Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 2. Защитные механизмы, самосознание и характер

Была выдвинута гипотеза, согласно которой для плохо адаптированных детей такое постепенное усложнение задачи является фрустрирующим фактором, и поэтому они должны собрать меньше баллов, чем в других (нефрустрирующих) условиях. Поэтому детей разделили на две группы – хорошо и плохо адаптированных. Половине членов каждой группы тест был предложен в обычной «фрустрирующей» форме, другой половине – трудные и легкие задачи давались смешанно. Вследствие этого после каждой неудачи дети могли решить легкую задачу и добиваться успеха.

В среднем хорошо адаптированные дети получили почти одинаковые результаты независимо от того, в какой форме давался тест, тогда как результаты плохо адаптированных резко различались в этих двух случаях: результаты были высокие при «нефрустрирующей» форме теста и значительно более низкие – при обычной «фрустрирующей» форме. Предполагается, что низкие результаты плохо адаптированных детей при «фрустрирующем» тесте обусловлены низким уровнем порогом их толерантности[495].

Специальными методами можно повысить порог толерантности детей. В одном эксперименте были выбраны 10 детей, которые вначале подверглись тестированию по шкале зрелости. Эти 10 испытуемых были выбраны по тому признаку, что у них уровень зрелости был ниже среднего и они в трудных ситуациях чаще и глубже фрустрировались, чем дети со средним или высоким уровнем зрелости.

После тренировки эти дети выполняли различные действия значительно лучше и даже лучше, чем зрелые, т. е. испытуемые показали более высокий уровень зрелости. Тренировка состояла в том, что экспериментаторы поощряли выполнение детьми простых заданий, упорство в выполнении более трудных задач, внушали ожидание успехов, показывали, каким образом конструктивно и без помощи старших решать задачи[496].

Различия порога толерантности у взрослых можно наблюдать и в повседневной жизни. Ценные сведения можно получить у заключенных концентрационных лагерей, участников войн и трудных экспедиций и т. п.

Истоки того или иного уровня толерантности к фрустрациям, как и истоки других важнейших свойств личности, следует искать в социально-психологических взаимоотношениях детских лет. Представляет интерес вывод американского психолога Д. Леви, который на основе анализа многочисленных случаев пришел к выводу, что материнская сверхпротекционизм по отношению к своему ребенку приводит у последнего к формированию низкого уровня толерантности к фрустрациям, а отсюда – и к патологичности переживаний[497].

§ 7. Толерантность и фатализм (новые идеи и проблемы)

Проблема толерантности и ее порога имеют прямое отношение к проблеме фатализма личности. Однако, для того, чтобы указать на эту связь, вначале выделим два вида терпимости (толерантности) человека. Мы полагаем, что можно выделить, наряду с другими, следующие виды этого свойства личности.

1) Пассивной толерантностью мы называем то поведение человека, когда он пассивно ждет, чтобы условия его существования улучшились сами по себе или с помощью других, без приложения собственных усилий.

2) Под активной толерантностью мы понимаем следующее: человек выносит трудности и мучения, но одновременно активно работает для того, чтобы поскорее избавиться от воздействия стрессоров и фрустраторов.

Используя эти представления, рассмотрим соотношение толерантности и фатализма. Наша идея состоит в следующем: можно предположить, что пассивное терпение и пассивная терпимость (как черта характера) являются выражениями фатализма. Человек уверен, что от него ничего не зависит, и поэтому нет никакого смысла предпринимать какие-либо шаги для изменения существующего положения вещей.

Терпимость же противоположного типа личности (нефаталиста) имеет иной характер: это временное терпение, сочетаемое с активными усилиями по изменению ситуации. Это другой вид активности: нефаталистической, творческой и инициативной (проактивной, а не реактивной). Именно для этого случая можно сказать, что терпеть – это не значит мириться с неприятной реальностью. Тот, кто мирится со своим неприятным положением, теряет перспективу активной и самостоятельной деятельности. Нефаталист может временно терпеть лишения, но смирение, т. е. выражение готовности непрерывно и до конца терпеть такое положение вещей – это уже признак фаталистической слабости личности[498].

§ 8. Порог толерантности при неврозах

В целом у невротиков более низкий уровень порога толерантности к фрустрациям и стрессам, чем у нормальных людей.