Физкультура в вопросах и ответах

Мы уже и представить себе не можем наш мир без рекламы. Она повсюду, назойливо лезет в глаза, орет в телевизоре, перебивает песни на радио. И дети очень любят ее смотреть, а главное, они очень хорошо рекламу запоминают. Так почему бы не использовать рекламу в учебных целях? Если говорить о спортивной (физкультурной) тематике, то по телевизору крутят только социальную рекламу: вот какой молодец тот-то и тот-то, достиг таких вершин или других. В общем, на мой взгляд, имеющаяся реклама не достигает той цели, к которой должна стремиться. Вот было бы хорошо, чтобы спортивные элементы использовались в обычной рекламе, помогая пробудить в детях любовь к физическим упражнениям. Вот пример такой рекламы (в сообществе был выложен ролик):

Мышка вылезает из норки, подбегает к мышеловке с сыром. Та захлопывается, мышка вроде бы прибита. Но тут она начинает поднимать и опускать защелку мышеловки – она так тренируется, как на тренажере.

gerraa

Атас! Мышку все равно жалко Тут скорее слоганом надо ставить: «жить захочешь – еще не так раскорячишься…»

vikont-ic

Мышка выполняет «жим лежа», тренируется Очень хороший ролик. Найк, как всегда, на высоте. Вот мне и кажется, что чем больше показывали бы всяких интересных движений, забавных эпизодов, помогающих детям осознать, чему можно научиться или чего можно добиться в жизни, то это было бы весьма полезно.

gerraa

Согласна абсолютно! Только ведь реклама – вещь такая… за нее кто-то должен платить, т.е. кто-то с деньгами (да хотя бы то же государство) должен быть заинтересован в создании такой рекламы… А этого интереса у государства нет. Либо рекламных агентствам навязывают практически бесплатную социалку – а бесплатно понятно что получается.

Вот, кстати, о госпрограммах по продвижению спорта среди молодяшки, к слову. Я и моя дочь ходим в платную школу айкидо – реально очень хорошую, я ее нашла и притащила туда дочь. Несмотря на то, что финансово я стеснена в средствах, я готова платить за настоящее айкидо, а не впустую тратить собственное и ребенковское время на бесплатных часах. И у нас хроническая проблема с залами. Наш собственный зал (созданный буквально руками наших «старших» в свое время из развалин) обязали часть времени отдавать под бесплатные занятия самбистов и еще бог знает кого – да, бесплатно, все замечательно… Только тренера наши в шоке: занятия ведутся абы как, тренера выглядят как алкаши из подворотни (какая там форма! какое уважение к залу! и даже к собственной тушке!?) и ходит в итоге на эти бесплатные занятия полтора человека. А в итоге наша детская группа, которой приходилось арендовать зал на стороне, потому что вот эти госпрограммы типа работают и наш собственный зал занят, со следующего месяца не занимается – опять в поисках зала… Ну это нормально?

Государство не будет тратить хорошие деньги на хорошую рекламу, людям, держащим эти деньги, надо тупо отчитаться, а не сделать качественно… А больше это никому и не нужно.

vikont-ic

Это всё очень грустно… Но хочется надеяться, что когда-нибудь ситуация все же изменится к лучшему…

Немного о бесправии учителей

Расскажу такую ситуацию:

В одной школе ученик так сильно достал учителя, что тот стукнул (или настучал) линейкой ему по рукам. Нервы сдали, видать. Учителя уволили, ученика перевели в другой класс. Вот ситуация очень коротко. Кому в этой ситуации досталось больше всего? Детям, которые остались без учителя. Ученик, достававший всех учителей (спит на уроке, безобразничает и т.п.), переведен в другой класс (интересно, почему?), где есть классный руководитель. А остальные ученики из бывшего его класса, теперь перебиваются приходящими учителями. Уволить учителя, на самом деле, не так уж и просто, но, видимо, учитель оказался совестливый и ушел по собственному желанию. Почему я рассказал данную ситуацию… Я не сторонник насильственных мер по отношению к ученикам. Но иногда попадаются такие экземпляры, которые совершенно не понимают слов. Причем родители таких учеников практически всегда на стороне ученика и сами ничего с ним не делают, считают своё чадо идеальным сынулей (дочкой). Что может сделать с ним учитель? НИЧЕГО! Выгнать ученика из школы еще та проблема (по правилам, он даже не имеет права выгнать ученика из класса). Оценки на таких учеников действуют не всегда. Остается только лишать ученика каких либо радостей (игр, развлечений и т.п.). Но ему-то как раз радость всех «доставать», это и есть его развлечение!

И вот в ситуации, когда ученик достал учителя, увольняют учителя, а ученик остается в «шоколаде». Какой пример для остальных да и урок для него? По-моему, ясно без слов.

nadezhda_k

Я считаю, что не бывает ни одного случая, когда оправдано физическое насилие учителя над ребенком.

мнение

А случаи как с пощечиной у Макаренко? За нее же ему же и спасибо сказали.

nadezhda_k

А еще на горох ставили и розгами лупили. И о психике детской никто не думал.

Время другое, дети и взрослые другие.

vikont-ic