Философия. Учебное пособие Кузгту

то назовите некоторые из них.

25. Возможно ли проектирование и конструирование социаль-

ных явлений и событий?

26. Какие критерии периодизации общества вы можете на-

звать?

27. Чем различаются традиционное, индустриальное и инфор-

мационные общества?

28. Какое общество можно назвать цивилизованным?

29. Как соотносятся понятия «общественно-экономическая

формация», «культура» и «цивилизация»?

30. В чем заключается идеал индивидуальной свободы и како-

вы его характерные черты?

31. В чем смысл свободы как социального идеала человечест-

ва? Укажите виды социальных свобод.

32. Каково содержание понятий справедливости и равенства?

В чем их тождество и отличие?

33. Как реализовались идеалы социального равенства в исто-

рических формах демократии?

ТЕМА 16. ФЕНОМЕН ИДЕОЛОГИИ

Контрольные вопросы

1. Дайте определение феномену идеологии.

2. Каковы основные функции идеологии?

3. Происхождение идеологии.

89

4. Каковы философские основания классического либерализма

свободного предпринимательства?

5. В чем заключается основная критика классического либера-

лизма? Что означает его «нерациональность» (К. Маркс)?

6. В чем заключается неолиберальная переоценка ценностей и

методов классического либерализма?

7. Каковы ценности современного консерватизма?

8. В чем проявляется сближение современного консерватизма

с либеральными ценностями?

9. Приведите основные положения теорий классического кон-

серватизма (Э. Берк, К. Манхейм).

10. Каковы основные положения «научного коммунизма»

К. Маркса?

11. В чем заключалась фашистская критика либерализма?

12. Каковы основные положения фашистской доктрины?

ТЕМА 17. ФУТУРОЛОГИЯ

Контрольные вопросы

1. Какие пути решения глобальных проблем современности

были предложены? Возможно ли их реализовать? Почему?

2. В чем заключается проблема прогнозирования будущего?

3. В чем смысл процессов глобализации, происходящих в со-

временном мире?

4. Что такое «Римский клуб»? Каковы основные цели этой ор-

ганизации?

5. Что такое «вестернизация»? Чем она отличается от «глоба-

лизации»?

6. Чем отличается глобализация как идеология от глобализа-

ции как реального процесса?

90

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе развития цивилизации представление о предмете фило-

софии, об ее основном содержании и внутренней структуре посто-

янно не только уточнялось и конкретизировалось, но нередко суще-

ственно изменялось. Последнее происходило, как правило, в перио-

ды социальных кризисов. Именно в такой ситуации радикальных

преобразований сейчас находится современное человечество. По-

этому естественным образом возникает вопрос: как и в каком на-

правлении изменится представление о сущности, содержании и на-

значении философии в обществе будущего? Ответ на этот вопрос в

наши дни остается открытым. Он может быть дан только в общей и

предварительной форме, что позволит отметить важнейшие тенден-

ции. Так сегодня можно говорить о выдвижении на первый план

проблем человека, познания, оснований и универсалий культуры.

Все это различные способы открыть в философии новые аспекты

человеческого опыта, что позволит по-новому взглянуть на многие

традиционные философские проблемы и варианты их решения. Се-

годня эти тенденции определяют общие перспективы и конкретные

направления развития философии на ближайшие годы.

Сегодня философия находится в ряду дисциплин, знакомство с

которыми является обязательным условием формирования грамот-

ного специалиста и профессионального исследователя. Знание ос-

новных философских проблем, логико-методологического аппарата,

а также представление о ее роли и значении для конкретных инди-

видов общества в целом, необходимо любому образованному чело-

веку.

Так философия формирует способность к аналитическому ис-

следованию, создает преставления о концептуальных основаниях

европейской культуры и цивилизации, типах мышления и мировоз-

зрения, а также знакомит студентов с важнейшими принципами

устройства общества и тенденциями развития современной цивили-

зации.

Более подробную и углубленную информацию о содержании

вопросов философии можно найти в рекомендуемой литературе,

список которой приведен ниже.

91

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Губин, В. Д. Философия : учеб. для вузов. – М. : Проспект,

2009. – 336 с.

2. Канке, В. А. Современная философия : учебник [Электрон-

ный

ресурс]. – М. : Омега-Л, 2010. – 336 с.

lib.kuzstu.ru/books/liter.php

3. Борисов, С. В. Основы философии [Электронный ресурс] :

учеб. пособие по дисциплине «Философия» для всех специально-

стей и направлений. – М. : Флинта, 2010. – 424 с.

lib.kuzstu.ru/books/liter.php

4. Сабиров, В. Ш. Основы философии [Электронный ресурс] :

учебник / В. Ш. Сабиров, О. С. Соина. - М. : Флинта, 2012. - 330 с.

- Режим доступа :- Загл.

с экрана.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

5. Алексеев, П. В. Философия : учеб. для вузов /

П. В. Алексеев, А. В. Панин ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова,

Филос. фак. – М. : Проспект, 2006. – 608 с.

6. Бессонов, Б. Н. Философия. История и современные задачи :

учеб. для вузов. – М. : Норма, 2006.

7. Губин, В. Д. Философия: актуальные проблемы : учеб. посо-