Гарри Поттер. Хогвартс

Гилдерой Локхарт предлагает ученикам справиться с корнуоллскими пикси и разыгрывает сценки по своим книгам. Гарри постоянно вынужден изображать то оборотня, которого Локхарт превратил обратно в человека с помощью заклинания Обращения, то жителя деревни в Трансильвании, исцеленного преподавателем от заклятия Болтливости, то вампира, питающегося после встречи с Локхартом исключительно салатом. Как оказалось, все подвиги были придуманы или совершены другими волшебниками, а Локхарт лишь присвоил их славу.

Упоминаемое домашнее задание: написать стихотворение о победе Локхарта над оборотнем из Вага-Вага (Уогга-Уогга). Автор лучшего стихотворения получает экземпляр книги «Я волшебник» с автографом Локхарта.

Травология

Ученики пересаживают мандрагоры и обрезают сухие стебли абиссинской смоковницы.

История магии

Профессор Бинс читает лекции о Международной конвенции волшебников 1289 года.

Упоминаемое домашнее задание: написать эссе на тему «Средневековая ассамблея европейских волшебников» длиной три фута (примерно один метр). Гермиона написал целых пять футов (примерно полтора метра) мелким почерком!

Зельеварение

Учащиеся варят Раздувающий раствор и зелье, от которого волосы встают дыбом.

Трансфигурация

Учащиеся превращают навозных жуков в пуговицы, а кроликов – в домашние туфли.

Третий год обучения

Ко всем основным предметам второго года обучения прибавляется минимум два факультативных курса.

Астрономия

Упоминаемое домашнее задание: заполнить звездные карты.

Заклинания

Учащиеся попарно отрабатывают наложение Веселящих чар.

Защита от Темных искусств

Профессрр Люпин обучает заклинанию Ридикулус против боггарта. Основной принцип заклинания: сделать свой страх смешным и тем самым уничтожить его. На занятиях дети знакомятся также с такими опасными тварями, призраками и существами, как гриндилоу, хинкипанки (болотные фонарники), каппы, красные колпаки, вампиры и оборотни.

Упоминаемое домашнее задание: прочитать главу из учебника о боггартах, законспектировать. сформулировать выводы.

Травология

Учащиеся собирают плоды растения паффопод – розовые стручки с бобами, которые, падая на землю, рассыпаются на разноцветные цветы.

История магии

Письменное задание на лето: эссе-рассуждение на тему «Был ли смысл в сожжении ведьм в XIV веке».

Зельеварение

Школьники учатся варить Уменьшающее зелье.

Упоминаемое домашнее задание: написать сочинение о необнаруживаемых ядах.

Трансфигурация

Учащиеся узнают об анимагах.

Факультативы

Древние руны

Школьники изучают сложные рунические письмена, использовавшиеся при написании древних книг по магии. Книга «Сказки барда Бидля», которую Дамблдор подарил Гермионе, написана руническим письмом.

Нумерология

Включает в себя изучение чисел и их магических свойств. Ученики строят диаграммы, пишут различные эссе. Упоминается арифмантика, или каббалистика, в одном из вариантов (неточном) перевода, – раздел нумерологии, использующий числа для предсказания будущего. Однако Гермиона, посещающая нумерологию, не любит гадания, поэтому скептически относится к этой части курса.

Уход за магическими существами

Учащиеся узнают, как подружиться с гиппогрифами (следует установить с ними зрительный контакт, поклониться и ожидать, пока они поклонятся в ответ), а также кормят салатом флоббер-червей и ухаживают за саламандрами, живущими в огне.

Прорицание

В первом семестре дети изучают гадание по чаинкам. Второе полугодие посвящено хиромантии и предзнаменованиям; также уделяется внимание гаданию по хрустальному шару.

Магловедение

Школьники знакомятся с устройством немагического общества, что интересно и полезно прежде всего детям из семей волшебников.

Упоминаемое домашнее задание: написать эссе на тему «Зачем маглам электричество».

Четвертый год обучения

Ученики четвертого года продолжают изучение основных предметов, а также факультативов, начатых на третьем курсе. Гермиона, у которой дополнительных предметов больше, чем у кого бы то ни было, бросает прорицание и магловедение.

Уход за магическими существами

Хагрид выводит взрывных скрютов, скрестив огненных крабов с мантикорами. Учащиеся кормят их разнообразной пищей, чтобы узнать, что они едят, делают записи об их поведении, выгуливают их на поводках и помещают в коробки с подушками и одеялами, чтобы посмотреть, не впадают ли они в спячку (ответ: нет, не впадают). Заменяющая Хагрида профессор Граббли-Планк знакомит школьников с гораздо более приятными и безопасными волшебными животными – единорогами. Когда Хагрид возвращается, он приносит в класс жеребят-единорогов. Весной ученики ищут с помощью ниффлеров золото лепреконов.

Заклинания