Финансовый материализм

Для гибкости распределения труда значительную часть обучения должны брать на себя работодатели, иначе не формируется ни отсев кадров, ни формирование навыков, требование о наличии трудового опыта и специфического образования сковывает распределение занятости и лишает его гибкости, ведь если у вас есть образование, это не значит, что вы можете устроить жизнь в его рамках, есть много факторов, с которыми человек может не ужиться, для чего и нужна гибкость распределения занятости, с другой стороны способный человек не имеющий опыта или образования не вырабатывает навыки, что стопорит всю систему распределения труда и технического развития.

*

Техногенез имеет огромный положительный эффект, с прогрессированием он имеет свойство стряхивать любую обузу для цивилизованного формата развития, поскольку нарастающая проблема рано или поздно съедает тех, кто её обуславливает, логика всесильна, поскольку эквивалентна любой действительной закономерности природы, а исключить прогресс в рамках природы жизни невозможно, поскольку он связан с преодолением сложностей, с выживанием, это эволюция, поэтому те, кто стоят на пути эволюции, либо идиоты, либо не хотят оседлать её, то есть идиоты, которых эволюция рано или поздно так или иначе стряхнёт в процессе самой примитивной и необузданной инерции жизни.

*

Чем отличается интеллект от хитрости? В интеллекте содержится логически достоверная ассоциативная связь, которая выступает основой для поведения и принятия решений. В хитросплетениях этой связи нет или она не влияет на поведение, то есть хитрость всегда отражается в глупости и попытке нажиться, склоняясь в сторону преобладания биологического формата поведения вопреки логическому конструктивизму.

*

Романы не пишутся мгновенно, сначала появляются задумки, наброски, далее они дополняются, редактируются, сплетаются, поэтому на уровне черновиков не возникает должной формы смысла, нужно что-то убавить и что-то прибавить, так и мысль, это лишь черновик, на уровне мысли нет обширной и детальной концепции, что лишь шорох из которого выстраивается речь, аудиальная и письменная форма выражения, от которой можно отталкиваться, как от образа фиксации информационого содержания, чтоб выстраивать сложную систематическую последовательность, поэтому теряя выразительность, теряется цивилизация, поскольку на уровне черновиков не формулируются сложные вещи, а значит дискуссия на этом уровне не имеет смысла. Загоняя цивилизацию на уровень криптологии, подавляется сложная семантика, низводится до уровня, когда всё скрывается и прячется из страха и бережливости в формате черновика, а следственно не выводится и не выстраивается в сложные выразительные и детализированные структуры, то есть восприятие цивилизации становится наброском низводящим последовательность возрастания достижений, из которого не прорисовывается отчётливая грация литературного произведения.

Ведь когда нужно изучить анатомию, вы берёте учебник и видите все анатомические изыскания в том виде, в котором они изложены и в котором они последовательно формировались от достижения к достижению, вам не нужно читать по звёздам намёки о намёках в области анатоми, в этом все возможности и достижения науки, без внятной и детализированной логической структуры цивилизации не существует.

*

Память злая штука, она содержит образы всех форм восприятия (аудиальные, зрительные, обонятельные, тактильные, смысловые), но не всегда и не всё, процесс восприятия и отсев используемых знаний в текущий момент определяет навыки и способности, как быстро и насколько результативно вы сможете подключить нужную память в нужном количестве.

*

Давая обезьяне гранату, вас непременно должна настигнуть озабоченность тем, что она выдернет чеку сугубо статистически и это может произойти в не самый подходящий момент. Тоже происходит в смене поколений, когда недоумки получают большие возможности и добираются до применения технологий, создание которых не осилили бы умственно или не потрудились бы осмыслить их сложность и качество их применения. Это обуславливает социальную перверсию, сначала интеллект применяется в достижении технического преимущества, потом интеллект ограничивается использованием технического преимущества или другой формы влияния откровенными биологическими узурпаторами не утруждающими себя ничем, что происходит до поры той самой статистической неизбежности, когда обезьяна выдёргивает чеку в неподходящей ситуации. Вроде проблемы нет, дайте интеллекту использовать себя в качестве обеспечения нормами жизни и вопрос закрыт, но идиоты тем и создают проблемы, что живут на уровне эмоциональных влечений в обход логики.

*

Если в другой раз, то нужно уточнять в какой, поскольку другого раза не существует во всей безконечности.

*