов; операторы А. Астафьев и Н. Соколова; звукооператор Г. Мартынюк; ассистент художника-постановщика Т. Гусева; технический ассистент Е. Шилова; художники-мультипликаторы Т. Таранович, Д. Белов, Р. Миренкова, Р. Давыдов, В. Арбеков, Л. Резцова, Ю. Прытков, В. Данилевич, Ф. Хитрук, М. Ботов; художники-декораторы Г. Невзорова, О. Гемерлинг; монтажница

B. Егорова.

Роли исполняют: В. Феоктистов, Н. Уколова, М. Трояновский, В. Санаев,

C. Столяров.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сценарии рисованных фильмов

Сармико
Сармико

Чукотский мальчик Сармико вернулся с охоты на моржа, и дед сказал ему, что слышал по радио о летящем к зимовщикам самолёте, и что на заливе лёд стал совсем плохой. Сармико на лыжах побежал встречать самолёт. А в это время лётчик уже прилетел и привёз для местной школы книги, краски и прочее. Самолёт встречали девочка Лена и её отец — зимовщик. Лена отправилась на олене через залив по льду, чтобы отвезти Сармико книгу, и тут лёд на заливе треснул. Мальчик успел на лыжах подъехать к Лене, и трещина отделила их от берега. Сармико посадил Лену верхом на оленя и скомандовал ему везти девочку домой к отцу. Олень довёз, и Лена сообщила, что Сармико унесло на льдине в море. Зимовщик передал по радио, и на поиски мальчика выслали самолёт, пилот которого нашёл и спас Сармико. Вернувшись, мальчик нарисовал всё что с ним приключилось и показал рисунки ребятам в школе, когда рассказывал что было.

Ксения Николаевна Шнейдер

Драматургия / Сценарий / Приключения для детей и подростков / Детские приключения / Книги Для Детей

Похожие книги

Все приключения Элли и Тотошки. Волшебник Изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Семь подземных королей
Все приключения Элли и Тотошки. Волшебник Изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Семь подземных королей

В 1939 году впервые увидела свет сказочная повесть Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города» с рисунками замечательного художника Николая Радлова. Герои книги стали одними из самых любимых у читателей детского и юношеского возраста. В сборник вошли еще две сказочные повести Волкова, где главным героем является девочка из Канзаса Элли («Урфин Джюс и его деревянные солдаты» и «Семь подземных королей»). О самом авторе известно крайне мало, его имя даже не упомянуто в большом биографическом словаре «Русские писатели XX века». Настоящая книга восполняет этот существенный пробел литературной жизни России, включая наиболее полную автобиографию Волкова.На отдельных страницах рядом с иллюстрациями приведены отзывы детей, их бабушек и дедушек о первых впечатлениях после прочтения сказки об Элли и ее верных товарищах Страшиле, Железном Дровосеке и других. Иногда эти письма грустные, даже трагические, но именно они говорят о непреходящей ценности данной книги.

Александр Мелентьевич Волков

Сказки народов мира / Детские приключения / Книги Для Детей
Мудрость
Мудрость

Широко известная в России и за рубежом система навыков ДЭИР (Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития) – это целостная практическая система достижения гармонии и здоровья, основанная на апробированных временем методиках сознательного управления психоэнергетикой человека, трансперсональными причинами движения и тонкими механизмами его внутреннего мира. Один из таких механизмов – это система эмоциональных значений, благодаря которым набирает силу мысль, за которой следует созидательное действие.Эта книга содержит техники работы с эмоциональным градиентом, приемы тактики и стратегии переноса и размещения эмоциональных значимостей, что дает нам шанс сделать следующий шаг на пути дальнейшего энергоинформационного развития – стать творцом коллективной реальности.

Александр Иванович Алтунин , Гамзат Цадаса , Дмитрий Сергеевич Верищагин

Карьера, кадры / Публицистика / Сказки народов мира / Поэзия / Самосовершенствование