Физиологические основы поведения и дрессировки собак

Принцип работы анализатора заключается в следующем. Разнообразные раздражители, сигналы (звуковые, визуальные, химические, тактильные и др.) улавливаются и преобразуются соответствующими рецепторами воспринимающего аппарата (органов чувств) в нервные импульсы, сигналы. Здесь же происходит первичный анализ свойств раздражителя, поскольку каждый рецептор в наибольшей степени улавливает отдельную, элементарную его характеристику. Образовавшиеся нервные сигналы отправляются сначала по раздельным нервным волокнам, связанным со своими рецепторами, до ганглия. Отсюда они идут по тем же волокнам, но уже в составе нерва до нервных центров. В нервных центрах в результате анализа и синтеза пришедших от каждого рецептора нервных сигналов создается образная копия раздражителя на определенном эмоциональном фоне. Она и формирует то или иное чувство. Причем в высших отделах ЦНС создается более точная образная копия раздражителя, а потому в результате формируется более тонкое и разнообразное чувство, которое проявляется более адекватно специфике раздражителя, сигнала. Здесь необходимо отметить два события, общих почти для всех анализаторов. Сигналы от органов чувств в кору головного мозга (КГМ) проходят через таламус (промежуточный мозг). В нем эти сигналы через специфические ядра переключаются на «свои» корковые центры (слуховой, зрительный и т. д.), а через неспецифические ядра, предварительно пройдя через сетчатую формацию ствола мозга, возбуждают всю КГМ диффузно. Кроме того, пришедшие в таламус сигналы переходят в лимбическую систему, в частности гипоталамус, где формируются эмоции, соответствующие воспринятым раздражениям (звуку, свету и т. д.). Исключение составляет обонятельный анализатор, сигналы в котором, не проходя через таламус, поступают сразу в лимбическую систему и кору головного мозга.

Хорошее развитие анализаторов у собак облегчает и рационализирует общение с ними. С другой стороны, видовая специфика анализаторов определяет свойственное собаке мироощущение в виде комплекса соответствующих чувств, которое обусловливает ее поведение. В целях успешной дрессировки необходимо учитывать разную степень восприятия собакой отдельных сигналов (раздражителей). Это позволяет правильно выбрать определенный анализатор как канал воздействия на нее, сообразуясь с конкретной обстановкой и индивидуальными особенностями.

В жизнедеятельности собаки в основном участвуют все анализаторы, и не всегда можно определить, который из них предпочтительнее. Правда, в отдельные моменты она может использовать какой-то один анализатор в большей степени, а в следующий момент, в новых условиях, другой анализатор или сразу несколько и т. д. И каждый из них, и все они вместе формируют соответствующие чувства и, как следствие, определенное поведение.

Необходимо особо отметить постоянную в любых условиях и даже относительно независимую от физического и психического состояний собаки взаимосвязь вестибулярного и двигательного анализаторов. Они всегда обеспечивают адекватное положение тела или его частей в пространстве путем формирования слаженной работы сопряженных мышц.

Тем не менее принято считать наиболее чутким и самым важным для собаки обонятельный анализатор, которым она пользуется всегда, поскольку живет в реальном мире разнообразных запахов. Однако тот же реальный мир собаки состоит из не менее разнообразных звуков, а слухом она пользуется тоже всегда. В этом нетрудно убедиться, наблюдая за движением ушей даже у дремлющей собаки, не говоря уж о бодрствующей. С другой стороны, любое общение с собакой, в том числе и такое целенаправленное, принудительное, как дрессировка, начинается с подачи звуковых и визуальных команд (сигналов). Да и сама собака обычно обнюхивает какой-то объект после того, как она его услышит, увидит. Поэтому целесообразно начинать изучение чувств собак со слуха и зрения, формирование которых обусловливается работой соответственно слухового и зрительного анализаторов.

У собак не отмечены какие-либо выдающиеся особенности проводящей и центральной частей анализаторов. Зато у них известны особенности некоторых чувств в целом, что обусловливается спецификой воспринимающего аппарата анализаторов (анатомо-физиологической, физико-химической), т. е. органов чувств и их роли в формировании характерного поведения. А оно служит основой, исходным материалом для правильного выбора, применения оптимальных приемов дрессировки при выработке необходимых навыков.

2.1. СЛУХ