Гарри Поттер и Истинная Магия

Вот теперь уже у учеников действительно полезли глаза на лоб. В то, что заклинание безмолвия наложил не я, не поверил никто. Но и заявлять о моей виновности желающих не нашлось. Квиррелл уставился на меня с бессильной яростью во взгляде. Он бы с радостью начал пытать меня, но не перед всем классом. А главное, не было видно ни одного признака того, что заклинание наложил я. Я не доставал палочки, не произносил заклинаний, не делал даже пассов рукой. А без этого у него не было оснований предполагать, что это сделал именно я, а не любой другой ученик.

Наконец, Квиррелл психанул и сбежал из аудитории.

— Чего это с ним? — Спросил я с лукавой улыбкой.

— Пошёл к директору. — Сделал предположение Малфой.

— А Дамблдор уже вернулся? Боюсь, пожаловаться ему он сможет не раньше ужина.

Народ начал нервно хихикать. Большинство смотрело на меня с опаской, а меньшинство с восторгом.

— Дункан, раз ты сорвал урок, то, может, заменишь нам учителя? — Внёс внезапное предложение Поттер.

— Чтобы какой-то грязнокровка учил… — Выкрикнул один из слизеринцев. Увы, и его тоже постигла участь преподавателя.

— Ты там что-то вякнул? — Лениво обернулся я.

Мальчишка попытался использовать магию, но успеха не добился.

— Ты чистокровный недоумок в десяти поколениях. Сначала научись хоть чему-то, а только потом гавкай. — Ответа я закономерно не дождался. — Так что, кто-то ещё хочет, чтобы я научил его новому заклинанию?

Примерно половина учеников подняла руки.

— Тогда, давайте, соберёмся вместе. А кто не хочет ничего знать, пусть пересядет в ту половину класса.

Под моим тяжёлым взглядом активно возражающих не нашлось, и народ разделился на две группы. Чуть больше половины учеников со мной, и остальные против меня. На них я демонстративно накинул заглушающие чары. Они не только блокировали звук, но и издавали тихое шипение, так что цели заклинания не ощущали сенсорной депривации от отсутствия звуков. Кроме того, заклинание искажало визуальный образ происходящего снаружи, так что разобрать мелкие детали было невозможно. Среди «протестантов» оказался и Рон Уизли, чему я втайне обрадовался. Не пришлось озвучивать причину, по которой я не хочу учить предателя крови.

— Я не буду учить вас Люмосу, потому что мне пока ещё дороги мои глаза. — Начал я лекцию под смешки слушателей. — Но кое-чему полезному против маглов я вас научу.

Конечно, я не собирался учить детишек заклинаниям, с помощью которых они смогут покалечить друг друга. А потому выбор пал на относительно безопасную магию иллюзий. Относительно, потому что даже с её помощью можно помочь человеку самому свернуть себе шею. В купленном мной сборнике боевых заклинаний было одно безвредное, но забавное заклинание, которое создавало иллюзорный образ бегущего оборотня. Образ всегда был один и тот же, он был бесплотен и мог только бегать по прямой, но зато он отлично учитывал освещённость окружающего мира, так что иллюзия была полностью достоверной. А уж горящие красным светом глаза и наполненная клыками пасть не могли оставить равнодушным никого из зрителей. Кроме того, образ имел звуковое сопровождение. Звук шагов и рык оборотня были не очень громкими, но… внушающими.

— Кто из вас самый храбрый? — Задал я провокационный вопрос. Ответом был «лес рук» в лице одного Гарри Поттера.

— Отлично. Встань вот сюда в проход между партами. Приготовься. Это заклинание призыва боевого оборотня. Люпитимор!

Я картинно махнул палочкой, и из чёрного тумана передо мной соткалась фигура оборотня. Тот осмотрелся по сторонам, принюхался, а потом с рыком бросился вперёд, метя в горло Поттеру. Тот рефлекторно прикрылся руками, и иллюзия пробежала сквозь него, рассеявшись в паре метров за его спиной. Впечатлительные детишки рванули во все стороны от монстра. Визг стоял как на свиноферме. Но стоило им понять, что это была всего лишь иллюзия, как они успокоились и заулыбались, бурно обсуждая произошедшее.

— Сами понимаете, больше чем один раз таким испугать не получится. Но в тёмном помещении это может заставить противника отступить или как минимум задержаться. А может даже открыться для атаки. В любом случае, это куда интереснее зелёных искр из палочки.

Народ засмеялся и начал опять рассаживаться по местам. Отлучённые от обучения заинтересованно вертели головами, но пока подходить не спешили.

Я ещё несколько раз продемонстрировал заклинание и перешёл к объяснению движений палочкой и особенностей произнесения заклинания. Конечно же, простого объяснения внешних проявлений ритуала было недостаточно. Имелась и внутренняя сторона процесса. Нужно было держать в голове правильный образ ритуала, плюс смешать в этом образе астральную и магическую энергию в определённом соотношении, а потом подать эту смесь в волшебную палочку, которая уже транслировала образ Системе.