1.
Аналитика как метадисциплина и важнейшая часть управленческой и научно-исследовательской деятельности – важна, нужна и будет жить. Она конструктивно проста, эффективна и перспективна. Цель аналитики: чтобы народ осознал, как надо действовать. Для тех, кто овладел ею, как методологией, технологией и организацией процесса системного анализа информации, она становится мощным интеллектуальным оружием, сравнимым по силе воздействия с автоматом Калашникова. Круг её адептов будет расширяться. Естественно, среди них могут быть и «попутчики», и «засланные казачки», и конъюнктурщики. Но я уверен, что число искренних сторонников «Русской аналитической школы», как автономной некоммерческой организации и международной, межрегиональной сетевой структуры будет расти, а качество их сознания и действия будет повышаться. Аналитика даёт нам Знания и силы действовать!2.
Аналитика теснейшим образом связана с повышением интеллектуального потенциала нашей страны, без которого остальные природные и иные ресурсы используются неэффективно и неправильно, иногда даже во вред народу и государству. Для того, чтобы наша страна процветала, нужна сверхидея, метаконцепт и таковым, по моему мнению, является3.
Философский подход к осмыслению Аналитики даёт возможность сконструировать стратегию «Русской аналитической школы» как социального проекта на длительную перспективу. Формирование этой стратегии позволяет занять свою нишу среди интеллектуальной элиты России, активно привлекать для научно-исследовательских работ по актуальным темам талантливых её представителей. Естественно, это предполагает знание среди первых лиц государства тех, ктоРазвитие философии видится мне не в публичном сотворении кумиров, а в перманентной индивидуальной работе по интеллектуальному и духовному совершенствованию нашей научной элиты. Условием для этого является овладение серьёзным Знанием, что влечёт за собой необходимость для философа серьезного аналитического отношения не только к окружающему миру, но и к самой философии и её истории. Тогда мы сможем оптимизировать кантовское соотношение между «философией согласно школьному понятию» (Schulphilosophie) и «философией согласно мировому понятию» (Weltphilosophie), наполнить современную философию новыми смыслами и понятиями, что представляется первоочередной задачей российской философии.
Как мне кажется, данная книга довольно отчётливо отражает эту точку зрения и тем самым задает интеллектуальные ориентиры, движение в сторону которых может (и должно) способствовать повышению уровня философских исследований и восстановлению уважения к философии в российском обществе. На этом пути нужно учитывать самые разные позиции учёных, философов, независимых аналитиков. Именно с этой целью в приложении 3, 4, 5 представлены иные взляды. Эти приложения расширяют проблематику книги, рассматривают саму Аналитику в других ракурсах, и думаю, будут интересны читателям.
Россия, интеллектуально вооружённая серьёзной Аналитикой, в условиях мирового системного кризиса резко усиливает свой ресурс пассионарности, окрылённой мечтательности, могучей воли, неодолимой уверенности, что во все века делало русских великим непобедимым народом. За счет аналитики можно побеждать не числом, но умением – как делал это Суворов. Новые поколения должны быть достойны своих предков, веками воплощавших мечту о создании страны божественной справедливости, благодати и вселенской любви.