Читаем Газета "Своими Именами" №19 от 06.05.2014 полностью

Нет уже и моего отца Прибыткова Андрея Михайловича, фронтовика, коммуниста и прекрасного человека. Всю жизнь он прожил в Сибири. Родился в 1916 году в селе Икей Тулунского района Иркутской области. В 16 лет поступил в фабрично-заводское училище при Куйбышевском заводе тяжелого машиностроения, которое, как и Иннокентьевское ФЗУ, готовило рабочие кадры для строившегося Иркутского авиационного завода. Получил специальность слесаря-монтажника и в феврале 1934 года был принят на работу на завод №104 в Иркутске II, который позже стал называться Иркутским авиационным заводом. Был на заводе “Ударником труда”, активно участвовал в комсомольской жизни. В феврале 1935 года вместе со всеми радовался первому полету первого самолета (это был истребитель-моноплан И-14), построенного на первом авиазаводе Восточной Сибири. Потом долго гордился, что и его крошечная лепта была в этом историческом событии.

И было, чем гордиться. Со всей страны ехали в Иркутск инженеры, мастера, рабочие, чтобы принять участие в грандиозном строительстве авиационного завода. Василий Фёдоров, ставший позже известным поэтом, еще безусым мальчишкой с друзьями тоже отправился на стройку, работал мастером в одном из цехов завода, печатался в заводской многотиражке. Потом в поэме “Седьмое небо” он выразил благодарность заводу, признательность товарищам за свое становление - гражданина и поэта.

Летел через года двадцатый

Стремительный моторный век,

И захотела стать крылатою

Страна саней, страна телег.

В конце октября 1935 года отец по комсомольскому призыву был направлен в Иркутскую авиашколу, готовившую военных техников для развивающейся советской авиации. На ее основе возникло Иркутское военное авиационное техническое училище (ИВАТУ), позже преобразованное в Иркутское высшее военное авиационное инженерное училище (ИВВАИУ). Этот вуз многие годы готовил профессионалов военного дела высокого класса. В конце 2008 года перестал существовать, как, впрочем, и многие другие военные вузы страны...

По окончании авиашколы в 1937 году отец получил звание военный техник второго разряда. Был направлен в 32 авиационный бомбардировочный полк 12 Воздушной армии, который возглавил по возвращению из Испании полковник Г.И. Тхор.

На восточной границе нашей страны уже было тревожно. От технической службы зависело многое. Надо было поддерживать полную боевую готовность самолетов Р-5, Р-6, ТБ-1, ТБ-3. Особой любовью пользовался скоростной бомбардировщик СБ, который уже прославился в Испании и получил ласковое название “Катюша” за участие в борьбе испанских республиканцев против фашистского режима Франко.

Весной 1939 года милитаристская Япония начала агрессивные военные действия против Монгольской Народной Республики, хотя провокации на границе начались еще в 1935 году. Япония явно готовилась к войне. 12 марта 1936 года между СССР и МНР был подписан Договор о взаимопомощи. В Монголию был введен особый 57 корпус. В мае 1939 года командование корпусом было поручено Г.К. Жукову. Весь июнь не прекращались ожесточенные бои. Западный берег реки Халхин-Гол и гора Баин-Цаган были захвачены самураями. Стало известно, что на 1 июля 1939 года, согласно приказу командующего Квантунской армией генерала Уеда и приказу командира 26 пехотной дивизии генерала Комацубара, намечено генеральное наступление японско-манчжурских войск в районе реки Халхин-Гол.

Медлить было нельзя. К этому времени в Монголию была направлена дополнительная авиация. Прилетела группа летчиков в составе двадцати одного Героя Советского Союза во главе с Я.В. Смушкевичем. Прибыли и модернизированные самолеты И-16 и “Чайка”. 57 корпус был развернут в армейскую группу. Подтягивался к месту генерального сражения броневой дивизион 8-ой монгольской кавалерийской дивизии. Готовы были вступить в бой героическая 11-я танковая бригада и 7 мотобронебригада. Двое суток 3 и 4 июля 1939 года на реке Халхин-Гол шли ожесточенные бои. Утром 5 июля на западном берегу и горе Баин-Цаган сражение закончилось разгромом главной группировки японских войск. Но на восточном берегу реки бои продолжались. Только с 23 июля по 4 августа было сбито 116 самолетов противника.

В воскресенье 20 августа 1939 года советско-монгольские войска начали генеральную наступательную операцию по окружению и уничтожению японских войск. В воздух поднялись 150 бомбардировщиков и около 100 истребителей. Слаженные действия авиации, бронетанковых и механизированных частей привели к окружению 26 августа всей 6-й японской армии. А 30 августа она была полностью разгромлена.

Перейти на страницу:

Все книги серии Своими Именами, 2014

Похожие книги

1937 год: Н. С. Хрущев и московская парторганизаци
1937 год: Н. С. Хрущев и московская парторганизаци

Монография на основании разнообразных источников исследует личные и деловые качества Н. С. Хрущева, степень его участия в деятельности Московского комитета партии и Политбюро, отношения с людьми, благоприятно повлиявшими на его карьерный рост, – Л. М. Кагановичем и И. В. Сталиным.Для понимания особенностей работы московской парторганизации и ее 1-го секретаря Н. С. Хрущева в 1937 г. проанализированы центральные политические кампании 1935–1936 гг., а также одно из скандальных событий второй половины 1936 г. – самоубийство кандидата в члены бюро МК ВКП(б) В. Я. Фурера, осмелившегося написать предсмертное письмо в адрес Центрального комитета партии. Февральско-мартовский пленум ЦК ВКП(б) 1937 г. определил основные направления деятельности партийной организации, на которых сосредоточено внимание в исследовании. В частности – кампания по выборам в партийные органы, а также особенности кадровой политики по исключению, набору, обучению и выдвижению партийных кадров в 1937 г. Кроме того, показано участие парторганов в репрессиях, их взаимоотношения с военными и внутренними органами власти, чьи представители всегда входили в состав бюро Московского комитета партии.Книга рассчитана на специалистов в области политической и социальной истории СССР 1930-х гг., преподавателей отечественной истории, а также широкий круг читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Кирилл Александрович Абрамян

Политика
Арийский миф в современном мире
Арийский миф в современном мире

В книге обсуждается история идеи об «арийской общности», а также описывается процесс конструирования арийской идентичности и бытование арийского мифа как во временном, так и в политико-географическом измерении. Впервые ставится вопрос об эволюции арийского мифа в России и его возрождении в постсоветском пространстве. Прослеживается формирование и развитие арийского мифа в XIX–XX вв., рассматривается репрезентация арийской идентичности в науке и публичном дискурсе, анализируются особенности их диалога, выявляются социальные группы, склонные к использованию арийского мифа (писатели и журналисты, радикальные политические движения, лидеры новых религиозных движений), исследуется роль арийского мифа в конструировании общенациональных идеологий, ставится вопрос об общественно-политической роли арийского мифа (германский нацизм, индуистское движение в Индии, правые радикалы и скинхеды в России).Книга представляет интерес для этнологов и антропологов, историков и литературоведов, социологов и политологов, а также всех, кто интересуется историей современной России. Книга может служить материалом для обучения студентов вузов по специальностям этнология, социология и политология.

Виктор Александрович Шнирельман

Политика / Языкознание / Образование и наука
Социология. Учебник для вузов
Социология. Учебник для вузов

Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов

Альберт Иванович Кравченко , Владимир Федорович Анурин

Политика / Учебники / Образование и наука