Так вот, примерно половина подопытных были дислектиками, то есть испытывали серьезные трудности с распознанием слов, чтением и правописанием. Мужчины – дислектики справлялись лучше других со множеством тестов, в которых надо было вспомнить поворот головы королевы на почтовой марке и воспроизвести рисунок с цветными предметами. Кроме того, они быстрее и точнее прокладывали путь через «виртуальный город» в компьютерном задании.
По словам специалистов, у их открытия есть несколько объяснений, включая, к примеру, такое: дислектики компенсируют фонологические языковые проблемы развитием пространственного восприятия. Доктор Никола Брунсвик, ведущий автор работы, добавляет: «Кроме того, многие дислектики предпочитают решать проблемы в первую очередь головой, крепко все обдумывая, а не языком. Это развивает те необходимые черты, которые приводят к успеху в художественных, творческих профессиях».
А вот женщины-дислектики, по сравнению с обычными дамами, никаких чудес пространственной ориентации не выказали. Возможно, дело в том, что искусное обращение с 3D-изображениями – это больше «мужская» черта.
Идея о том, что дислексия приводит пространственное восприятие к новому качеству, не нова, но новое исследование впервые доказало это со всей наглядностью.
– В прежних работах в основном фигурировали тесты типа «вот вам бумага и карандаш…», но разве так можно «измерить» реальные способности? – рассуждала доктор Брунсвик. – А теперь мы имеем стопроцентные доказательства того, что мужчины-дислектики в этой области лучше. Но они здорово страдают в детстве. Над ними смеются сверстники. Известно, что дислексия принесла немало неприятностей Да Винчи, который не мог писать иначе как только справа налево. У Пикассо были большие проблемы с чтением в школьные годы. Вполне возможно также, что дислексия сыграла важную роль в становлении таких великих умов, как Томас Эдисон, Майкл Фарадей, Роден.
Таким образом, по словам профессора Владимира Эфроимсона и его последователей, как правило, гении отмечены какой-нибудь из болезней-«стигм». Или несколькими сразу. А если у иного гения их нет, то он все равно выделяется из толпы… хотя бы своим, мягко говоря, странным поведением.
32
странный факт: чудачества и рассеянность некоторых гениев – это проявление аутизма
«Только великие люди обладают великими недостатками», – говорил знаменитый французский политик Ларошфуко. Писательница Жорж Санд добавляла: «Вот где сидят у меня эти гении. Хорошо читать их жизнеописания, приятно посмотреть на них, отлитых из бронзы или высеченных из мрамора, но плохо иметь с ними дело. Они злы, взбалмошны, деспотичны, желчны, подозрительны».
А философ Шопенгауэр тоже однажды выдал секреты великих: «Гении не только невыносимы в жизни, но безнравственны и жестоки, им трудно иметь друзей. На высотах мысли царит одиночество». При этом сам Шопенгауэр однажды избил одну старуху и должен был по суду платить ей всю жизнь пенсию.
Почти все великие люди имели свои странности. И на первый взгляд казалось, что в этом нет ничего удивительного. Мол, свойства характера. А они есть у каждого человека, вне зависимости от его известности. И лишь недавно ученые пришли к выводу: чудачества и привычки некоторых гениев – проявление неизлечимой болезни – аутизма. Ее основные симптомы точно сыграл Дастин Хоффман в фильме «Человек дождя».
Аутисты стремятся ограничить контакты с внешним миром, уйти от общепринятых норм и понятий. Но у них великолепная способность к абстракциям и дедуктивной логике. Они могут так увлечься работой, что напрочь забудут, например, о еде. Получают удовольствие от погружения в свой собственный внутренний мир.
Талант создавать новое
– В науке немало ярких ученых, которые вплотную подошли к аутизму, – считает автор открытия, профессор, член Нью-Йоркской академии наук Александр Хазен. – Это Ньютон, Эйнштейн, Дарвин, Больцман, Планк, Менделеев, Карно, Эренфест, Шредингер и многие другие. Эйнштейн, к примеру, до семи лет мог навязчиво подолгу повторять одни и те же предложения. А Ньютон – часами читать лекции перед пустой аудиторией.
Казалось, гениальность – это способность к более глубокой и полной логической обработке информации. Но мы ценим выдающихся людей за другое. Результаты их работы невозможно получить логическим развитием прежних теорий. Выходит, что аутизм, увеличивающий способности к логической обработке информации, становится источником гениальности, которая разрывает бесконечное логическое пережевывание известных фактов. И в итоге они создают нечто такое новое, что противоречит всем общепринятым законам.