Газета "Своими Именами" №50 от 13.12.2011

– заканчивает «Краткое описание разных путешествий по северным морям и показание возможного проходу Сибирским океаном в Восточную Индию»;

– готовит диссертацию «О переменах тягости по земному глобусу»;

– составляет планы новых работ – «Российская минералогия» и «Система всей физики»;

– приступает к написанию диссертации «Испытание причины северного сияния и других подобных явлений» и др.

Он руководит Географическим департаментом несмотря на стремление некоторых академических деятелей отстранить его. Обращается в Академию наук с предложением отправить в разные районы страны две экспедиции для сбора сведений, необходимых при работе над новым «Российским атласом», составляет проект организации государственной коллегии для научной помощи развитию земледелия – «Мнение об учреждении государственной коллегии земского домостройства».

При его непосредственном участии в широких масштабах ведутся мозаичные работы как в Усть-Рудице, так и в мозаичной мастерской, расположенной на приусадебном участке на набережной реки Мойки.

Ломоносов знал, что умирает. «Я не тужу о смерти: пожил, потерпел и знаю, что обо мне дети отечества пожалеют», – записал он. Но его тревожила судьба дела. Он видел, что национальные начала русской науки снова поставлены под угрозу благодаря созданию при Екатерине II приоритетных условий для работы в России не отечественным, а иностранным учёным.

Скончался Михаил Васильевич Ломоносов 4 апреля 1765 года в собственном доме на реке Мойке и был похоронен на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры.

* * *

Химия занимала много места в жизни учёного. Вернувшись из-за границы, Ломоносов представил работу «Элементы математической химии». До Ломоносова химия не считалась наукой, а относилась скорее к категории искусств. В науке, по мнению Ломоносова, теория и практика неразрывно связаны, особое значение он придавал, как бы теперь сказали, эксперименту: «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мыслей, порождённых только воображением».

До появления Ломоносова никто не проявлял интереса к организации химической лаборатории в Академии наук; его предшественники ничего не сделали для химической науки и лишь формально значились химиками.

Семилетняя борьба Ломоносова за создание первой в России научной химической лаборатории, начатая им в 1741 году, окончилась его победой. Лаборатория была построена на Васильевском острове, рядом с домом Ломоносова в 1748 году.

При работе с растворами М.В. Ломоносов изучал их поверхностное натяжение. Он отвёл в лабораторном журнале специальный раздел для записей, посвящённых поднятию разных растворов и жидкостей в капиллярных трубках одной ёмкости при одном и том же «градусе теплоты» и их сравнению в отношении времени и высоты подъёма.

Исследуя растворение солей в воде, М.В. Ломоносов впервые установил, что этот процесс сопровождается тепловым эффектом. Он заметил также, что растворы кипят при более высокой температуре, а замерзают при более низкой температуре, чем чистый растворитель, и установил качественную связь между концентрацией раствора и температурой его замерзания. Количественная связь между этими двумя параметрами была найдена лишь в 1878 году – через 130 лет после работ русского учёного. М.В. Ломоносов впервые исследовал влияние температуры на растворимость солей и провёл измерение плотности растворов при различных температурах

В знаменитом «Слове о пользе химии» Ломоносов раскрывает важную роль в общественном прогрессе химии, физики и металлургии. Он указывает на большое практическое значение химии. Практическую часть химии, то, что относится «к наукам экономическим, фармации, металлургии, стекольному делу и т.д.», Ломоносов предлагает отнести «в особый курс технической химии», опять-таки опередив своё время.

В химических работах Ломоносова важную роль играет атомистика, которая служит краеугольным камнем его научного мышления. Ломоносов является одним из основателей механической теории теплоты и кинетической теории газов.

Выполнение Ломоносовым различных физико-химических исследований привело к созданию новой на-учной дисциплины – физической хи-мии, которую он стал преподавать нескольким студентам Академического университета. Как и во многих других случаях, созданием этого курса М.В. Ломоносов опе-редил своё время более чем на столетие. Значение но-вой научной дисциплины учёные осознали лишь к концу XIX века.

В 1752-м году Ломоносов пишет И.И. Шувалову «Письмо о пользе стекла», начинающееся словами:

Неправо о вещах те думают, Шувалов,

Которые Стекло чтут ниже минералов,

Приманчивым путём блистающих в глаза:

Не меньше пользы в нём,

не меньше в нём краса.

В конце «Письма» говорится:

Во зрительных трубах Стекло являет нам,

Колико дал творец

пространство небесам.

Толь много солнцев в них

пылающих сияет,