Физкультура в вопросах и ответах

vikont-ic

Я тоже примерно об этом подумал

Популяризация спорта и Ледовые шоу

Сейчас на телевидении в больших количествах появляются проекты, призванные популяризовать различные виды спорта. Самый показательный пример – это «Ледниковый период», «Звезды на льду». С одной стороны – это очень хорошо, дети смотрят, загораются идеей фигурного катания, бросаются в секции, наконец-то выходят зимой на улицу во дворы кататься на коньках. Но с другой стороны, такие проекты создают ложное впечатление легкости всего происходящего. Оказывается, за пару месяцев тренировок можно достичь замечательных результатов! И зачем только спортсмены тратят годы, отдают себя каторжному труду, когда все, оказывается, легко и просто? Два-три месяца позанимался (ну пускай даже полгода) и ты уже получаешь девятки и десятки! Многие дети попадаются на эту уловку, идут заниматься, и лишь после того, как узнают про все трудности, понимают, что не все так просто (после чего бросают это дело). А многие не идут никуда заниматься, однако впечатление легкости у них все равно остается, нивелируя весь тот труд, который приходится совершать спортсменам для достижения хороших результатов.

gerraa

Угу. Полностью согласна. Моей тоже такие выводы в голову приходят – мы уже с ней это обсуждали… Я ей объясняла, что это типа игра такая по телевизору, чтобы именитые актеры и актрисы не обиделись, ну а чего еще скажешь?

vikont-ic

Вот то-то и оно. Жаль, что не все родители могут объяснить все это детям.

Уважайте детей

Сколько раз прохожу мимо какой-нибудь обычной средней образовательной школы, столько и вижу, как на футбольном поле или на беговых дорожках (да и просто на спортивных площадках), гуляют взрослые люди со своими собаками. Я люблю животных и отношусь к ним замечательно и я понимаю, что собакам надо куда-то ходить, но не на игровую детскую площадку! Причем частенько бывает, что сами родители приходят за своими детьми или отводят детей в школу и приводят с собой собак. Что я могу сказать детям, которые спрашивают меня (увидев собачьи кучки на баскетбольной площадке): «А почему дядя (тетя), позволяют себе выгуливать здесь собак?». Только то, что дядя и тетя очень плохо воспитаны и что им наплевать на всех, кроме себя. И я говорю детям «вот смотрите на них и запоминайте, как делать ни в коем случае нельзя». Хоть в этом есть какая-то польза.

Я понимаю, что эту книгу читают сознательные родители, и вряд ли кто-то из вас выводит выгуливать собак на детские площадки, но может быть, если хоть иногда, хоть изредка прохожие начнут делать замечания «высоко-духовно одаренным» собачникам, то может быть и у этих любителей собак проснется совесть (если еще осталось, чему просыпаться). Или хотя бы депутаты примут какое-нибудь полезное решение по данному вопросу. А то с одной стороны кричим что «дети – это наше всё!», а с другой даже не можем очистить спортивные и детские площадки от собачников.

мнение

К сожалению, замечания провоцируют только агрессию владельцев собак… мало того, что на детской площадке, так еще и без намордников огромных собак выгуливают. Проблема не в собаке как таковой, а в отсутствии мозга у конкретного хозяина конкретной собаки… Не подумайте, я не противница собак, я очень хорошо отношусь к животным, у меня дома целый зоопарк, и собака тоже имеется. Так что я понимаю, что существует и проблема отсутствия площадок для выгуливания собак. Но выход всегда можно найти… при желании, конечно, его искать.

vikont-ic

Это точно, собаки здесь совершенно ни при чем. И у меня были собаки, но я никогда их не выгуливал на детских площадках, несмотря на то, что живу в городе.

Совместное обучение

В средствах массовой информации довольно часто поднимается вопрос о совместном или раздельном обучении мальчиков и девочек. По общеобразовательным предметам уже многое говорилось, так что я остановлюсь только на своем предмете – физической культуре (я говорю только о начальной школе, хотя, в общем, многие вещи подходят и для старших классов). С моей точки зрения, свои преимущества есть и в том, и в другом варианте. Попробуем сравнить плюсы и минусы:

Минусы:

– девочки стесняются, из-за чего не выполняют некоторые упражнения;

– разные нормативы, а частенько и направленность упражнений для мальчиков и девочек;

– использование двух раздевалок.

Плюсы:

– мальчики перед девочками хотят показаться лучше (сильнее, выше, быстрее), чем улучшают свои результаты;

– девочки, ориентируясь на мальчиков, участвуют в подвижных и спортивных играх;

– если атмосфера в классе хорошая, то мальчики помогают девочкам научиться новым упражнениям и наоборот (у каждого ведь свои преимущества).

Вот основные доводы за и против совместного или раздельного обучения (на мой взгляд).

gerraa