Читаем Фонетический разбор слова полностью

т [т*] — согл., глух., м.

Ь [-)_

12 букв, 10 звуков акция ак-ци-я [акцый’а] а [а] — гл., уд. к [к] — согл., глух., тв. ц [ц] — согл., глух., ТВ. и [ы] — гл., безуд.

[й’1— СОГЛ., ЗВ., м., сон. Я^(а] — гл., безуд.

5 букв, 6 звуков

алый а-лый [алый’] а [а] — гл., уд. л [л] — согл., зв., тв., сон. ы [ы] — гл., безуд. й [й’]— согл., зв., м., сон. 4 буквы, 4 звука антенна ан-тён-на [антэна] а [а] — гл., безуд. н (н] — согл., зв., тв., сон. т [т] — согл., глух., тв. е [э] — гл., уд.

^Хн] — согл., зв., тв., сон. а [а] — гл., безуд.

7 букв, 6 звуков апельсин а-пель-сйн

[ап’ил’с’йн] а [а] — гл., безуд. п [п1]— согл., глух., м. е [и] — гл., безуд. л [л’] — согл., зв., м., сон.

ь [-]

с [с’] — согл., глух., м. и [Й] — гл., уд.

Н[Н] — СОГЛ., ЗВ., ТВ., сон.

8 букв, 7 звуков

аппарат ап-па-рат [апарат]

а [а] — гл., безуд.

^>[п] “ согл., глух., тв. а [а] — гл., безуд. р [р] — согл., зв., тв., сон. а [а] — гл., уд. т [т] — согл., глух., тв.

7 букв, 6 звуков

Г ,

аппетит ап-пе-тит [ап’ит’йт] а [а] — гл., безуд. ^>[п’]— согл., глух., м. е [и] — гл., безуд. т [т’]— согл., глух., м. и [й] — гл., уд. т [т] — согл., глух., ТВ.

7 букв, 6 звуков археолог ар-хе-6-лог [арх’иолак] а [а] — гл., безуд.

Р (Р] — согл., зв., ТВ., сон. х [х’]— согл., глух., м. е [и] — гл., безуд. о [6] — гл., уд. л [л] — согл., зв., ТВ., сон.

о [а] — гл. безуд. г [к] — сои., глух., тв.

8 букв, 8 з»уков ателье а-тетъ-ё [атэл’й’э] а [а] — гл. безуд.

т [т] — сот., глух., тв.

е [э] — гл. безуд.

л [л’] — сот., зв., м., сон.

Ь [-]

[й’) — сот., зв., м., сон.

Перейти на страницу:

Все книги серии Словарик школьника

Загадки и пословицы о природе и погоде
Загадки и пословицы о природе и погоде

В этой книге собраны пословицы, загадки и народные приметы, объединенные одной общей темой: все они о природе.народные приметы, пословицы, поговорки и загадки, дошли до нас, передаваясь из уст в уста, из поколения в поколение. оказывается, пользуясь старинными народными приметами, можно узнать уже зимой, какой будет весна, весной - каким будет лето, а летом - какой будет осень, а также много другой полезной и любопытной информации.Сборник предназначен для учащихся 3-7 класса общеобразовательных школ. Предложенный материал пригодится для приготовления домашних заданий по природоведению, ботанике, зоологии и географии, а также для подбора материала по внеклассной работе.Подробнее:http://www.labirint.ru/books/94422/  

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Книги Для Детей

Похожие книги

Эволюция на пальцах
Эволюция на пальцах

Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет.Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать. Эволюция в более широком смысле происходит не только в мире живых организмов, но и в технике, в биохимии, в геологии, в мире звёзд, в психологии.Почему мир именно таков, как в нём возникают сложные структуры, по каким законам они развиваются? Этого не преподают в школе так, как надо бы преподавать — нанизывая на единую ось эволюционного понимания геологию, физику, химию, биологию и общественные науки. Если ваш ребёнок прочтет эту книгу, он окажется на голову выше прочих детей в школе. А вам будет приятно.

Александр Петрович Никонов

Детская образовательная литература
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука