Можно выбирать любой способ броска или же давать определенное задание. Ребенок должен «чувствовать мяч», а не думать о том, как его бросить. При выполнении броска задача ребенка запоминать свои ощущения, когда получается выполнить правильный (точный) бросок. Чем лучше ребенок запоминает, тем чаще начинает попадать, чем чаще начинает попадать, тем лучше запоминает :) Играет роль и мяч. Если Вы тренируетесь одним мячом, а в школе или в любом другом месте дают другой, сбивается вся наработанная мышечная программа. Поэтому желательно тренироваться разными мячами, начиная от теннисных и кончая баскетбольными. Постепенно мышцы научатся приспосабливаться и менять напряжение в зависимости от полученного снаряда и цели. Да, кстати, почаще меняйте дистанцию до цели и размер самой цели. Интереснее тренироваться бросать там, где есть стены или щит, от которого мяч отскакивает обратно, иначе необходимость постоянно бегать за мячом быстро отбивает всю охоту бросать.
Ага… спасибо. Насчет веса мячей мне и в голову не приходило, ценный совет.
Передвижение спиной вперед
Интересно человек устроен. Привык передвигаться лицом вперед, и трудно ему перестроить свои движения. А вдруг необходимость? Так и будем как заяц из «Ну погоди!» в открытый люк падать или даже не сумеем, спасаясь от машины, черед бордюрчик назад перепрыгнуть?
Чем раньше мы начинаем учить детей передвигаться спиной вперед, тем проще им потом выполнять более сложные движения. Можете попросить своего ребенка, да и сами попробуйте (только обязательно аккуратно и с подстраховкой) прыгнуть в высоту или в длину спиной вперед. Как думаете, высоко (далеко) прыгнете? Не думаю. Я, человек более-менее тренированный, и то начинал прыгать с трудом, что же говорить о детях? Прыжок с двух ног черед препятствие в 10 см становится почти непреодолимой задачей. Здесь играет роль не сила ног, сил-то много, а во-первых, страх (не видно же, куда прыгаешь), а во-вторых, неумение правильно скоординировать свои усилия. Вот такая интересная картина.
Выполняя прыжки спиной вперед, дети постепенно привыкают к неудобному положению, уходит страх, отсутствие которого повышает результат вдвое, а то и втрое. Постепенно и координация мышечных усилий подстраивается, и вот тогда уже можно наблюдать спокойное и правильное выполнение почти любых заданий, связанных с движением спиной вперед.
С раннего детства можно учить детей перемещаться на четвереньках ногами вперед (а не головой, как обычно), тех, кто постарше – ходить и бегать спиной вперед. А уж с четырех лет можно потихонечку пробовать выполнять прыжки спиной вперед – это уже намного сложнее.
На первый взгляд, подумаешь, движение спиной вперед, не умею, ну и ладно. Но зря. Это и вестибулярный аппарат, и ориентировка в пространстве, и еще многое-многое другое, что может пригодиться в нашем, полном всяких неожиданностей, мире.
Благодаря Вам, у нас опять здоровый смех!
Это мы спиной назад прыгаем :)
Упражнения для ежедневных занятий
Однажды у меня в школе случилась неожиданная, но очень приятная вещь. Два ученика подошли с вопросом о том, какие упражнения им нужно делать ежедневно, чтобы подкачаться. Я выписал для них, на мой взгляд, самые удобные и хорошие упражнения. Выполняя комплекс из 10—12 упражнений, можно потренировать практически все группы мышц. Этими упражнениями я и хочу поделиться с Вами.
Упражнения без специального оборудования:
Для рук и грудных мышц:
1. Отжимания (чем шире разводите руки, тем больше нагрузка на грудные мышцы)
Для мышц живота:
1. и.п. – лежа на спине
Подъем туловища.
2. и.п. – лежа на спине
Подъем ног.
3. и. п. – лежа на спине, ноги согнуты, руки за головой.
Подъем туловища с поворотом, касаясь левым локтем правого колена, и наоборот (или заводя локоть за колено). Повороты выполняются поочередно то вправо, то влево (это упражнение помогает дать нагрузку и на боковые мышцы туловища).
4. Самое хорошее упражнение для мышц живота – «складка»:
И.п. – лежа на спине
Одновременно поднять туловище и ноги – сложиться. Затем вернуться в исходное положение.
Для ног:
1. Приседания
2. Выпрыгивания (Лягушка) (если не будете мешать соседям снизу)
Если есть специальный инвентарь
, то, на мой взгляд, лучшим комплексом упражнений был бы следующий:1. и.п. – о.с. (основная стойка: пятки вместе носки слегка разведены), руки с гантелями вдоль туловища.
Сгибание и разгибание рук – это для тренировки бицепсов
2. и.п. – о.с. руки с гантелями вверху.
Сгибание рук, опускаем гантели за голову, затем возвращаемся в и.п. – это для трицепса (только выполнять надо аккуратно, чтобы не ударить себя по голове, если гантели тяжелые, лучше ограничиться отжиманиями).
3. и.п. – о.с. руки с гантелями вдоль туловища
Подъем рук через стороны вверх – это для развития мышц плеча.
4. и.п. – лежа на спине, руки с гантелями в стороны лежат на полу.
Подъем рук перед собой, затем медленно положить их обратно на пол – это для грудных мышц.