Философия. Учебное пособие Кузгту

действует свободно, но и в том, что действует разумно; пожалуй,

это даже одно и то же» (Г. Лейбниц).

17. Каковы философские аспекты теории Чарльза Дарвина?

18. «Человек есть мера всех вещей» (Протагор), «Существует

независимое от человека» (Сократ). Чем обусловлена разница в этих

позициях и видите ли вы ее отражение в современности?

19. Какими ценностями представлен образ человека в совре-

менной культуре?

20. Каковы характерные особенности человека массового об-

щества?

21. Чем отличается религиозное понятие духовности от фило-

софского?

22. Что такое духовные потребности человека?

23. Н. Винер, один из основателей кибернетики, писал: «Мы

столь радикально изменили нашу среду, что теперь для того чтобы

существовать в ней, мы должны изменить себя». Как именно, на

ваш взгляд, человек должен измениться?

24. «Когда человек живет по человеку, а не по Богу, он подо-

бен дьяволу» (Августин). Что, на ваш взгляд, имел в виду автор?

Выразите свое отношение к этой мысли.

25. Чем различаются понятия «человек», «индивид», «лич-

ность», «индивидуальность»?

26. Всякое определение свободы оправдывает детерминизм.

Согласны ли вы с этим высказыванием?

27. «Жизни не следует приписывать смысла, ибо именно это

неизбежно приводит к выводу о том, что жить не стоит» (А. Камю).

В чем заключается смысл жизни по мнению автора данного выска-

зывания?

28. Каковы религиозные (конфессиональные) подходы к пони-

манию смысла жизни?

86

29. Имеет ли человек право на собственную жизнь и собствен-

ную смерть? Обоснуйте.

ТЕМА 14. ЭТИКА

Контрольные вопросы

1. Каковы основные причины обращения к этике?

2. Какова природа ценностей?

3. Какова классификация ценностей?

4. Мораль и нравственность: общее и особенное.

5. Морально ценное и моральная ценность. В чем разница?

Обоснуйте.

6. Приведите ценностные характеристики добра и зла (фило-

софский аспект).

7. В чем проблема обновления нравственных ценностей?

8. Проследите динамику форм религиозности как смены цен-

ностных форматов.

9. Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия.

Прокомментируйте взаимосвязь.

10. В чем суть морального скептицизма?

11. Каковы аргументы в пользу морального релятивизма?

12. Какова природа морали?

13. Что такое моральный выбор?

14. В чем суть «категорического императива»? Какова его

формулировка?

15. В чем отличие деонтологического и утилитарного подхо-

дов к пониманию морального выбора?

16. Как, по Канту, соотносятся разум и мораль?

17. Что такое «золотое правило морали»?

18. В чем суть категорического императива? Какова его фор-

мулировка?

19. Каким образом И. Кант различает категорический и гипо-

тетический императивы?

20. В чем отличие этики Канта от христианской?

21. Возможна ли, по Канту, свобода воли в рамках нравствен-

ного закона?

22. Каковы, на ваш взгляд, недостатки этики И. Канта? Обос-

нуйте ответ.

87

23. Возможно ли говорить о долге в рамках утилитарного под-

хода?

24. Что такое «утилитарный расчет»?

25. Каковы основные противоречия утилитаризма?

РАЗДЕЛ 4. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

(ПРАКСИОЛОГИЯ)

ТЕМА 15. ОБЩЕСТВО И ЕГО СТРУКТУРА

Контрольные вопросы

1. Дайте определение общества и обоснуйте его.

2. Какова структура общества?

3. Что отличает общество как систему от других систем?

4. Возможна ли единая наука об обществе? Чем обусловлено

существование различных трактовок социальности?

5. Почему человеческое общество не является продолжением

природы?

6. В чем основные отличия человеческого общества от сооб-

щества животных?

7. Каковы основные концепции происхождения общества и го-

сударства в истории философии?

8. Кто из философов утверждал, что «человек – это общест-

венное животное»? Почему?

9. В чем суть теории «общественного контракта»?

10. В чем суть диалектики производительных сил и производ-

ственных отношений К. Маркса?

11. Каковы основные недостатки трудовой теории социоан-

тропогенеза Ф. Энгельса?

12. Почему З. Фрейд считал человека потенциальным врагом

культуры и общества?

13. В чем причина «бегства от свободы» по Э. Фромму? Какой

выход он предлагает из этой ситуации?

14. В чем суть проблемы соотношения общества и личности?

Каковы возможные пути ее разрешения?

15. «Утверждение о приоритете личности над обществом столь

же обоснованно, как претензии клетки на суверенную независи-

мость по отношению к организму». Можно ли согласиться с такой

точкой зрения?

88

16. Какое понимание человека в обществе заложено в извест-

ном высказывании «Человек человеку волк»?

17. «Свобода личности и свобода гражданина не всегда совпа-

дают» (Ш. Монтескье). Прокомментируйте данное высказывание.

18. Как связаны личность, свобода и ответственность?

19. Каково содержание понятий справедливости и равенства?

В чем их тождество и отличие?

20. В чем суть географического детерминизма? Каковы его ос-

новные недостатки?

21. Какова роль экономического фактора в развитии общества?

22. Какова роль географического фактора в развитии общества?

23. Согласны ли вы с высказыванием Н. Данилевского о том,

что «никакой единой всемирной истории не существует»?

24. Существуют ли законы исторического развития? Если да,