Французские школьники обедают в столовой. Школьное меню тщательно разрабатывается специалистами и вывешивается в открытому доступе. Но куда важнее то, что столовая дает возможность школьникам пообщаться друг с другом и завести новых друзей, приучает их съедать все, что находится на тарелке, учит определенному этикету и правилам поведения за столом. После еды школьникам дают время на отдых и игры. В среднем, на обед отводится около часа (в Париже – полтора часа). Интересно, что чаще всего, если ребенок жалуется на школьную еду, это значит, что он очень устал или у него проблемы со сверстниками – видимо, ему кажется, что такую жалобу родители лучше воспримут.
В большинстве стран на обед отводится гораздо меньше времени, поэтому школьникам остается довольствоваться тем, что они принесли с собой из дома. Питаться в удобное для них время – это прерогатива взрослых.
Мой совет.
Детям нравится обедать в столовой, когда у них есть друзья. Если ребенку что-то не нравится – поговорите с персоналом из столовой. Крайне редко проблема действительно в еде. Других может раздражать постоянный шум и крики в столовой. Не волнуйтесь, что ваш ребенок будет недоедать – плотный полдник исправит возможный пропуск обеда.Сотрудники столовых с большим вниманием относятся к здоровью школьников и строго соблюдают все правила. Столько-то грамм соли на одного ученика, и не щепоткой больше! Оно и к лучшему, ведь вкусовые рецепторы малышей еще не успели привыкнуть к чрезмерному потреблению соли.
Примечательно, что чем больше школьник разносит в пух и прах школьную еду, тем больше вероятность, что через несколько лет он будет вспоминать школьную столовую с самыми нежными чувствами.
После мая 1968 года, нагота как родителей, так и детей стала восприниматься абсолютно естественно в семьях. Дела о педофилах поставили стыдливость в центр французского образования, несмотря на то, что родители вряд ли стыдливо отвернутся, если ребенок случайно увидит их в ванной. Но необходимо помнить о рамках приличия за ее стенами, особенно, если ребенку уже больше трех лет. «Хорошо воспитанный» ребенок не появляется без одежды, не сидит голышом перед телевизором, а девочки не спят в ночных рубашках без трусиков. Это возвращение стыдливости сталкивается со спонтанным развитие ребенка. Споры не прекращаются. Детская книжка «Все голые против цензуры»[132]
стала объектом жаркой полемики во французском обществе, превратившись в политические дебаты между противниками и яростными критиками книги и ее сторонниками, включая детских воспитателей и бабушек-дедушек.Будучи ребенком, я встречалась с жителями племени мой в Индокитае: мужчины и женщины были практически полностью обнажены, за исключение небольшой полоски ткани, прикрывающей лобок и половые органы. Как описывал Аурелио Канниццаро в своих «Приключених в Индокитае в гостях у первобытных Ментавайцев», члены племени обладают врожденной стыдливостью: «Едва выйдя из возраста полной бессознательности, маленькие мальчики (и особенно маленькие девочки) начинают носить набедренную повязку, под которую надевают своеобразные трусики, прикрывающие половые органы»[133]
.Мой совет.
Пределы допустимого продолжают обсуждаться, пытаясь найти золотую середину между важностью базового сексуального воспитания о разнице полов и уважением к стыдливости ребенка. Защищать интересы ребенка в этом вопросе необходимо взрослым, и родителям в особенности. Если ребенок старше трех лет – не разгуливайте перед ним голышом! И на пляже у него обязательно должен быть свой купальный костюм. Кстати, туалеты в яслях и детских садах оборудованы с учетом уважения детской стыдливости. И уж точно нельзя подшучивать над «маленькими растущими шишечками» подростка.Эту фразу так любят произносить папы замечая малейшее сходство между собой и ребенком – так они стараются убедить себя, что являются биологическими отцами малыша. Но не стоит произносить ее в роддоме в присутствии матери – она столько сделала ради этого ребенка.
Т
Хорошо воспитанная девочка должна уметь танцевать. Родители надеятся, что благодаря этим занятиям она станет более грациозной и приобретет хорошую осанку. Но учителя танцев, в большинстве случаев, в отношении каждой ученицы строят грандиозные планы о ее будущем, в котором она, как минимум, становится лучшей ученицей балетной школы. Разумеется, требования к дисциплине у них соответствующие, что отталкивает многих девочек, и они решают, что «не любят танцевать». Родителям приходится уважать их решение.